От звонка до звонка

Школьные музеи — классное место, чтобы узнавать больше об истории своего родного края и страны! Но почему же тогда большинство школьников (а иногда и учителей) либо не знает об их существовании, либо ни разу туда не заходили? 

В новом выпуске мы поговорили с педагогом дополнительного образования, экскурсоводом и настоящим знатоком Сысерти (запоминаем: ударение на «е») Александром Савичевым о том, как устроить школьный музей так, чтобы он стал настоящим центром притяжения для детей. А еще узнали много нового о краеведении, поговорили о росте интереса к национальной культуре и, конечно же, важности сохранения памяти. 

Второй выпуск седьмого сезона принёс нам знакомство с экс-муниципальным депутатом, политическим философом, преподавателем «Шанинки», автором книги «За политику» Александром Замятиным. 

Насколько политика близка к школе? Как с детьми разговаривать о политике и надо ли это вообще? Почему школа лучше и эффективнее всего влияет на политические взгляды ребёнка? 

Ну и наконец, перекрасить стены в кабинете = протест учителя? 

Скорее слушайте новый выпуск на всех площадках и находите ответы на давно волнующие вопросы!

Мы решили открыть седьмой сезон, сходив в гости в Европейскую гимназию! 

Невероятно, но факт: в этом выпуске не будет нашего бессменного ведущего Никиты. У микрофона — Катя, а героиня эпизода — директор гимназии Александра Манукян. 

«Захотелось поговорить о школе, как о месте, где кипит жизнь, где нет бетонных стен и границ, а есть система договоренностей, ценностей, общих взглядов и душевных порывов. Учителей, учеников, родителей и директора. 

Хотелось поговорить с человеком созидающим, рефлексирующим. Для которого школа — сообщество мыслящих, чувствующих, действующих людей», — пишет наша Катя. 

Друзья, ловите последний выпуск шестого сезона и года. Мы собрались все вместе — нас не напугали ни расстояния, ни горящие декабрьские дедлайны. Обсудили новогоднее настроение, записанные выпуски, нашу, прости господи, миссию и, конечно же, построили планы на 2025 — нас ждут великие дела! 

Ура-ура-ура! И с Наступающим!

Госдума приняла во втором и третьем чтениях законопроект, который запрещает принимать детей мигрантов в школы без знания русского языка. Для получения образования станет обязательным прохождение тестирования. Его порядок позже определит министерство просвещения.  

Мы сразу задались вопросом: а что всё это значит? Каких последствий ожидать после принятия такого закона? 

Чтобы разобраться, как закон повлияет на жизнь мигрантов, и насколько он справедлив, мы встретились в специальном выпуске с Анной Орловой, куратором благотворительного проекта «Перелётные дети», который помогает ребятам учить русский язык.

Со всеми жизненными проблемами, среди которых есть и математические логарифмы, проще справляться с юмором. Никита и Лиза встретились с автором Telegram-канала «Это мем или реальность?» Сашей Русакович, чтобы обсудить феномен смешных картинок и не менее смешных подписей к ним. 

Можно ли учиться с помощью мемов? Почему «злые» мемы популярнее позитивных? Как самому придумать смешной мем? 

Короче говоря, новый мем, ой,.. то есть выпуск доступен на всех площадках. 

Не забудьте его послушать!

А вот и новый выпуск! В этот раз ведущий подкаста Никита и редакторка Лиза встретились с автором «Атласа ненормальной педагогики» Андреем Гоголевым. Да-да, когда учителя говорят, что у них на работе накопилось историй на целую книгу, они не обманывают. 

Ведущие поговорили с гостем о преподавании литературы в современных школах, о детстве в 1990-ых и его приколах (иногда криминальных), о главных проблемах образования, а ещё о том, почему Андрей стал писателем и учителем. 

В новом выпуске мы обратились к, кажется, вечно актуальной и провокационной теме — к феминизму. 

Вместе с редакторкой журнала «Флаги» и исследовательницей литературы Лизой Хереш дали полное определение термину, узнали, почему это движение, на самом деле, полезно мужчинам, подумали, как бы «феминистская оптика» могла прижиться в школе, а также составили список книг «из классики» и современности, которые можно изучать с детьми на уроках. 

Коллеги, встречаем наш профессиональный праздник красиво — с новым выпуском подкаста «От звонка до звонка» и шампанским! 

Никита и Катя поговорили о создании учебника по медиаграмотности: кому, зачем и почему. А ещё ответили на вопросы от учеников, порассуждали о том, как преподавать журналистику во времена иноагентов, запрещенных социальных сетей и цензуры, как искать компромиссы и честно общаться с аудиторией. 

-

*в выпуске упоминается Дмитрий Муратов, признанный в России иноагентом.

Представьте, что вам три года, и родители впервые привели вас в детский сад. 

Вы приходите и попадаете в свободную среду, в которой начинаете знакомство с этим миром. Вас не заставляют есть манку, а вместо кукол в руки дают звуковые цилиндры и разрешают самостоятельно постирать свою футболочку (ну если вам хочется, конечно!).

Согласитесь, звучит утопично? Но мы эту утопию всё равно решили исследовать и развеять мифы, которые сформировались о системе Монтессори. А помогла нам в этом монтессори-педагог и сооснователь детского сада в Тбилиси Ксения Лаврова.

Друзья, слушайте новый выпуск на всех площадках! 

Ура! Мы открыли 6 сезон подкаста «От звонка до звонка».