Buch lesen: «Полное исцеление», Seite 7

Совершенный ум

Многие люди хотели бы создать совершенный компьютер. Который бы обладал совершенным интеллектом и мог перепрограммировать сам себя. Эта научная идея витает в воздухе уже давно. Однако, мало кто задумывается о том, что такой компьютер уже создан. Наш ум обладает такими способностями. Укрепляя нейронные связи за счет увеличения количества нейромедиаторов, мы можем сделать наш ум настоящим суперкомпьютером. Но давайте разберемся, почему сейчас он влачит такое жалкое существование.

Когда мы говорим об уме, то обычно в первую очередь подразумеваем мозг. Однако, это совершенно разные вещи. Мозг в аналогии представляет собой компьютер, а ум – программное обеспечение. Кончено же, важно и то и другое. Потому как на слабом компьютере не будет качественно работать новое программное обеспечение. Таким образом, нам важно улучшать свой мозг, постоянно тренируя его, давая ему правильное питание, свежий воздух и упражнения. Также важно постоянно очищать ум от вредоносных вирусов и глюков и обновлять программное обеспечение, давая уму новые жизненно важные данные.

Когда мы хотим построить что-то совершенное, то конечно же мы сначала создаем концепт того, как все это должно быть устроено. Совершенный мозг должен работать без сбоев. То есть в точности производить расчеты, которые необходимы для корректной работы разума. Здесь очень важна скорость передачи нервных импульсов между нейронами, за которую отвечают нейромедиаторы. Поэтому, я и упомянул их ранее. Однако, квантовые физики опытным путем установили, что частицы в пространстве чувствуют друг друга на любом на расстоянии. И эта чувствительность мгновенна. То есть, если что-то происходит с одной частицей, то другая сразу получает это знание. Получается, что тогда нет никаких ограничений в скорости протекания процесса, такой, как скорость света, которую считают предельной для нашей вселенной. Значит, мы можем отбросить все ограничения и в концептуальной модели снять всякие ограничения на обмен информацией. Здесь мы подходим к важному выводу. Получается, что ограничение есть лишь в суждениях об этом. То есть если есть некто, считающий, что есть ограничения, то такие ограничения будут. Соответственно, если нет ограничивающий суждений, то их не будет.

Ограничивающие убеждения как раз и находятся в нашем уме. Они попадают туда как вредоносный код программы и ограничивают ее дееспособность. Это, по своей сути, импланты, которые создают имитацию болезненности для создания барьеров. Чтобы понять это, достаточно проанализировать и разобрать хотя бы один из таких имплантов. Как происходит их внедрение показано на примерах в фильмах «Inception – Внедрение», «The Island – Остров». Человеку внушаются ложные данные в состоянии бессознательности, сна или под воздействием веществ, влияющих на сознание. Причем это довольно сильно распространено среди спецслужб и в психиатрических учреждениях. Многие люди подвергались стиранию личности, промывке мозгов и внедрению ложных данных. Поэтому, целью сейчас является очищение ума от всего этого мусора. Чтобы программное обеспечение могло работать в полную силу.

Ум освобождённый от внедренных ложных убеждений будет обрабатывать информацию корректно и очень эффективно. Теперь останется присматривать только за самим мозгом. А это, как я уже писал, во многом зависит от поддержания всего тела в здоровом и целостном состоянии. Правильное питание поможет насытить тело всеми полезными веществами, а прогулки на свежем воздухе, здоровый сон и физическая нагрузка приведут его в состояние полноценности и работоспособности. И тогда мы получим ту совершенную композицию из здорового мозга и корректного ума, который и дадут в сумме суперкомпьютер.

Изменения происходят каждое мгновение

Мы наблюдаем за тем, что происходит, и в итоге получаем то, что мы называет опытом. Это выглядит как последовательная запись событий. Однако, как мы выяснили, время присуще вселенной, где есть изменения. И, если бы их не было, то мы не могли бы судить о течении времени. Получается, что суждение об изменении нам необходимо, чтобы наблюдать видимость игры. Иначе мы наблюдали бы только момент сейчас. И это, кстати, имеет большой терапевтический эффект. Однако, он достигается тогда, когда у нас все же есть изменения. В другой случае, что-либо иное будет просто невозможным.

Давайте представим, что сознание завершило все игры и вернулось в исходное состояние покоя. Это состояние статики присутствовало до начала игр. Оно, на самом деле, доступно и сейчас. Просто мы настолько вовлечены в игру, что не можем увидеть его за чередой сменяющихся картинок. Ведь мы верим, что эти картинки, единственное, что у нас есть.

Наверное, было бы смешно, если бы играя в компьютерную игру, вы решили, что персонаж, это все, что у вас есть на данный момент. Тогда, вам, видимо, было бы довольно сложно завершить игру. Ведь завершив ее, вы бы потеряли абсолютно все.

Однако, к счастью, это не так. В состояние глубокой медитации или используя процессинг, вы можете достичь изначального состояния статики и осознать, что вы гораздо больше, чем свой персонаж. И тогда у вас развязываются руки. Теперь вы можете играть с гораздо большей легкостью и свободой. Ваша игра перестает быть скучной. Ведь вы теперь знаете, что при исчезновении персонажа, вы сами останетесь. И, самое важное, вы сможете создать себе нового персонажа, особенно, если восстановите свои исконные способности.

Как мы уже выяснили, любая игра состоит из целей, свобод, барьеров и правил. Каждый персонаж в игре должен следовать правилам. Иначе к нему применяются дисциплинарные меры, и он изгоняется из игры. Получается, чтобы играть в игры важно понимать эти игровые правила, которые, в свою очередь, должны быть четко прописаны. Однако, если правила не объявлены игрокам, они могут не знать о них и это приведет к искажениям в играх. Особенно, если администратор часто меняет эти правила и создает отдельные привилегии для избранных. Со временем игроки начинают поднимать восстания, что выливается в ужесточение дисциплины и жестокое подавление инакомыслия.

Чтобы игра была в радость, а опыт шел во благо для каждого ее участника, очень важно выбрать этичного администратора, который создаст пространство для игры и опишет ее правила. Причем, эти правила должны быть изменяемыми с целью повышения качества игры и интереса ее участников. Тогда игра будет постоянно улучшаться, а игроки будут обсуждать эти изменения и вносить новые правки.

Когда мы создаем этичную игру, мы видим, что в нее вливаются все новые и новые игроки. Ведь, согласитесь, гораздо интереснее играть вместе и постоянно улучшаться, чем просто находиться постоянно в одном состоянии. Собственно, поэтому и начались игры. Они предназначались для улучшения качеств игроков. Ведь состояние статики может быть притягательно тогда, когда хочется завершить игру и обсудить результаты.

Теперь мы подошли к самому важному. Изменения происходят. И каждый из нас может наблюдать это. Если сейчас мы возьмем ответственность за все то, что происходит, мы сможем подняться на гораздо более высокий уровень, чем есть сейчас. На данном этапе нашей целью является постепенное обучение завершению игровых циклов и возвращение в состояние статики.

Предложите правильное решение

Сейчас существует огромное количество различный путей развития и это даже считается полезным. Ведь человек должен иметь право выбора и быть разносторонним. Однако, само слово «развитие» таит в себе скрытый смысл.

Как вы уже знаете русские слова сохранили слоговый смысл. И, если это русское слово, то по его слогам, а особенно, корню, можно понять его исконное значение. Например, в слове «развитие», смысловую нагрузку несет корень «вит». Отсюда происходить такое слово как «виться». Получается, что, развиваясь, человек вьется, то есть растет. Однако, когда он растет одновременно в разные стороны, зачастую он не формирует ствол и сильную корневую систему.

Поэтому, очень важно, чтобы у человека сформировался целостный подход во взаимодействии со вселенной. Он должен быть заложен родителями. Так как у родителей он также не сформирован, получается этот целостный подход замещается той противоречивой информацией, которую дают ему родители, воспитатели, учителя и преподаватели. Сейчас она, конечно же, дополняется данными из сети. Эта информация настолько разношерстная, что человеку без базовых принципов обработки информации, очень сложно в ней разобраться. Он может воспринять все за чистую монету.

Здесь я говорю не о прививании каких-то определенных принципов с детства. Это, наоборот, может даже повредить. Я говорю понимании того, что происходит и обработке информации. Понимание происходит тогда, когда вы умеет распознавать минусы в данных и соответственно видеть несоответствия. А также проверить данные на собственном опыте. Когда вы в действительности можете что-то проверить и узнать, так ли это на самом деле, вы получаете точный критерий оценки данных. Компетентный источник не является залогом верности данных. Только вы сами можете разобраться, что для вас правильно, а что – нет.

Поэтому, правильным решением было бы научиться распознавать ложные данные, и перестать их распространять и применять. Неверных данных в мире огромное множество. И даже можно сказать, что вся наша вселенная держится именно на ложных данных. Поскольку, если бы мы могли видеть точный процесс создания частичек пространства, то мы могли бы его легко рассоздать. Так как это до сих пор не произошло, значит в суждениях присутствует ложь.

Когда мы докапываемся до сути происходящего, а это мы постоянно делаем в процессинге, мы обнаруживаем, что в действительности произошло, и рассоздаем это. Полное рассмотрение как есть приводит к исчезновению.

Теперь мы подошли к тому, почему очень важна система взаимодействия с информацией и вселенной. Человек, у которого она сформирована, не будет просто доверять данным. Он будет находит несоответствия, если они существуют, и проверять каждое данное, соотнося его с другими данными. И еще один важный момент. Если у ребёнка сохранить связь с высшим я, то он будет черпать эти знания из состояния всезнания. Мы называем это Хрониками Акаши.

В действительности, я хочу еще раз подчеркнуть, что все знания доступны. И, поэтому, находясь в состоянии знания, мы можем осознанно и в настоящем времени владеть любыми данными и применять их. Концепт любого изобретения уже создан. Просто еще не каждое из них проявилось в нашей игре. Наблюдайте то, что происходит вокруг и принимайте правильные решения. Отметайте то, что вы не можете проверить на своем опыте и соотнести с другими стабильными данными. Однако, если вы проверили это и убедились, что так и есть на самом деле, будьте готовы пересмотреть свои убеждения.

Искореняем убеждения

В прошлой главе мы несколько коснулись темы целостности. А в этой – поговорим про убеждения и как они связаны с целостным восприятием мира.

Чтобы воспринимать мир целостно, мы сначала должны обучиться системе познавания мира. Однако, при познавании мира ребенком, взрослые навязывают ему свою систему убеждений, и таким образом, он начинает воспринимать мир не с чистого листа, как это могло бы быть, а через призму родительских убеждений.

Чистые восприятия – это, пожалуй, самое ценное, что есть у ребенка. Но родители не понимают этого и загружают в ум ребенка свою систему верований. Здесь даже не важно, на сколько она правильна. Дело в том, что она убивает способность чистого разума самому постичь мир с помощью эксперимента. Чистота настолько важна и в более позднем возрасте, что мы стараемся ее вернуть, чтобы радоваться миру так же, как это делают дети. Радоваться сиянию солнца, шуму волн, пению птиц и улыбке проходящего человека. Все самое ценное спрятано именно в этом моменте – здесь и сейчас. Постичь все суть этого момента люди стараются в медитации. Однако, далеко не всегда удается вернуть ту чистоту восприятий, которая была у вас в детстве.

Убеждения прививаются так жестоко потому, что это считается ценным и связано с процессом воспитания. Сначала взрослый говорит что-то ребенку, что он должен делать. Если тот не слушается, то он повышает голос, и если это не возымело эффекта, то может ударить ребенка. Таким образом, он показывает силу и убеждает в своей правоте.

Однако, здесь совершенно неважно, кто сильнее. Хоть и существует расхожее выражение «Кто сильнее, тот и прав», однако, оно больше применимо к группам, основанным на силе и повиновении. В обществе же, основанном на осознанности и разумности, прав будет тот, кто сможет более точно сформулировать и обосновать свои суждения. Хотя, и в этом случае, он не сможет претендовать на исключительную правоту.

Прав, на самом деле, может быть каждый. Здесь я говорю о том, что каждое суждение может быть верным и неверным при определенных обстоятельствах. Поэтому, в споре нет никакого смысла. Естественным было бы принятие слов другого и понимание, что каждый имеет право на свою разумность.

Мы можем добиться гораздо большего как человечество, если будем позволять нашим детям изучать мир самостоятельно, исследуя его и проводя эксперименты в нем. А также принимая и уважая мнение друг друга. Тогда мы будем достигать большего согласия и сотрудничества, увеличивать степень доверия и приязни.

На мой взгляд, игра в жизнь предназначена как раз для этого. Сознание исследует мир. И делает это через частички осознанности, которыми и является наше я.

Исследуя мир, мы можем удалять негативные и устаревшие суждения, выясняя все правду о том, как они были созданы. Когда известен точный момент создания и то как и почему было создано убеждение, то оно может быть отменено и удалено. Только лишь сила и негативный заряд удерживают их в действии. Удаляя силу из ума, мы убираем негативное воздействие и очищаем ум. И тогда способность видеть с чистого листа вновь возвращается к нам.

Я всегда хотел воспринимать мир как младенец. Так, как будто не было ничего ни в этой жизни, ни в прошлых или параллельных. И когда это удавалось, я действительно радовался жизни как ребенок. Мне было все интересно, и я был готов познавать мир. Сейчас я знаю, что это были самые лучшие моменты моей жизни.