Buch lesen: «Тишина в лесу», Seite 2

Немного успокоившись, мы продолжили осмотр внутренней части здания. Руководитель стал подробно описывать находящиеся внутри кабинеты. Мы прошли по узкому коридору, который находился слева от входа, в нем находились двери, это были кабинеты математики и физики, а так же напротив них кладовые комнаты. Коридор был рыжего цвета с неаккуратно выкрашенными порогами и парой столиков с цветочными горшками с ярко-розовыми бегониями, ну а в конце коридора стояло зеркало во весь рост. Осмотрев левый коридор, мы пошли в обратную сторону, теперь уже разглядывая правый коридор. Он был шире, и краска в нем в некоторых местах облупилась, а на полу были видны какие-то подтеки. Здесь находилось больше дверей и цветов тоже больше, кто-то явно очень любит цветы. Но нам рассказали только о двух дверях, кабинеты русского и химии. Про иные кабинеты нам было сказано: «Ни в коем случае нельзя туда заходить, кто будет пойман там, будет наказан». Звучало это весьма угрожающе, и меня все больше настораживала эта угнетающая обстановка, при осмотре я только, сильнее прижималась к Соне, от этого становилось спокойней.

Затем мы проследовали на второй этаж, лестница на него находилась в конце правого коридора. Поднимаясь по лестнице, я прислушалась к звукам исходящим откуда-то из глубины здания и я подумала, что мне показалось, что это были чьи-то тихие крики. Никто кроме меня этого не слышал. Наконец, поднявшись на второй этаж так же рыжего цвета, первым, что бросилось в глаза, был огромный стенд, нам рассказали, что здесь висят фотографии всех учеников этой школы. Ребята начали рассматривать фотографии, в то время как я рассматривала окрас коридора, он мне показался странным, от одного кабинета к другому вели какие-то капельки более темного цвета, чем тот, в который был выкрашен коридор. Так же мой взор упал на окошки, которые изнутри выглядели еще меньше, чем снаружи. Рассмотрев стенд, мы начали продвигаться по коридору, нам показали всего одну дверь, это был актовый зал, зайдя в него, мы увидели небольшую сцену, на ней стояли декорации, сделанные своими руками, а так же аппаратура. В зале стояли мягкие кресла, ножки и подлокотники были дубовые с сидушкой бурого цвета.

Осмотрев нижние этажи, нас повели выше. Все же я была права, сказав еще снаружи, что третий этаж отличается от двух других. Он был салатового цвета, что более приятно воспринималось глазам, нежели рыжий. Так же тут было много дверей и нам сказали, что это будут наши спальни. Все радостно разбежались, выбирая себе комнату. Мы с Соней не стали делать как другие, а просто заняли оставшуюся и она нас полностью удовлетворила. Она соответствовала цвету коридора, 2 кровати, душевая кабинка, небольшие тумбочки и шкаф возле двери, освещение было слабым, но для того, чтоб все рассмотреть хватало и его. Выбрав себе комнаты, нас снова собрал руководитель, для дальнейшего осмотра этажа. Тут находились раздельные туалеты, в каждом было большое окно, заклеенное зеркальной пленкой. Это именно их я видела с улицы. Ничего не обычного в туалете я не заметила, все как и везде в основном. Так же на этаже присутствовали еще два кабинета, для оставшихся предметов школьной программы.

На этом осмотр школы был закончен, все вернулись в комнаты и занялись разбором своих вещей, а также более детальным изучением комнат.

Разложив все вещи, мы с Соней обсудили все то, что случилось за день, и улеглись спать.

Глава 3. Полное погружение

– Все начинается с мелочи,

а мы и не замечаем….

Прошло пару дней учебы, ничего странного не случалось, до этого дня. Я начала замечать, что все дети стали вести себя как то иначе, почти не разговаривают, бояться произвести лишнего звука. Так же появились другие дети, старше, видимо те, что были до нас, но почему их не было все эти дни, я не понимала.

В этот день меня попросили сходить за костюмами для концерта, в честь новых учеников школы, то есть нам. Коморка костюмера находилась на третьем этаже, вначале я ее даже и не приметила, в отдаленном уголке этажа, темная дверь, совсем не приметная. На пути к ней я решила зайти в туалет, зайдя в него, я увидела странную картину, две девчонки, одна пытается успокоить вторую, что зажимая рану на ноге, всхлипывает. Я в ужасе спросила: «Что произошло? Почему вы не зовете на помощь?». На что последовал спокойный ответ той, что успокаивала: «Все хорошо, помощь нам не требуется. Главное никому не говори что мы тут, пожалуйста». Я кивнула головой в знак согласия и выбежала из туалета, мне потребовалось пару минут, чтоб разобрать в том, что произошло только что. Я успокоилась и решила скорее покончить с делами, а затем пойти к Соне и обсудить случившееся.

Дойдя до комнаты костюмера и поговорив с ним, я узнала, что костюмы временно заняты и мне необходимо, подождать, пока дети выступят в них, после уж я смогу их получить, но мне необходимо было пройти с костюмером на мероприятие, чтобы помочь ему там. Делать больше ничего не оставалось, и я согласилась, мы пошли на концерт и прошли в зал.

Дети на сцене пели, танцевали, показывали различные цирковые номера. В общем и целом было занятно наблюдать за происходящим, все же это явно интересней, чем сидеть на уроках и слушать нудного профессора. По окончанию концерта мы прошли за кулисы и помогли с уборкой декораций со сцены. Собрав всех детей и построив их в колонну, мы пошли по коридору второго этажа по направлению наших спален.

Держа костюмы в руке, я дрогнула от крика костюмера: «ВСЕ БЫСТРО СЕЛИ НА ПОЛ И НЕ ШЕВЕЛИТЕСЬ!». Я не понимала что происходит, но повиновалась, никакой суматохи среди остальных детей не было, все сидели спокойно и смотрели в пол. Только я рыскала глазами в пространстве коридора, перебирая в голове фразы: «Что происходит? Почему мы сидим на полу? Почему костюмер так кричал?». Тут я, присмотревшись, увидела, что одна из тех дверей, в которые нам заходить запрещено распахнулась, и вышел мужчина, это был тот неприметный чужак, что появился в нашем городе.

«Но, кто он?»

Он грозно посмотрел на детей, осмотрев каждого, остановил свой взгляд на двух девочках, это были те, с которыми я столкнулась сегодня в туалете. Мужчина же спустя пару минут зашел назад в ту дверь, из которой вышел.

Теперь я вообще ничего из происходящего не понимала. Но мое погружение в себя прервал обеспокоенный голос костюмера, он сказал: « Так дети, быстро встаем и двигаемся к комнатам, только тихо». Но стоило нам пройти пару метров, как снова мы услышали крик, но на этот раз это был не костюмер. Дети все так же были спокойны, как будто им это не впервой, как будто они уже были в таких ситуациях и от этого, мне становилось все страшнее. Тут я увидела источник звука, это был тот самый мужчина, но в этот раз, откуда-то взялся пистолет, он стоял возле двери и кричал в нашу сторону: « ВСЕМ СЕСТЬ НА ПОЛ И НЕ ШЕВЕЛИТЬСЯ!». После этого, дождавшись, когда все выполнят его приказ, он начал приближаться к нам, я мельком взглянула ему в глаза, в них виднелось абсолютное хладнокровие, он взглянул на меня в ответ и мурашки пробежали по телу, никогда не чувствовала себя так ужасно. Подойдя, он приказным тоном произнес: « Даша и Саша, будьте так добры, подойди те ко мне». Это были те самые девочки, у Даши перевязана нога, она с трудом поднялась и хромая направилась к мужчине. Саша следом за ней сделала то же самое. На их лицах виднелась паника, но возражать приказу, либо не выполнять его, они не стали, как будто зная, что выбора у них нет.