Buchdauer 8 Std. 50 Min.
2018 Jahr
Гнездо, которое дарит крылья. Самостоятельность ребенка начинается с привязанности
Über das Buch
«Воспитывать, не воспитывая» – так можно описать заботу родителя, который дарит своему ребенку тепло родного гнезда и крылья для свободной и счастливой жизни.
Стефани Шталь, психотерапевт № 1 в Германии, и психолог Юлия Томушат написали первую книгу о воспитании, которая поможет родителям наладить связь с внутренним ребенком, – тем, кто оказывает влияние не только на нас самих, но и на наши отношения с собственными детьми.
Решить самые сложные вопросы воспитания помогут привязанность, автономия и самоуважение – три основные психологические потребности, в которых нуждается не только ваш ребенок, но и вы сами.
Из этой книги вы узнаете, как:
– избежать ошибок в отношениях родителей и детей;
– обрести баланс между привязанностью и независимостью;
– установить здоровые границы, чтобы связь была крепче;
– принять уникальный характер своего ребенка.
Книга о воспитании ребенка через очищение своего сознания. Как перестать быть дрессировщиком своего ребенка и стать наставником ему. Развивая своё сознание, у тебя появляется больше точек соприкосновения со своим ребенком.
Слушать повествование комфортно,голос чтеца приятный и уравновешанный,а обсуждаемая тема актуальна во все времена.В общении с детьми мы лучше познаём и самих себя.
Очень хорошая книга, заставляет крепко задуматься о своем детстве и помогает принять решение, что из своего детсва нести в свое родительство, а что нет.
это одна из лучших книг, которые я слушаю по психологии. так легко, непринуждённо раскрываются темы воспитания детей и детских травм взрослых.
Шикарная книга. Просто лучшее, что я читала о привязанности, воспитание детей, у родительстве в последнее время. Книга – руководство к действию с огромным количеством практических задач, упражнений и вопросов к размышлению.
Лучше любого курса и тренинга. Проработать эту книгу, не просто прочитать, а именно сделать всё, что написано, и однозначно будет хороший результат
Рекомендую для чтения всем родителям . Работа естественно идёт над собой, а над детьми. Но дети скажут спасибо)))
детстве мы чувствуем, как это ужасно, когда родители по-настоящему придираются. Тем не менее в этой ситуации мы невольно учимся «искусству» оскорбления на их примере. И то, и другое хранится в нас. Итак, мы невольно учимся в двойной структуре. С одной стороны, мы – дети, адресаты воспитания своих родителей, а с другой стороны, мы одновременно узнаем от них, как играть роль родителя. Будучи детьми, мы не можем сопротивляться этому двойному посылу
Если нам удастся выявить ложные убеждения, которые мешают нам самим и нашим отношениям с другими людьми, то мы сможем избавиться от них и открыть способ общения, приносящий умиротворение
Bewertungen, 5 Bewertungen5