Вашему вниманию предлагается вторая книга из составленной нами серии некогда широко известных произведений популяризатора науки и педагога Перельмана Я. И. Первой в серии стала книга «Для юных математиков. Веселые задачи».
Работа «Для юных физиков. Опыты и развлечения» предназначена совсем юным исследователям природы. По словам Перельмана Я. И., «…то, что может почерпнуть из нее читатель – еще не физика, а только преддверие к ней».
Книга, которую Вы держите в руках, поможет расширить кругозор ребенка, позволит обогатиться новыми знаниями о природе и пробудит умение творчески мыслить. Здесь представлены легкие для выполнения опыты, которые можно проделать с окружающими нас предметами. Забавные истории, увлекательные задачи, парадоксальные сопоставления помогут привить интерес к познанию окружающего мира.
Материал написан в жанре занимательной науки, содержит кладезь полезных теоретических и практических знаний и предназначена для учащихся средней школы и их родителей, для учителей и всех тех, кто сохранил в себе способность удивляться окружающему нас миру.
В книге представлены еще две работы автора: «Не верь своим глазам!» и «Развлечение со спичками».
Узнала об этом авторе случайно, но мне очень понравилась и решила купить всю серию. Интересные книги. Самое главное, что вроде бы всем известные законы физики, но с такой практической стороны, что и не сразу поймешь. Рекомендую всем у кого есть детки.
В книге собрано множество идей, чтобы отвлечь детей от смартфонов и планшетов и хоть ненадолго вернуть их в реальный мир. Юла, парашют, камера-обскура - эти вещи можно изготовить за несколько минут из подручных предметов. Наглядные электрические явления, поделки из спичек, в том числе "оживающие" из-за деформации волокон древесины при смачивании, могут заинтересовать даже современных младших школьников.
Взрослых книга заставляет задуматься над теми вещами, которые они когда-то знали, но за повседневной суетой забыли, и с удивлением открывают их заново. Вспомнилось, что на уроке природоведения в школе явление всасывания воды стаканом, которым накрывают стоящую в блюдце свечу, учительница объясняла "сгоранием кислорода", тогда как в книге приводится более правдоподобная версия.
Отзывы 2