Buch lesen: «Испанские конкистадоры. Портреты в интерьере эпохи»

Schriftart:

Рецензент, кандидат исторических наук, профессор Юрий Львович Троицкий

© Лариса Хорева, 2021

ISBN 978-5-0053-0926-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Настоящее учебное пособие (книга для чтения) предназначено для студентов гуманитарных факультетов университетов, а также для высших учебных заведений, готовящих специалистов со знанием истории испанского языка, истории Испании и стран Латинской Америки.

Учебное пособие ставит цель систематизировать знания по истории Испании и Латинской Америки.

Направленность учебного пособия определила его структуру и подачу материала.

По итогам кура обучающийся должен

Знать

– ключевые исторические события (время, место, участники, обстоятельства);

– периодизацию ключевых явлений и процессов (хронологические рамки, основания);

– основные информационные источники по историческим периодам;

– наиболее распространенные и научно обоснованные интерпретации и оценки событий, явлений прошлого, нашедших отражение в учебнике и рекомендованной литературе

Уметь

– извлекать необходимую информацию из различных источников (первоисточники, исторические сочинения, учебник, исторические карты, графики);

– сравнивать данные разных источников, исторические события и явления,

– определять общее и различия;

– различать факты и их интерпретации, оценки, классифицировать факты по различным основаниям; соотносить единичные факты и общие явления;

– давать определения важнейших исторических понятий через род и видовые отличия;

– на основе фактов и с помощью исторических понятий описывать события прошлого и исторические объекты, характеризовать условия и образ жизни людей разных исторических эпох, выявлять характерные, существенные признаки исторических событий и явлений;

– определять и аргументировать свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории;

– применять исторические знания для интерпретации и оценки современных событий, в общении, в поликультурной среде.

Владеть

– навыками работы с историческим источником (отвечать на вопросы и решать поставленные учебные задачи, опираясь на текст исторического документа; использовать факты, содержащиеся в источниках, в рассказе об исторических событиях; сравнивать свидетельства разных источников);

– навыками работы с исторической картой

– навыками анализа исторических фактов

Целью данного пособия является получение студентами базовых теоретических знаний и практических навыков, необходимых в дальнейшем для осуществления профессиональной и научной деятельности. Учебное пособие призвано развить компетенцию обучающихся, связанную с освоением новых знаний, совершенствованием сформированных навыков анализа. Пособие помогает студентам осваивать такие учебники по данной дисциплине, как А. Е Кудрявцев «История Испании в средние века» Ленинград, 1937; Г. Кеймен. «Испания. Дорога к империи». Москва, 2007; О. Козак. «Испанские короли», Москва, 1998 и др.

Предисловие

С эпохи Великих географических открытий начинается путь в современность, к целостному, взаимозависимому и интегрированному миру, основой которого является значительный уровень глобального сближения и взаимопроникновения различных культур и цивилизаций.

Глобализация обострила проблему культурного многообразия и сосуществования разноплановых культурных традиций в условиях нового мирового порядка. Сегодня как никогда остро стоит задача сохранения культурно-цивилизационной идентичности. Особенно важна данная проблема для стран Латинской Америки, где западная культура со времен конкисты трактуется по отношению к автохтонной как дискриминационная. Не случайно защита латиноамериканцами своей культурной самобытности часто происходит в формах противопоставления «себя» Западу и отторжения европейских или североамериканских моделей развития. Но так ли это?

До сих пор сторонники и противники конкисты спорят о так называемых «розовой» и «черной» сторонах покорения латиноамериканского континента.

Фигура конкистадора традиционно рисуется черными красками: плохо образованные люди в погоне за богатством устроили масштабную бойню местного населения, уничтожили материальные и нематериальные ценности другой цивилизации. Но так ли это? Рассмотрим подробнее.

История открытия и покорения Нового Света не имеет четких временных рамок. В научной литературе между завоеванием Нового света и эпохой Великих географических открытий часто ставят знак равенства, растягивая период конкисты почти на целый век. Но сказанное вовсе не означает, что завоевание и покорение латиноамериканского континента длилась сто лет без перерыва.

Первый этап – почти четверть столетия – прошел под знаком Христофора Колумба и его соратников, открытиям которых предшествовала череда знаковых исторических событий: воцарением на престоле Изабеллы Кастильской и Фердинанда Арагонского, ознаменовавшей объединение Испании; падением Гранады – последним оплотом мавров на иберийском полуострове; путешествием Христофора Колумба и началом эры Великих географических открытий.

Справедливости ради надо сказать, что эру географических открытий открыли вовсе не испанцы, а португальцы. Именно они, исследуя атлантическое побережье Африки, дошли до мыса Доброй Надежды и попали в Индийский океан. Так был открыт морской путь в Индию.

Поводом к этому историческому путешествию стало падение Константинополя. Османы, захватившие одну из главных святынь христианского мира, нанесли непоправимый ущерб своим извечным соперникам еще и тем, что взяли под полный контроль Черное и Средиземное моря, перекрыв европейским купцам все пути на Восток.

Португальский король Афонс V первым из европейских монархов занялся поисками христианских государств на юге Африки, опираясь на распространённое в то время мнение, что за границами Марокко живут забытые христианские народы.

Так были открыты острова Кабо-Верде в 1456 году, десять лет спустя португальцы добавили к своим владениям побережье Гвинейского залива (сегодня это Берег Слоновой Кости). 1488 год был ознаменован путешествием Бартоломеу Диаша, который открыл новый путь в Индию, обогну мыс Штормов (позже названный Мысом Доброй Надежды). Несмотря на то, что открытие было поистине уникальным, поскольку европейцам не надо было платить дань Османской империи, оно все же не решило в полной мере проблему доставки восточных специй, поскольку длилось больше года. Остальные же христианские монархи и вовсе не видели повода для радости, поскольку Португалия монополизировала этот путь и закрепила право на пользование папской буллой.

С этим положением дел не собиралась мириться соседка Португалии – Испания. Победа в войне за престол и вытеснение Хуаны Бельтранехи из числа наследников, успешная военная кампания против мавров, закончившаяся взятием Гранады и окончательным изгнанием мусульман с территории Испании – все это способствовало поднятию национального духа. Желая укрепить свои позиции на внутренней и международной аренах, католические короли Изабелла и Фердинанд решают оказать финансовую помощь Христофору Колумбу (который до этого безуспешно просит португальского короля финансировать экспедицию) и снарядить новые экспедиции в поисках пути в Индию.

3 августа 1492 года три каравеллы «Санта Мария», «Пинта» и «Нинья» вышли из гавани испанского города Палос-де-ла-Фронтера. 12 октября в два часа пополуночи матросом Родриго де Триана с борта «Пинты» обнаружена земля. Ученые до сих пор спорят, какой именно остров был открыт первым – Уотлинг или Самана-Ки. Однако тот факт, что это был остров их архипелага Лукайя, ни у кого не вызывает сомнений.

Три каравеллы достигли Карибских островов. В первый поход были открыты Сан-Сальвадор, часть Гаити и Кубы.

15 марта 1493 года каравеллы «Пинта» и «Нинья» вернулись в Испанию, привезя невиданные до этого времени растения, цветы, птиц и животных.

Возвращение экспедиции Колумба породило юридические вопросы. Специальная папская булла позволяла Португалии владеть землями, открытыми к югу и востоку от мыса Бохадор. Испанцы отказались признавать это право португальцев, ссылаясь на то, что новые земли были открыты испанцами и по праву первого открытия должны принадлежать им.

3 мая 1493 папа Александр VI объявил, что все земли, которые испанская корона уже открыла или откроет в будущем западнее меридиана, проходящего в 100 лигах западнее островов Зелёного Мыса, должны принадлежать ей, а новые земли, которые будут открыты восточнее этой линии – Португалии. Это папское решение стало решающим в ходе испано-португальских переговоров, которые завершились подтверждением папского эдикта 7 июня 1494 года в монастыре Тордесильяс и получили название Тордесильясского договора.

Вторая экспедиция Христофора Колумба началась 25 сентября 1493 года. Среди участников были будущий известный конкистадор Хуан де ла Коса, нотариус Родриго де Бастидас, а также будущий губернатор Кубы Диего Веласкес де Куэльяр. В ходе второй экспедиции была покорена Эспаньола (совр. Гаити), открыты Малые Антильские острова, Виргинские острова, острова Пуэрто-Рико, Ямайка, почти полностью исследовано южное побережье Кубы.

Третья экспедиция была малочисленнее, чем вторая: всего шесть кораблей против предыдущих семнадцати. Однако это путешествие, начавшееся в 1498 году, имело плачевные последствия прежде всего для самого Колумба. Несмотря на то, что в ходе плавания был открыт остров Тринидад, радости это открытие не принесло: ни золота, ни пряностей на острове не было обнаружено. Кроме того, сам Колумб тяжело заболел во время экспедиции и был вынужден повернуть к Эспаньоле, где в это время разгорелось восстание колонистов против Бартоломе Колумба, брата Христофора. Пытаясь подавить восстание, Колумб был вынужден пойти на ряд уступок и ввести так называемые репартимиенто – рабство для индейского населения, которое отныне было закреплено за земельным наделом. В это же время приходят известия об экспедиции португальца Васко да Гама, который действительно открыл путь в Индию и привез из путешествия большие запасы пряностей. Колумба фактически объявляют обманщиком и мошенником. Поскольку всем становится ясно, что открытые им земли не имеют никакого отношения к Индии. Право Колумба на получение доходов со всех открытых им земель было аннулировано испанской короной. И он сам, и его братья в кандалах были отправлены с Эспаньолы в Испанию, где после долгих разбирательств им все же удалось отстоять свою честь. Однако управленческих должностей семья Колумба лишилась. На Эспаньолу был направлен новый губернатор – Франсиско де Бобадилья.

Между судебными разбирательствами Христофор Колумб пишет королю Испании с просьбой помочь еще с одной экспедицией. В 1502 году король дает разрешение на четвертую, ставшую последней, экспедицию Колумба. В это путешествие мореплаватель отправился вместе с братом Бартоломе и 13-летним сыном Эрнандо. В ходе этого путешествия были открыты остров Мартиника, Никарагуа («Москитовый берег»), Коста-Рика («Богатый берег»), Каймановы острова. Экспедиция завершилась в 1504 году. Через два года, в 1506 году, Христофор Колумб скончался в Севилье. Его смерть фактически никто не заметил и только через несколько лет современники оценили масштаб его личности и сделанные им открытия.

В период жизни Колумба рядом с ним, фактически бок о бок, жили другие конкистадоры, прославившие испанскую корону открытиями новых земель.

Глава 1. Хуан Понсе де Леон

Будущий конкистадор появился на свет в семье вальядолидского дворянина, в Сапнтерва – де-Кампос. Точная дата рождения неизвестна. По мнению одних историков Хуан Понсе де Леон появился на свет в 1460 году, другие считают, что он родился в 1474 году.

Род Понсе де Леон уходит корнями в XIII век, сам конкистадор утверждал, что его предком является знаменитый граф Бермудо Нуньес.

О родителях будущего первооткрывателя известно не много, но скорее всего, они были влиятельными дворянами, приближенными к королевскому двору. Среди его родственников был маркиз Кадиса Родриго Понсе де Леон.

Достигнув соответствующего возраста Понсе де Леон стал оруженосцем Педро Нуньеса де Гусмана, рыцаря ордена Калатравы, вместе с ним участвовал в боях реконкисты по покорению Гранады.

По окончании военной кампании Понсе де Леон женился на своей родственнице Леоноре Понсе де Леон, дочери владельца трактира. В браке родились три дочери и сын.

Как и многие соотечественники, Понсе де Леон оказался не у дел после окончания реконкисты. Экспедиции Христофора Колумба открывали Понсе де Леону и другим идальго новые возможности.

Так, в 1493 году, в рамках второй экспедиции Колумба, Понсе де Леон открывает новую страницу своей жизни. В качестве добровольного участника кампании по открытию новых земель Понсе де Леон активно участвует в покорении острова Эспаньолы, проявив настоящий героизм в битве за Вега-Реал.

Вернувшись в Испанию, Понсе де Леон удостоился личной аудиенции католических монархов. Спустя пять лет конкистадор снова плывет в Вест-Индию уже в должности капитана. Губернатор Николас де Овандо поручает своему подчиненному подавить индейские восстания, которые вспыхнули в восточной части острова. В награду за выполненное поручение, католические монархи назначают Понсе де Леона наместником этой территории (восточной части острова Эспаньолы). Леонора Понсе де Леон вместе с детьми прибывает на латиноамериканский континент к мужу, положив начало традиции воссоединения семей.

Управляя вверенными территориями, Понсе де Леон слышит истории о неслыханных запасах золота на острове Пуэрто-Рико. Он делает все возможное, чтобы получить разрешение на исследование новых земель. В 1508 году он получает долгожданные документы и 12 августа вместе с частью гарнизона покидает Игуэй, отправляясь навстречу новым приключениям. В том же году он издает указ об основании нового поселения – Капарра, на месте которого вскоре появится город Сан-Хуан, современная столица Пуэрто-Рико.

Здесь стоит упомянуть о забавном казусе, которая случилась с наименованиями острова и его столицы. Стремясь увековечить свое имя, Хуан Понсе де Леон приказал назвать остров Сан-Хуан в честь своего небесного покровителя, а его столицу – Пуэрто-Рико (букв. «Богатый порт»), поскольку город, будучи единственным портом на протяжении нескольких сотен километров, обещал своим жителям хорошие прибыли. Однако картографы перепутали названия, в итоге остров стал именоваться Пуэрто-Рико, а его столица – Сан-Хуан.

Исследуя новые земли, Хуан Понсе де Леон отдал приказ на всякий случай засеивать их новыми культурами на тот случай, если миссия по поиску золота не увенчается успехом.

Золота экспедиция так и не нашла. Но в награду за исследования новых земель Хуан Понсе де Леон получает новое назначение: он становится губернатором Пуэрто-Рико, что вызвало широкий резонанс как при королевском дворе Испании, так и среди других конкистадоров. Недовольные этим назначением недруги Понсе де Леона приложили все усилия, что он потерял эту должность. Вскоре их старания увенчались успехом. Через несколько месяцев Понсе де Леон узнал о своем отстранении от дел. Но к этому времени он уже вовсю готовился к новой экспедиции: услышав от местных жителей легенду о чудесном источнике весной молодости, который бьет ключом на некоем острове, лежащем к северу от Пуэрто-Рико, Понсе де Леон сообщает испанским монархам о возможности новых открытий.

Католические короли Изабелла и Фердинанд были лично заинтересованы в расширении земельных владений. Фердинанд лично написал письмо Хуану Понсе де Леону с приказом отправиться на поиски новой земли, в письме были указаны все полномочия и права Понсе де Леона как капитана экспедиции.

За счет собственных средств Понсе де Леон снарядил три корабля и почти 200 солдат, которые отправились на поиски фонтана вечной молодости из порта Пуэрто-Рико 4 марта 1513. Во время плавания сам Хуан Понте де Леон ведет дневники, которые спустя много лет были переданы Антонио де Эррера Тордесилья, историку, написавшему в 1601году монументальный труд об открытии новых владений испанской короны. Согласно имеющимся данным мы знаем, что 27 марта, последний день пасхальной недели в испанский пасхальный праздник цветов, моряки заметили землю. Однако причалить к новой земле, или острову, как его назвал Сам Понте де Леон, не было никакой возможности. 2 апреля Понсе де Леон вместе с другими моряками, сев в лодку, отправился к неизвестным берегам, чтобы исследовать новую землю. По мнению современных исследователей, Понте де Леон, скорее всего, высадился в точке недалеко от мыса Канаверал. Весенняя буйная растительность и совпадение с испанским праздником цветов сподвигли Понте де Леона назвать новое владение Испании Флоридой, что в переводе с испанского языка означало «цветущий».

После обследования новой земли, которое продолжалось пять дней, Понте де Леон отдал приказ двигаться дальше. 4 мая корабли достигли залива, который получил название «залив Бискейн». 15 мая они покинули залив Бискейн и поплыли вдоль западного побережья Флориды, пытаясь найти проход на север и одновременно исследуя побережье новой земли.

21 июня экспедиция достигла Драй-Тортугас, о чем были сделаны записи в корабельных дневниках, а также сделаны отметки о невиданных животных, обитавших в тамошних водах – гигантских черепахах, тюленях и птицах.

8 июля экспедиция достигла Багамских островов. Здесь корабли разделились, преследуя цели открытия новых земель. Новых открытий не последовало и корабли благополучно вернулись в порт Пуэрто-Рико. Лично доложив королю об открытии новых земель, Хуан Понсе де Леон получает назначение военным губернатором островов Флориды и Бимини.

Одной из первых задач Понсе де Леона становится колонизация новых земель. В 1521 году вместе с отрядом из 200 человек Хуан Понсе де Леон отправляется в новый поход. Высадившись на западном побережье, конкистадор отдает приказ о начале военных действий, направленных на покорение местных племен. Во время одного из боев Понсе де Леон был ранен отравленной стрелой и вскоре скончался. Его тело перевезли в Сан-Хуан, где он и был похоронен. В честь Хуана Понсе де Леона был назван второй по величине город Пуэрто-Рико, город Понсе. Его сын и внук продолжили начинания своего родителя и деда, покоряя новые владения для метрополии. Внук Хуана Понсе де Леона, известный как Хуан Второй, долгое время был губернатором Пуэрто-Рико, оставив потомкам подробное описание Вест-Индии.

Der kostenlose Auszug ist beendet.

Altersbeschränkung:
18+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
30 Juni 2022
Umfang:
90 S. 1 Illustration
ISBN:
9785005309266
Download-Format:

Mit diesem Buch lesen Leute

Andere Bücher des Autors