Buch lesen: «ЭЛЛИ (про озорную девчонку)», Seite 4

Schriftart:

Девочка побежала к папе, к этому времени он уже успел намотать размотанную нить обратно на катушку.

– Ну что, запускаем? – спросил папа.

– Конечно! – ответила Элли. – Любимчик все проспал, надо ему показать.

– Давай я его запущу на максимальную высоту, на которую позволит катушка, а потом передам тебе?

– А он точно не улетит? – уточнила девочка.

– Точно! – ответил папа и побежал.

Он быстро побежал и в какой-то момент сильно бросил змея в небо. Летучий Дракон немного пошатался и словил поток ветра и уже уверенно держал высоту.

– Элли, смотри, как наш Дракон умеет. – рукой, в которой была катушка, папа начал вырисовывать в воздухе восьмерки, круги, различные фигуры.

– Ого! – удивленно смотрела за всем происходящим Элли. – Мамочка, смотри, как Дракон умеет и Любимчику покажи, а то он опять все проспит. – крикнула она маме.

Подул сильный ветер.

– А вот сейчас Дракон полетит к облакам! – сказал папа и начал быстро отпускать нить.

Змей поднимался все выше и выше, пока не закончилась нитка на катушке, он был очень высоко.

– Ты готова? – спросил он. – Держи, только очень крепко, ветер сильный.

Элли взяла катушку в руки и тут же почувствовала каким сильным был Летучий Дракон, и как он хотел вырваться на свободу, чтобы его не держали на нитке.

– Папа, мне кажется я сейчас улечу вместе с Драконом, он меня тянет за собой. – девочка действительно пошла за змеем, когда он в очередной раз посильнее потянул за веревку.

– Не улетишь, ты только крепче держи, чувствуешь силу ветра?

– Еще как! Так это не Дракон такой сильный, а ветер?

– Да, ветер, это он дает силу змею летать.

Элли изо всех сил держала Летучего Дракона за катушку и наблюдала за его завораживающим полетом. Змей то взлетал высоко вверх, то немного спускался вниз, вытворяя в воздухе различные трюки, а две ленточки-хвоста следовали за ним, развиваясь по воздуху двумя цветными полосками. Казалось, девочка готова вот так стоять и наблюдать за полетом до тех пор, пока дует ветер. Через какое-то время папа предложил:

– Ну а сейчас – пикник!

– Хорошо, только потом еще дадим Дракону полетать, мне очень понравилось его запускать.

– Договорились! – согласился папа.

Они спустили змея на землю и побежали к маме, которая уже все приготовила для пикника. Потом они еще долго запускали змея по очереди, даже мама. А когда начало темнеть, решили возвращаться обратно домой.

– Сегодня был просто замечательный день! – сказала мама, когда они ехали в машине. – Я думаю, Летучий Дракон сегодня вдоволь налетался и может теперь отдыхать до следующего сильного ветра.

– Да! – согласился папа. – Это точно, мы с Элли сегодня столько набегались, что тоже можем отдыхать до следующего ветра.

– Я совсем не устала. – ответила девочка. – Мне не нужно так долго отдыхать.

Элли сидела на своем сиденье, а рядом с ней, в корзинке, спал котенок Любимчик. Ее руки до сих пор помнили силу, с которой змей хотел вырвать катушку и улететь, а когда девочка закрывала глаза, она видела своего Дракона, парящего высоко в небе. Закрыв и открыв глаза несколько раз, Элли и сама не заметила, как уснула.

Глава 14

Конкурс танца

Элли прибежала домой запыхавшись и прямо с порога закричала:

– Мама, папа, вы знаете, будет конкурс на самый лучший танец?

– Нет, не знаем. – ответила мама.

– Мы с Моникой решили, что будем там танцевать, победителю дают билеты в парк аттракционов. – продолжила девочка. – Мы уже сходили туда, но нам сказали, что нужны родители, чтобы записаться на конкурс. Мама, пойдем скорее, ты меня запишешь, а Монику – ее мама.

– Элли, подожди, дорогая. – ответила мама. – Это, наверное, конкурс для профессиональных танцоров, а вы с Моникой не занимаетесь танцами.

– Ну и что, мама. У нас есть время выучить танец, конкурс будет только через три недели. Да и танцуем мы с Моникой очень хорошо, так все говорят. Мы справимся! Ты только меня запиши.

– Значит танцевать дуэтом будете? – спросил папа.

– Нет, папа, только с Моникой, вдвоем, никакого дуэта не будет.

– Дуэт – это когда выступают два человека, как у вас – ты и Моника. – уточнил папа.

– Аааа, тогда с дуэтом. Мама, ты когда будешь записывать меня, скажи, что выступать будем с дуэтом и с Моникой.

– Хорошо, если родители Моники согласны, я зарегистрирую тебя на конкурс. – ответила мама.

– Конечно согласны! Мама, нужно торопиться, а то мест может не остаться.

– Сегодня уже поздно, давай завтра.

– Только с самого утра! – добавила Элли и побежала в свою комнату.

Утром мама поговорила с родителями Моники, они были согласны, было решено всем вместе зарегистрироваться на конкурс.

Во время регистрации у них спросили:

– В каком стиле танца будете выступать?

– Как в каком? – спросила Элли. – На сцене который танцуют.

– Есть бальные, восточные, аргентинское танго, хип-хоп, современные? – продолжил регистратор. – Каким видом танца вы занимаетесь? – обратился он к девочкам.

– Мы пока не придумали танец, но до конкурса успеем. – уверенно сказала Элли.

– Да! – подтвердила Моника. – Мы лучше всех с Элли танцуем!

– Запишите в современные, я думаю, этот стиль нам подойдет. – сказала мама.

– Название вашего номера? – спросил регистратор.

– Еще и название надо? – уточнила Моника.

Регистратор удивленно посмотрел на всех.

– «Два мотылька»! – сказала Элли. – Тебе нравится, Моника?

– Может просто «Мотыльки»? – предложила мама Моники.

– Так тоже можно! – согласилась Элли.

– Да, «Мотыльки» мне нравится. – сказала Моника.

– А за первое место билеты в парк аттракционов точно дадут? – спросила у регистратора Элли.

– Дадут. – ответил он.

Регистратор сделал необходимые у себя отметки и отдал лист с инструкцией, где была расписана программа конкурса.

– Ура! Мы будем танцевать на сцене! – радостно воскликнула Моника.

– Моника, а ты знаешь, мы будем выступать с тобой и с дуэтом? – спросила Элли.

– С каким дуэтом? – переспросила она. – Мы же хотели только вдвоем?

– С дуэтом, это и значит, что два человека выступают, это так называется, мне папа рассказал.

– Ааа, понятно!

– Осталось только придумать и разучить танец. – сказала мама Моники.

– Ну это легко! – одновременно произнесли девочки и засмеялись.

– Только вы сделайте крылья, как у мотыльков, чтобы красиво было. – попросила Элли.

На следующий день Моника и Элли приступили к репетиции танца, родители – к изготовлению крыльев. Сначала девочки очень слаженно придумывали движения, но потом начали спорить, кто из них должен стоять первым в танце, кто – вторым, а в конце совсем разругались. Элли вернулась домой расстроенная.

– Почему ты такая грустная? – спросила мама.

– Я не буду участвовать в конкурсе. – ответила Элли и заплакала.

– Что случилось?

– Мы с Моникой учили танец, а потом она сказала, что будет первая стоять на сцене, а я за ней, но я так не хочу, я тоже хочу быть первой. А Моника сказала, что не хочет стоять за мной, вот мы и поругались.

– Элли, дорогая, а почему бы вам обеим не быть первыми?

– Это как, мама? – Элли вытирала слезы.

– Вы вдвоем с Моникой выходите на сцену, становитесь рядом друг с дружкой и выполняете одинаковые движения, каждая из вас стоит на своем месте и вы обе первые.

– Мамочка, какая же ты у меня хорошая. – Элли бросилась обнимать маму. – Ты так здорово придумала. Я побегу к Монике и расскажу, что мы вдвоем будем первыми!

Репетиции продолжились. Каждый день девочки тренировали свой танец, отрабатывая все новые и новые движения. Даже родители были удивлены такой целеустремленности и всячески их поддерживали и помогали: сделали красивые крылья для выступления, почти как у настоящих мотыльков, а к обычным гимнастическим обручам приклеили лепестки из бумаги и ткани, чтобы они были похожи на огромные цветы.

И вот день конкурса настал. Элли, как всегда, проснулась очень рано, в доме все еще спали. Она надела нарядное платье, украшения, взяла крылья, реквизит для танца и хотела уже ехать на конкурс, но родители сказали, что их выступление будет только в три часа дня.

– Надо было на другие танцы записаться, которые первыми выступают, а то сейчас жди всех. – недовольно пробурчала девочка и отправилась к себе в комнату.

Дождавшись нужного времени, Элли с родителями приехали на конкурс. Тут было много танцоров, в разных сценических костюмах, с необычными макияжами на лицах и красивыми прическами.

– Элли, может надо было и нам одинаковые платья надеть? – спросила Моника. – Смотри, тут все в одинаковых костюмах.

– Зачем? Мы же не близняшки. – ответила Элли. – У нас с тобой крылья одинаковые, ты что забыла?

«Всех, кто выступает в номинации «Современные танцы» прошу пройти к сцене» – услышали они голос ведущего.

– Это наша номинация. – сказала мама. – Ну что, готовы показать свой танец? Не боитесь выступать перед жюри и зрителями?

– Нет! – одновременно ответили девочки и засмеялись.

– Мама, мы так долго тренировались, что наш танец точно займет первое место и нам дадут билеты в парк. – сказала Элли.

Девочки взяли свой реквизит и ушли за сцену, а родители присели в зале.

Ведущий объявил:

– А сейчас на сцену приглашаются Моника и Элли с танцем «Мотыльки»! – все зааплодировали.

Девочки вышли на сцену, стали рядом, возле себя положили обручи и длинные ленты, затем махнули головой, что готовы, заиграла музыка. Элли поставила руки на пояс и закачала бедрами из стороны в сторону, тоже самое делала и Моника, затем положила перед собой обруч-цветок и принялась прыгать в него и обратно, потом подняла его до уровня пояса и начала крутить. В этот момент обруч Моники упал, но она не растерялась, вернула его на место и продолжила крутить. После этого девочки взяли ленты и начали в воздухе вырисовывать ими различные фигуры, совсем как настоящие гимнастки. Неожиданно концы ленточек завязались между собой, девочки пытались их распутать, но ничего не получилось, тогда Моника отбросила их в сторону и продолжила танцевать-кружиться, за ней повторила и Элли. Родители захлопали, чтобы поддержать своих дочерей, к ним присоединились остальные зрители. На лицах девочек появились улыбки и они продолжили свой танец с большей уверенностью: взявшись за руки они запрыгали по кругу, затем снова закачали бедрами и изобразили несколько движений из современных музыкальных клипов, в конце они обе сели на шпагат. Зал аплодировал. Элли и Моника встали, поклонились зрителям и убежали за кулисы.

– Это был интересный номер, хотя и весьма своеобразный. – сказал ведущий. – Девочки – мотыльки молодцы, справились со своим танцем. Ваши аплодисменты. А сейчас на сцену приглашаются…

Девочки спустились к родителям, сияя от радости.

– Мама, папа, у нас все получилось, вы видели!? – радостно кричала Элли.

– Даже ведущему наш танец понравился, он сам так сказал! – перебила ее Моника.

– Мы гордимся вами! – сказала мама Моники.

– Осталось дождаться результатов. – сказал папа. – Но для нас, вы были лучше всех!

– Я думаю мы выиграем. – уверенно сказала Элли. – Мы хорошо станцевали, только ленточки запутались, но это не считается.

Они заняли места в зрительном зале и ждали, когда все выступят, а жюри подведет итоги. Наконец, ведущий сказал, что результаты конкурса готовы. Девочки замерли в ожидании. Объявили тех, кто занял третье место, потом второе, осталось первое.

– Мы – первые! – радостно воскликнула Элли, не дождавшись ведущего. – Мы едем в парк! Мы – первые! Мы! – она прыгала на месте от радости.

– Итак, кто же занял первое место? – ведущий растягивал момент. – Кому достанутся билеты в парк аттракционов? Барабанная дробь… – в зале образовалась тишина. – Первое место на конкурсе танца в номинации «Современный танец» заняли танцевальный коллектив «Минели» с танцем «Весенняя капель», поздравляю, билеты ваши! Аплодисменты победителям!

– А мы? – удивленно спросила Элли. – Мы что, ничего не получили за наш танец? – она расплакалась.

– Мы так тренировались, все зря. – произнесла Моника и тоже заплакала.

– Прошу не расходиться! – продолжил ведущий. – Жюри приняло решение наградить Грамотой за смелость и участие в конкурсе еще один коллектив. Кто же это? Барабанная дробь… – все снова замерли. – Это Моника и Элли с танцем «Мотыльки». Аплодисменты этим двум смелым девочкам, которые, несмотря ни на что, вышли и станцевали! Поздравляю!

– Элли, Моника, это вы, ваш танец получил Грамоту, бегите, забирайте ее. – сказал папа Моники.

Девочки помчались на сцену за своей наградой, их лица светились. А когда вернулись обратно к родителям, папа сказал:

– А вот и ваши билеты в парк! – и протянул билеты.

Элли и Моника завизжали от счастья.

– Мы едем в парк! Ура! – радостно кричали они.

– Я тут прочитал, что через три месяца будет еще один конкурс танца, может вас записать, пока мы тут? – спросил папа.

– Нет, репетиции это так скучно, я от них устала. – ответила Элли. – Может на какой-нибудь другой конкурс?

– На какой ты бы хотела? – уточнила мама.

– Я пока не знаю, надо подумать и узнать какие призы дают, ведь в любом конкурсе главное – награда! Правильно, папа?

– Не всегда, дорогая. Я думаю, важнее – это труд, который ты проделываешь и результат, который ты получаешь от своей работы. – ответил он. – Посмотри, как вы сдружились с Моникой, пока репетировали.

– Да, папа, ты прав! Мы и до конкурса были с Моникой лучшими подругами, а после стали как сестры.

Глава 15

Золотые улитки

Три дня подряд льет дождь, практически не переставая. Все эти дни Элли провела дома. Она успела поиграть во всевозможные игры уже по нескольку раз, а дождь все никак не заканчивался, отчего ей было ужасно скучно. Хотя Элли очень любила бегать по лужам, но что так долго идет дождь, девочке не нравилось, ведь во время дождя на улице не поиграешь, а все самые интересные игры были именно там. Когда дождь все-таки немного затихал, она выбегала на улицу измерить лужи, но быстро промокала и возвращалась домой сохнуть.

И вот, в очередное утро, вместо темных дождевых туч, на небе засияло солнце. Элли обула свои желтые сапоги для луж самого большого размера и побежала на улицу. Тут ее уже ждал пес Догги, которому также наскучило сидеть в своей будке и он хотел порезвиться. Ни одна лужа не была обделена вниманием девочки и ее верного друга – они бегали от одной к другой, брызги разлетались во все стороны. Элле с Догги было так весело вместе играть, что она не заметила, как к ним подошла Моника, у которой были обуты такие большие сапоги, что она ели в них шла.

– Привет, Элли. – поздоровалась она.

– О, привет, Моника. Я не заметила, как ты пришла. Где твои сапоги, почему ты в чужих?

– Мои полностью промокли, пришлось мамины обуть.

– Как хорошо, что дождь закончился, а то мне было так скучно.

– Ага, и мне. Элли, ты видела сколько много улиток после дождя?

– Конечно, они везде.

– Я слышала, у них в раковинах золото.

– Прямо внутри? – уточнила Элли.

– Ага, там.

– А какое золото – как золото или золотые монеты? – Элли взяла одну улитку в руки и принялась внимательно ее рассматривать со всех сторон.

– Я не знаю. – ответила Моника. – Я только знаю, что у них внутри золото.

– Надо проверить. – Элли задумалась, а потом добавила. – Если у них золотые монеты, тогда мы сможем купить пони. Интересно, а за золото можно что-то купить, надо у папы спросить. – она опять задумалась.

– А как проверить? Их что разрезать или пилить будем? – спросила Моника и засмеялась.

– Ты хочешь на пони каждый день кататься? – поинтересовалась Элли.

– Еще как!

– Тогда будем пилить. – продолжила Элли. – Я тоже хочу на пони кататься, а мне его никак не купят, уже раз сто просила. Мы с тобой его сами купим и будем с ним играть сколько захотим.

– Это было бы здорово! Я бы кормила его только самыми вкусными цветами и расчесывала гриву, а еще вплела бы много разноцветных ленточек. – Моника мечтательно улыбнулась, явно представляя себе, что пони стоит рядом. Она даже сделала пару движений рукой, как бы причесывая.

Рядом проходил папа Элли. Увидев Монику, он с ней поздоровался.

– Папа, папочка! – закричала Элли. – Подожди! Нам надо у тебя спросить.

Папа остановился и подождал, когда девочки подбегут к нему.

– Папа, а за обычное золото, которое не как монеты, можно что-то купить?

– Конечно можно. – ответил он. – Любое золото имеет свою цену. Его можно купить или продать за деньги, скажем так – «обменять». Ну а за деньги покупай уже что хочешь.

– Это хорошо! – радостно сказала Элли.

– А почему вы интересуетесь? – спросил папа. – Неужели вы клад с сундуком золота нашли? – он улыбнулся.

– Нет. – ответила Моника.

– Это мы просто так спрашиваем. – поддержала ее Элли.

– Жаль. – сказал папа. – А я подумал про сундук с золотом. – и ушел.

– Давай возьмем ведра и будем собирать, а то улитки скоро расползутся, ищи их потом. – предложила Элли.

Девочки побежали в сарай, там стояло много ведер разных размеров.

– Бери самые большие. – сказала Элли. – Чтобы улиток побольше влезло.

– Да! – согласилась Моника. – На пони много надо.

Девочки взяли каждая себе по большому ведру и пошли собирать улиток. Насобирав половину ведра, Моника присела.

– Элли, давай немного отдохнем, я устала. – сказала она.

– И я. Еще золото достать надо.

– А чем резать будем? – спросила Моника.

– Может ножом? Я сейчас принесу. – Элли побежала в дом и вернулась с ножом.

Моника держала улитку в одной руке, а палочку в другой. Она пыталась достать улитку из раковины.

– Элли, если выковырять ее оттуда, тогда золото само высыплется, мы его заберем, а улитку обратно в ее домик посадим. Мне жалко их пилить.

– Это ты хорошо придумала, я тоже не хотела их резать.

– Доставайся же ты. – говорила улитке Моника. – А то мне придется тебя пилить.

– Я тоже попробую. – сказала Элли.

Она взяла палочку и также принялась вынимать моллюска. У девочек ничего не получалось, улитки лишь еще больше прятались в своих раковинах.

– Эх, придется резать. – печально сказала Моника. – Никак не достаются. Они, наверное, знают, что у них там золото, поэтому охраняют его.

– А если мы попросим у улиток дать нам немного? – предложила Элли.

– Давай! – радостно согласилась Моника и поставила перед собой моллюска. – Уважаемая улитка! – начала она. – Мы с моей подругой Элли очень хотим пони, но родители не покупают. Можно вы нам дадите немного золота, чтобы мы смогли сами купить малююююсенькую лошадку?

– Пожалуйста! – добавила Элли. – Мы совсем не хотим вас резать, вы очень симпатичные.

Все это время улитка просидела в своей раковине, даже щупальцем не пошевелила.

– Не хочет она просто так нам золото отдавать. – сказала Моника. – Будем резать.

– А может им тоже золото на что-то надо, вот они и не отдают? – предположила Элли.

– На что? – удивленно спросила Моника. – Они же улитки, они не катаются на пони.

– Тогда давай, разрезай! – сказала Элли.

Моника взяла нож, легонько надавила им на раковину моллюска, затем быстро отдернула руку обратно:

– Я не могу! Элли, давай ты первая.

Элли аккуратно прислонила лезвие ножа к улитке, немного надавила, но также отдернула руку.

– Я тоже не могу! – сказала она.

– Что будем делать, как достанем золото? – спросила Моника.

– А если молотком ударить, как по ореху, раковина треснет, а золото высыплется. – предложила Элли.

– Давай попробуем молотком.

Элли сбегала домой и принесла молоток.

– На, держи! – сказала она Монике.

Девочка взяла молоток, замахнулась, но опустила руку.

– И молотком не могу. – сказала она. – Эти улитки такие безобидные и красивые.

– Давай я! – сказала Элли. – Ради пони я сделаю это, и нет тут ничего страшного. – она взяла молоток обеими руками, подняла его вверх и застыла в таком положении. – Нет, Моника, и я не могу.

– Что же тогда делать?

– Давай их оставим в ведре, а завтра придумаем, как достать золото.

– Хорошо. – сразу согласилась Моника.

Девочки поставили ведра с улитками на веранду и продолжили бегать по лужам.

На следующий день Элли все утро придумывала себе занятия в доме, чтобы как можно позже выйти на улицу. Но вот ей стало совсем скучно и она решила посмотреть, как там улитки. Девочка вышла на веранду и с опаской заглянула в одно ведро, потом во второе – ни там, ни там моллюсков не было.

– Мама, папа, это вы забрали наших улиток? – спросила она, вернувшись обратно в дом.

– Каких улиток? – переспросила мама.

– Мы вчера с Моникой насобирали много улиток, они были в ведре, на веранде, а сегодня их нет.

– Нет, дорогая, мы не брали. – сказала мама.

– Пошли, поищем, куда сбежали ваши питомцы. – предложил папа, и они вышли на веранду. – А зачем вы собирали улиток?

– Мы хотели купить пони. – ответила Элли.

– За улиток? – удивленно спросил он.

– Ну да! Понимаешь, у них там внутри золото, мы хотели с Моникой его достать, но у нас не получилось. Мы оставили улиток в ведре, чтобы сегодня придумать, как это сделать, а то ни ножом ни молотком не смогли, потому что они очень милые.

– Это кто вам сказал, что у улиток внутри золото? – папа смеялся.

– Моника. – ответила девочка.

– Элли, у улиток нет внутри никакого золота. Иначе у нас бы не ползало ни одной улитки, всех бы разобрали.

– Правда? – недоверчиво спросила девочка. – А куда тогда они делись?

– Вы ведра не закрыли, вот они и выползли. – ответил папа.

– Все?

– Ну если ты не видишь ни одной улитки, значит все!

– Это хорошо, что они уползли. – с облегчением произнесла Элли.

– А я думал, ты расстроилась.

– Совсем нет, я так рада, что не надо никого резать или бить молотком, это так неприятно, даже ради пони. – и девочка убежала играть.

Глава 16

Гнездо

– Элли, Элли, они вылупились, я слышала писк. – издалека кричала Моника, подбегая к дому Элли.

– Уже? – спросила Элли и выбежала навстречу. – Так быстро?

– Я только что была возле гнезда, там птенцы, я их слышала. – запыхавшись продолжила Моника. – Побежали смотреть.

Девочки бегом отправились в рощу, где уже несколько дней наблюдали за одним гнездом, в котором птица высиживала яйца. Показал им это гнездо папа, во время прогулки по окрестностям. Моника с Элли договорились, что будут каждый день приходить сюда, чтобы увидеть, как из яиц вылупляются птенцы.

– Я шла к тебе, но потом решила посмотреть на гнездо, а когда туда пришла, птенцы уже вылупились. – говорила по пути Моника. – Эх, не успели мы увидеть это.

– Может там не все вылупились. – предположила Элли. – И еще остались яйца, и мы все увидим.

– Как бы мне хотелось, чтобы остались, я так хочу увидеть этого крохотного малышика – птенчика.

– Я тоже!

Девочки подбежали к дереву. Высоко вверху было гнездо, из которого доносился писк, а на его краю стояла птица.

– Их мама вернулась. – сказала Моника.

– Отсюда ничего не видно, есть ли там еще яйца. – грустно сказала Элли, обходя дерево со всех сторон.

– Что же нам делать? – спросила Моника. – Как узнать?

– Давай у мамы – птицы спросим, может она нам прочирикает.

– Давай! – согласилась Моника.

– Мама – птица! – обратилась Элли. – Скажите, пожалуйста, у вас в гнезде еще есть яйца, которые не вылупились?

– Мы не хотим их забрать, мы просто посмотрим, как вылупляются птенцы и все. – добавила Моника.

Птица никак не отреагировала на вопрос девочек.

– Может она нас не слышит? – предположила Моника. – Давай громче спросим.

Девочки повторили свой вопрос, но птица даже не пошевелилась.

– А может она спит? – девочки приглядывались, закрыты ли глаза у птицы.

– Слишком высоко, ничего не видно. – сказала Элли.

– Нам нужна лестница! – воскликнула Моника. – Мы по ней заберемся до самого гнезда и все увидим.

– Точно! – согласилась Элли. – Папа как раз купил очень длинную лестницу, ее хватит, чтобы добраться до самого верха. Пошли, принесем ее.

Девочки отправились домой к Элле, там они нашли лестницу и, довольные собой, уже хотели нести ее к дереву, как Моника сказала:

– Элли, давай возьмем еще молока для птенцов, всех маленьких поят молоком.

– Да, надо взять, еще и хлеба, для их мамы. Жди меня тут, я принесу.

Элли побежала в дом и вскоре вернулась с корзиной в руках:

– Я хлеб маслом намазала и вареньем, так маме-птице вкуснее будет, молока взяла два пакета и еще печенье, как думаешь, хватит?

– Не знаю, мы же так и не увидели сколько там птенцов. – ответила Моника. – Но если не хватит, мы еще принесем.

– Это да. Но я много взяла, должно хватить. Бери лестницу с того края, а я с этого и понесли.

Моника двумя руками взялась за лестницу и приподняла ее.

– Она очень тяжелая. – сказала она. – Как мы ее донесем?

– Тебе тяжело, потому что ты одна ее подняла, сейчас я придумаю, куда деть корзину и помогу тебе. – Элли повесила корзину на одну руку, а второй пыталась поднять лестницу, потом меняла руки, но у нее ничего не получалось.

– Давай повесим ее на лестницу и вместе все поднимем. – предложила Моника.

Элли повесила корзину на край лестницы, и девочки подняли ее.

– Тяжелая. – сказала она. – Но без нее мы не увидим птенцов, придется нести.

Девочки направились в рощу. Пройдя немного, Элли опустила свой край:

– Я не донесу, это очень тяжело.

– Эллечка, ну постарайся. – уговаривала ее Моника. – Так хочется увидеть птенчиков.

Девочки прошли еще немного.

– Элли, я тоже больше не могу нести. – сказала Моника.

– Как же нам донести эту громадину до рощи? – спросила Элли.

– Не знаю. – грустно ответила Моника. – Элли! – вдруг радостно воскликнула она. – У нас дома есть лестница поменьше, давай ее возьмем. Мы поднимемся до веток, а по ним залезем до гнезда.

– Здорово! – согласилась Элли. – Давай тогда эту лестницу отнесем обратно, а потом за твоей сходим.

– Нет, давай ее тут оставим, а то пока будем ходить, все птенцы вылупятся.

– Да, пошли за твоей.

Девочки положили лестницу возле дороги и побежали к Монике. Там они нашли лестницу поменьше, подняли ее, чтобы проверить, смогут ли донести:

– Эта намного полегче. – сказала Моника. – Эту донесем. – и они отправились к гнезду.

По пути они несколько раз останавливались, чтобы отдохнуть. Через какое-то время девочки добрались до дерева с гнездом, прислонили к нему лестницу. Ее как раз хватало до первых ветвей.

– Ну что, полезли? – спросила Элли. – Я буду первая, когда залезу на вон ту ветку, ты подашь мне корзину и сама залезешь на нее.

– Хорошо. – согласилась Моника.

Элли взобралась на лестницу, ступенька за ступенькой она поднималась все выше, затем взобралась на ветку дерева.

– Моника, давай! – скомандовала она.

Моника последовала за своей подругой, ей было очень неудобно одной рукой держать корзину, а второй самой держаться за лестницу. Но желание увидеть, как на свет появляются маленькие птенчики, заставляло ее двигаться вперед. Вот она добралась до конца лестницы.

– Держи! – передала она корзину Элле.

Элли осторожно взяла корзину и вместе с ней взобралась на ветку повыше. Моника оттолкнулась ногой от лестницы, чтобы взобраться на ветку дерева, но толчок был таким сильным, что лестница упала на землю.

– Ой! – промолвила она.

– Моника, как мы теперь спустимся? – спросила Элли.

– Я не знаю, может спрыгнем?

– Тут очень высоко, можно все ноги переломать. Ладно, лезь ко мне, посмотрим птенцов, а потом будем думать, как спуститься.

Моника взобралась на ветку, на которой была Элли. Затем по очереди, передавая корзину друг другу, девочки поднялись еще на две ветки вверх. Выше у них уже не получалось, так как ветви дерева стали слишком тонкими и не было подходящих сучков, чтобы зацепиться за них. До гнезда было еще далеко.

– Элли, кажется до гнезда мы не долезем, не за что уцепиться. – сказала Моника пытаясь найти удобный сук, чтобы опереться на него.

– У меня тоже не получается забраться выше. А с большой лестницей мы бы добрались, надо ее принести.

– Как мы ее донесем, она тяжелая? – спросила Моника.

– Я папу попрошу, он поможет, втроем мы точно дотащим ее сюда. Давай оставив корзину здесь и пойдем за лестницей.

Девочки повесили корзину на сук. Элли попыталась спуститься на нижнюю ветку, но никак не могла нащупать ее ногой.

– Попробуй ты. – предложила она Монике. – Может ты длиннее меня и сможешь дотянуться.

У Моники тоже не получилось спуститься. Девочки попробовали еще, но ни у одной из них не получилось.

– Кажется мы тут застряли, посередине дерева. – испуганно сказала Моника.

– Что же делать, как нам спуститься? – также испуганно спросила Элли.

– Не знаю, Элли. Может спрыгнуть. – Моника посмотрел вниз, до земли было далеко. – Нет, мы слишком высоко. – она заплакала.

– Моника, не плачь. Давай звать на помощь, нас услышат и снимут.

Девочки кричали изо всех сил, но никто не отзывался.

– Элли, нас никто не слышит, мы здесь останемся навсегда. – Моника плакала.

– Если мы домой не придем, нас будут искать и найдут здесь. – сказала Элли.

– Ага, как нас найдут, никто же не знает, что мы в роще?

– Но когда-нибудь найдут.

– А если до ночи никто не придет, мы спать тут будем, на ветке, как птицы, во сне же свалиться можно.

– Моника, если нас не найдут до ночи, то спать будем по очереди, чтобы друг друга держать.

– Элли, я домой хочу!

– Я тоже, и кушать хочу, я сегодня не завтракала.

– У нас же есть корзина, в которой еда для мамы – птицы и птенцов. – Моника вытерла слезы и улыбнулась. – Давай поедим.

– Точно! – радостно сказала Элли. – Я про нее забыла.

Девочки сняли корзину, взяли по хлебу с маслом и вареньем и принялись есть, запивая молоком.

– Мы прямо как настоящие птицы. – жадно жуя сказала Моника. – На ветке стоим и едим их еду.

– Ага! – с полным ртом ответила Элли. – Как хорошо, что я хлеб маслом и вареньем намазала, так вкусно!

После того, как девочки доели все запасы, Элли предложила:

– Давай будем кричать, чтобы нас услышали.

– Давай! – согласилась Моника.

– Помогите! Мы здесь, на дереве! Снимите нас! Мы тут! – кричали они.

Птицы, которые были на соседних деревьях от крика девочек начали подниматься вверх и кричать на своем, птичьем языке, как будто помогая им.

– А мы птенцов не разбудим своим криком? – спросила Моника.

– Не знаю. – ответила Элли. – Я так хочу домой.

– Я тоже!

Никто не откликался и не приходил к ним на помощь. Чтобы как-то развлечь себя, девочки поиграли «в слова», потом рассказывали друг другу забавные истории, даже пытались сосчитать сколько птиц сидит на соседних деревьях.

Вдруг, где-то вдалеке, послышался лай собаки.

– Это Догги! – радостно воскликнула Элли. – Я узнаю его. Догги, Догги! – позвала она.

– Догги, Догги! – присоединилась Моника.

Пес прибежал. Виляя хвостом, он прыгал на дерево и все время лаял.