Buch lesen: «Game Vova»
Редактор Ирина Андреевна Моисеева
Иллюстратор Алена Александровна Ронжина
© Владимир Вайс, 2018
© Алена Александровна Ронжина, иллюстрации, 2018
ISBN 978-5-4493-3177-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Приветствую тебя, мой дорогой читатель, на страницах этой книги.
Жизнь – штука интересная и многообразная, но вот что с ней делать, как вкусить все ее блага и не растратить понапрасну отведенное на нее время?
Данная книга представляет интерес для людей, вступивших на путь познания и решивших изменить свою жизнь. И не важно, сколько вам лет, главное – это ваше личное стремление постигать и достигать.
Эта книга о том, как «играть» в жизнь, как самостоятельно понять ее правила и сделать себя главным героем, как играючи двигаться к необходимому вам результату, как вырвать свой разум из темницы обыденной жизни и чужой игры. Книга показывает путь обретения знаний и мотивирует к этому.
Отнеситесь к ней как к новому приключению, которое проведет вас в мир новых возможностей и подарит новый взгляд на существующие реалии.
1. Техника безопасности
Прежде чем начать повествование, я хотел бы дать вам краткие правила техники безопасности при работе с книгой:
• То, что вы встретите на страницах книги, является лишь одним из взглядов на наш многомерный мир.
• Все сравнения и аллегории несут художественный характер и призваны доходчиво объяснить правила взаимодействия с системой (окружающей действительностью).
• В случае появления терминов и определений, которые вы не знаете, воспользуйтесь поисковыми сервисами или интернет-энциклопедиями. Это позволит получить развернутую информацию о смысле незнакомого термина.
• Погружаясь в основную идею книги, не забывайте, что мир реален.
• Помните о том, что все действия, предпринимаемые вами, повлияют на вашу жизнь.
2. Игра в настоящее
Все мое детство прошло в играх, и я нашел себя во множестве ипостасей: я был путешественником, мореплавателем, спортсменом, пулеметчиком в десантно-штурмовой роте и, что уж скрывать, космонавтом. Двор родительского дома был целым миром, таившим опасность на каждом шагу. Вместо меча у меня была палка, а крышка от кастрюли была щитом. Со стороны это, конечно, смотрелось не как в голливудском блокбастере, а даже наоборот – смешно и забавно, но в фантазии ребенка это были эпичные баталии и головокружительные приключения! Я всегда был героем – тем самым человеком, вокруг которого разворачиваются события, кто решает сложнейшие головоломки древних цивилизаций, кто спасает принцессу от злого дракона, и да, конечно, я был принцем на белом коне. А кто не был?
Шли годы, игры менялись. В двухтысячных у меня появился компьютер. И вот я уже строил замки, был феодальным лордом, гонщиком на лучших автомобилях, что изобрело человечество, участвовал в высадке сил коалиции в Нормандии и в сражении под Прохоровкой, не один раз спасал человечество от гибели.
Многие, в том числе и ученые, говорят, что игры готовят нас к взрослой жизни. Только представьте, к чему готов был я.
Но по прошествии лет я не стал принцем, в космос не полетел, править имением мне так и не довелось. И что самое обидное – даже вассалов завести не получилось. Так может, игры детства были напрасны и это время было потрачено впустую?
Нет, конечно нет. Игры учат познавать мир, развивают фантазию и дают ребенку возможность открывать для себя правила взаимодействия с окружающим миром, но самое главное, они развивают в нас навык игры. Помните, как девочки ходили с колясками и играли в мам, а мальчики собирали узелок, брали палку и уходили в путешествие? Тогда мы играли в игры, а сейчас мы играем во взрослую жизнь, вот только цена ошибки возросла, теперь это не ссадины на коленках, а наша собственная судьба.
К любой своей жизненной роли человек может относиться как к игре. Такой подход позволит проще воспринимать происходящие вокруг события, играючи решать стоящие перед вами задачи, грамотно распределять ресурсы, осознанно принимать решение об участии в игре, радоваться каждому маленькому и большому достижению, получать удовольствие от процесса.
Если мы разберемся, с какими ролями сталкиваемся в своей жизни, если мы поймем, какие роли хотим играть, а какие нам навязаны кем-то, если мы выучим сценарии и будем знать правила игры, то тогда мы можем стать хозяевами своей жизни. Моя жизнь – моя игра. И ваша жизнь может стать вашей игрой, если вы решитесь на это. Вы – главный герой своей жизни.
Так уж устроен человеческий мир, что помимо главной роли мы имеем множество дополнительных ролей. Мы граждане, дети, ученики, друзья, коллеги. Чтобы не делать из множества повседневных игр, навязываемых системой, смысл своего существования, постоянно играйте в свою собственную игру, в которой вы – главный герой, в которой вы и принц, и космонавт, Брюс Уэйн и Че Гевара. Вы и только вы хозяин своей игры, творец себя и мира вокруг. Вы пророк, мессия, отец и творец, первоисточник и созидатель, ваш хохот слышен на многие мили, а разум обозревает все, что входит в зону ваших интересов.
И вот сейчас, чтобы в дальнейшем избежать недопонимания, я предлагаю разграничить понятия игр, которые мы будем описывать на страницах книги.
Игры и мини-игры – это процесс решения локальных задач и достижения важных целей, которые мы перед собой ставим.
Большая игра – это процесс игры всей нашей жизни.
В дальнейших главах я проведу вас через мир этого многогранного понятия, через путь, открывающий возможности. А пока сделайте паузу, попейте чай, примите ванну с солью (желательно при свечах, слушая современную классику). Дайте разуму возможность достроить картину ваших игр самому. Пусть полет фантазии сам представит игру вашей жизни – большую игру.
3. Герой и главный герой
Я очень люблю смотреть фильмы. Помимо актерской игры, постановки фильма и спецэффектов, мне нравится наблюдать за персонажами. Каждый из них привносит в картину фильма неповторимую атмосферу – своим характером, образом, поведением. Тем не менее в каждом фильме среди всех персонажей выделяют главного героя (иногда даже не одного) – центральное действующее лицо, ради которого и снимается фильм. Его судьба и действия находятся в центре событий, именно за ним мы следим на протяжении всего фильма. Зачастую жизнь остальных героев для нас остается тайной. Нам не раскрывают их идеалов, личной истории, мыслей и чувств вне сюжета. Ведь согласитесь, мало кто знает о жизни каждого из 13 гномов в фильме «Хоббит», зато все знают о Бильбо Бэггинсе.
Но только представьте, как было бы интересно узнать о жизни отдельных персонажей? Да о каждом из них можно снять свою уникальную историю! Жизнь одного персонажа будет яркой на события, другого – раскроется драмой. Все индивидуально и неповторимо.
Так же и в реальности: каждый из нас воспринимает себя главным героем своей жизни. И это правильно! Мы не можем посмотреть на мир глазами другого человека в буквальном смысле (хотя в детстве мне всегда было интересно это сделать). При этом про каждого можно снять свой отдельный фильм. Мы все разные. Никто не хуже и не лучше. Каждый человек – главный герой своей жизни. И одновременно с этим все мы являемся героями чьих-то жизней, вольно или невольно втянутыми в истории с их участием.
Как главным героям ваших жизней, вам важно оставаться верными своим идеалам и совести, с уважением и благодарностью относиться к окружающим вас героям, быть непоколебимыми на пути к цели.
А выступая в качестве второстепенного героя в каком-то деле, всегда осознавайте мотив своих действий и поступков. Задавайте себе вопрос, почему вы хотите это сделать. Видьте в этом возможность своего развития. Вам интересно? Или вами движет страх?
Помните, что в любом деле важно всегда самостоятельно определять свои цели и задачи. Это поможет вам правильно и гармонично вкладывать свои внутренние ресурсы в дело (и материальных ресурсов это тоже касается), не растрачивать их там, где заканчивается черта ваших искренних интересов. Если вы не будете следовать цели, которую определили для себя сами, вы будете действовать на благо целей других людей.
Четко обозначайте свои границы интересов в том или ином деле. Это позволит и вам, и окружающим ясно понимать долю вашей ответственности в этом деле.
Der kostenlose Auszug ist beendet.