Закрытая школа. Квест 2
Über das Buch
Продолжение серии детективных квест-историй в закрытой корейской школе. Новые научные загадки, шифры и головоломки, лаборатория и таинственный Джокер…
В первой книге серии Наги и его друзья смогли пройти испытание, но второй квест намного труднее. Подсказка директора приводит команду в загадочную лабораторию. Ответы на вопросы спрятаны в шкафчиках, и подобрать к ним ключи нужно как можно быстрее – в гонку за заветным призом уже вступили все ученики школы. Но главное – одним из соперников Наги становится таинственный Джокер. И он готов на всё, чтобы прийти к финишу первым.
Фишки книги
– Увлекательная история с элементами детектива.
– Атмосфера закрытой корейской школы.
– 10 загадок, каждая из которых погружает в одну из областей науки.
– Соперничество, дружба и первые чувства.
– Обаятельные герои-подростки и реалии, которые будут понятны современным школьникам.
Для кого эта книга
Для детей от 10 лет.
Для тех, кто увлекается наукой.
Для любителей детективов, головоломок и квестов.
Andere Versionen
Bewertungen, 1 Bewertung1
Думаю, эта серия книг - отлично подходит не только для подростков, но и для взрослых. Лично для меня книга была интересна не столько с научной составляющей, ибо я мало что поняла в сухом изложении фактов, сколько с раскрытия персонажей и смысловой составляющей.
В этой части мы видим, что число команд, участвующих в квесте, организованном директором школы, увеличивается. Также обостряется соперничество между двумя старыми знакомыми, каждый из которых, на самом деле завидует друг другу. Мы наблюдаем, как каждый из подростков имеет свои мечтания, слабости, характеры. Эта часть наглядно показывает, как важно для ребёнка соблюдать баланс, а не жить учёбой, как важно жить, не оглядываясь и не сравнивая себя с другими.
Что мне не понравилось, так это чрезмерно сухое изложение фактов в естественных науках: они скорее будут интересны тем, кто разбирается в этой сфере или хотел бы в ней дальше развиваться.
В целом, серия очень хорошая и поучительная. Она может отлично подойти для досуга человека любого возраста.
– Я тут подумал… – Ты?! – переспросила
«Учитель, как вы думаете, в чем заключается настоящее соперничество?» –
Сад оказался гораздо обширнее, чем они предполагали, – чуть меньше спортивной площадки. Рядом с огородом стояли пластиковые теплицы и загон с кроликами.
Было ясно, что отношения между ребятами изменились.
– Ты мне нравишься. – Повторил Джису, будто ставя на этом точку. Тихое тиканье секундной стрелки часов намекало на необходимость ответа. Но Кымсыль была совершенно не готова к этому. Она воображала и описывала в своих текстах бесчисленное количество сцен признаний в любви, но никогда не была их героиней. Немного подумав, она с трудом произнесла: – Я… Я… Я все думаю, интересно, что же в третьем шкафчике?