Nur auf LitRes lesen

Das Buch kann nicht als Datei heruntergeladen werden, kann aber in unserer App oder online auf der Website gelesen werden.

Основной контент книги Высшая математика для гуманитарных направлений. Сборник задач 2-е изд. Учебно-практическое пособие
Высшая математика для гуманитарных направлений. Сборник задач 2-е изд. Учебно-практическое пособие
ТекстTextPDF

Umfang 176 seiten

2015 Jahr

0+

Высшая математика для гуманитарных направлений. Сборник задач 2-е изд. Учебно-практическое пособие

Nur auf LitRes lesen

Das Buch kann nicht als Datei heruntergeladen werden, kann aber in unserer App oder online auf der Website gelesen werden.

€4,55

Über das Buch

Издание составляет комплект с учебником того же автора «Высшая математика для гуманитарных направлений». В отличие от традиционных задачников по высшей математике книга содержит раздел, где со- браны задачи, относящиеся к фундаментальным понятиям математики. Представлены задачи на операции с множествами, бинарными отношениями, алгебраическими структурами, отображениями, комплексными числами. Содержатся задачи по дифференциальному и интегральному исчислению и теории рядов, теории вероятностей, математической статистике, а также задачи на проценты. В каждом разделе приведены основные определения, формулы и образцы решения задач, снабженные ответами. В задачнике имеются два приложения, содержащие формулы и задачи, решение которых повышает финансовую грамотность учащихся.

Hinterlassen Sie eine Bewertung

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Rezension zu hinterlassen
Buch Аллы Владимировны Дорофеевой «Высшая математика для гуманитарных направлений. Сборник задач 2-е изд. Учебно-практическое пособие» — online auf der Website lesen. Hinterlassen Sie Kommentare und Bewertungen, stimmen Sie für Ihre Favoriten.
Altersbeschränkung:
0+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
26 Oktober 2015
Schreibdatum:
2015
Umfang:
176 S.
ISBN:
9785991626828
Gesamtgröße:
75 МБ
Gesamtanzahl der Seiten:
176
Rechteinhaber:
ЮРАЙТ

Mit diesem Buch lesen Leute

Andere Bücher des Autors