Umfang 447 seiten
2015 Jahr
Детская психология. Учебник для академического бакалавриата
Über das Buch
Издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии, ориентированного на изучение предмета через освоение психологических концепций, каждая из которых по-своему рассматривает процесс становления психики ребенка. В данной книге содержательно представлены двадцать базовых теорий детского развития. Особое внимание уделено анализу экспериментальных данных, применению теории в обучении детей, месту теории в системе общего психологического знания. Учебник позволит не только ознакомиться с основными теориями развития, но и будет способствовать формированию профессиональной позиции. Каждая глава издания содержит выводы, ключевые понятия, вопросы и задания для самоконтроля, список рекомендуемой литературы.
Данная работа автора в области детской психологии является несомненным вкладом в понимание развития детской психики. Она охватывает не только становление умственных способностей, но и рассматривает суть детского поведения, опираясь при этом не только на более ранние, но и современные исследования. Информация структурирована в строгой последовательности. В рассматривании каждой отдельной теории мысли автора носят диалектический характер; анализируются как преимущества теорий, так и их ограничения.
Интересная книга. С замечательным спектром теорий по развитию и обучению детей. При этом терминологически ясна и понятна. Имеется много анализируемых поучительных практических примеров по взаимодействию с детьми. По своему содержанию, на мой взгляд, будет важна и полезна для родителей, всех практических работников, которые работают с детьми.
Bewertungen, 2 Bewertungen2