Buch lesen: «Если семья, то счастливая!»

Schriftart:

Редакторы Анна Царева, Лилия Седельникова

Корректор Лилия Седельникова

Художник Сергей Петрушин

Дизaйн обложки Вера Филатова

ISBN 978-5-0053-6799-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Я с большим удовольствием прочитал труд Валентины Борисовны Саматовой «Если семья, то счастливая!». Труд, потому что в этой книге собрано много познанного и пережитого автором как в личной жизни, так и в практике помощи людям.

Тема семьи сегодня очень актуальна, так как в обществе наблюдается немало кризисных явлений. В результате этот социальный институт претерпевает трансформационный этап, и людям необходимо сориентироваться в происходящих изменениях. В этом плане книга Валентины Саматовой может стать хорошим ориентиром в вопросе пересмотра супружеских и родительских представлений в сторону повышения их качества. Или, как пишет автор, в сторону семейного счастья.

Грамотно подобранные материалы хорошо структурируются в трех разделах. Первый раздел касается создания и укрепления семейных отношений, второй – родительских, а третий дополняет и иллюстрирует предыдущие разделы. Объединенная общим замыслом, книга читается как единое целое. Особого внимания заслуживают грамотно подобранные цитаты, притчи и иллюстрации, позволяющие более глубоко передать основные мысли автора.

Думаю, эта книга станет прекрасным вкладом в дело повышения психологического здоровья нашей страны и замечательным подарком всем читателям, которые готовы строить свой семейный очаг счастливым.

⠀

Сергей Петрушин,
д.п.н., психотерапевт Европейского реестра

От автора

Друзья! Простое человеческое, семейное счастье как ценность – вот лейтмотив статей, собранных в этой книге.

Как и многие из вас, я долгое время искала счастье вовне. И только когда сменила вектор поиска вовнутрь, стала находить ответы на свои вопросы.

В первом разделе «Всё начинается с любви…» представлены истории, связанные с зарождением отношений, созданием молодой семьи и первыми уроками семейных взаимоотношений в ролях мужа и жены. Эти уроки зачастую сопряжены с горечью и душевной болью, через которые нужно пройти, понимая, что никто ничего тебе не должен и никто, кроме тебя самого, не сделает тебя счастливым. В супружеской паре оба партнера ответственны за происходящие процессы в семье. И от климата их отношений будет зависеть семейная жизнь в целом и жизнь их будущих детей.

Второй раздел «Дети – зеркало родительской любви» – о родительско-детских отношениях, о новых ролях супругов – отца и матери. «Нас никто не учил быть родителями», – сетуют многие. И это правда! Единственный опыт молодые люди получают от своих родителей и очень часто автоматически переносят его в свои новые семьи с позиции конкуренции.

Более 25 лет профессиональной деятельности я посвятила просвещению родителей и убедилась, что родитель – это профессия, суть которой нужно постигать через личные проработки.

В третьем разделе «Любовь крепнет словом и делом» собраны разнообразные по тематике статьи, которые дополняют два предыдущих раздела ситуациями, историями и фактами, интересными для семейного обсуждения.

Теплая семейная атмосфера является главным воспитательным фактором в семье. Каждую семью, в которой создан семейный уют, вне зависимости от полноты, достатка и прочих формальностей можно с полной уверенностью назвать счастливой.

И, наконец, изюминка сборника – «На ушко о сакральном…». В мини-комментариях использованы цитаты, притчи, мысли известных людей и мои личные рассуждения. Эти россыпи мудрости для тех из вас, кто понимает, что если хочешь быть счастливым – будь им, в том месте, с теми людьми и ресурсами, которыми обладаешь.

Выражаю сердечную благодарность команде семейного центра «АЭЛИТА family» в лице директора Лилии Тахаутдиновой; моей ученице в вопросах просвещения родителей – психологу Анне Царёвой; редактору сборника Лилии Седельниковой.

Благодарю своих родителей, семью, близкий круг женщин за уникальное сотворчество в постижении семейных премудростей и становлении меня как женщины, жены, матери и наставника.

Особая признательность Сергею Петрушину за предоставление в качестве иллюстраций авторских работ, которые украсили книгу и наполнили ее философской глубиной бытия.

Родителям нового времени

Каждый ребенок (человек) приходит в этот мир со своим предназначением, миссией, которую невозможно развить – ее ищут. Искать – значит, воспитать у ребенка такие качества личности, которые помогут ему найти свой путь и свое место в жизни.

Базовым качеством в этом процессе, с точки зрения гуманной педагогики, должно стать воспитание истинной веры.

Под этим понятием не рассматривается вопрос о конфессиональной вере – это выбор каждого человека и он не лежит в плоскости обсуждения. Вопрос истинной веры – это, скорее, формирование картины мира ребенка, основанной на понимании смысла жизни ребенком, знании вселенских законов бытия, на усвоении того, что человек пришел в этот мир, чтобы отдавать.

Уже с пяти лет с ребенком можно говорить о таких понятиях, как «что посеешь, то и пожнешь», «важна свобода не ОТ кого-то, а ДЛЯ…», «каждый человек – часть целого, и мир един и дружелюбен».

Любовь и доверие жизни – это и есть истинная вера!

В новые времена новые дети не терпят никакого давления, хотя в разумных родительских границах по-прежнему нуждаются. Наши дети, как и мы когда-то, пришли в этот мир, чтобы пройти свой путь. Но у детей до определенного времени нет власти над своей жизнью – она у их родителей. Ответственность – огромная, и от родителей требуется осознанно сформированная, здоровая родительская позиция, основанная на золотой середине. Это не автоматическое сложение двух противоположных тенденций, например, контроля и попустительства – 1+1=2, а уравновешивание их за счет разумного отбора лучшего в каждой из противоположностей и проявление нового качества жизни, например, самоконтроля со стороны ребенка – 1+1=3.

Для этого родителям нужно справиться со своими личными страхами, преодолеть недостаток информационного голода о законах естественного развития ребенка, осознать, что только счастливый человек может понять другого в его стремлении стать счастливым.

Не секрет, что основную воспитательную функцию на себя взяли матери. На раннем этапе детства этот приоритет оправдан, но совсем не обязателен в старшем возрасте и особенно по отношению к сыновьям. Воспитание детей – в равной степени обязанность обоих родителей. На мой взгляд, следует усилить роль отцов.

Новые дети, кристальные дети (так окрестили новое поколение специалисты) требуют новых воспитательных подходов. Современные дети – маленькие волшебники, которые знают силу мысли. У них чистый и невинный способ обработки эмоций. Они лучше и тоньше воспринимают потоки жизни! Они – сверхчувствительные зеркала, которые отражают, сканируют наши родительские страхи, тревожность, обиды и раздражение, недовольство и усталость…

Новым детям нужны родители, способные отказаться от авторитарных методов воспитания по принципу «Я лучше знаю, что тебе надо!» и определить достойное место в воспитательном процессе для бабушек и дедушек. В противном случае нестандартные эмоциональные протесты в поведении детей будут прогрессировать. Важно не сломать жизненную силу ребенка, не мешать ему взращивать свой потенциал, расти вместе с ним и как садовникам с любовью и терпением заботиться о его естественном росте.

Родители, принимающие ребенка таким, каков он есть, довершившие красоту детской природы своим духом, откроют для себя новый вид родительской умиротворенности, который и будет символизировать золотую середину разумного родительства. И если к этому счастливому осознанию придут 5—7 процентов родителей, то процесс появления родителей нового времени можно считать необратимым. Уверена, что этими родителями будете вы. Нам с вами по пути!

Лучший путь воспитания детей – воспитание самих себя. Я разделяю позицию гуманной педагогики о том, что счастливого ребенка могут воспитать только счастливые родители.

И я утверждаю: «Если семья, то счастливая!».

Семь законов, которые помогут родителям и детям

«Хотели как лучше, получили как всегда». Почему все сложно (буквально: ложь), говорят люди, которым часто приходится произносить эту фразу. Потому что мир прост (буквально: рост), хочется ответить им.

Простота заключается в том, что для счастья, у каждого оно свое, мало соблюдать законы юридические, мало быть воспитанными и знать этикетные тонкости общения, мало соблюдать правила дорожного движения (шучу), мало… Важно при всем многообразии прав и обязанностей земного, социального порядка прикоснуться к законам Вселенским, психологическим, незнание которых и приводит к этому самому «как всегда».

Так какие же это законы бытия, знание которых позволяет быть в единстве с самим собой и миром, жить в добром согласии с каждым человеком? Что же это за принципы, от которых зависит не только наше истинное благо, но и благо тех, кто рядом?

«Спаси себя сам, и вокруг тебя спасутся тысячи», – говорил великий старец Серафим Саровский. Позволю себе на примере родительско-детских отношений изложить семь герметических законов Вселенной. Наиболее любознательным из вас интернет поможет шире ознакомиться с этими древними принципами самостоятельно.

Принцип ментализма. Все есть мысль, сила мысли творит нашу объективную реальность. Особую силу в жизни каждого человека имеет слово, установка, мысль о нас наших матерей и отцов. Родители, будьте милосердны к своим детям!

Принцип соответствия. Как вверху, так и внизу, как внизу, так и вверху. Закон аналогии в родительско-детских отношениях проявляется ярко. Ребенок является своеобразным зеркалом, которое отражает своих родителей. Родители, будьте справедливы к своим детям. «Самое тяжкое бремя, которое ложится на плечи ребенка, – это непрожитая жизнь его родителей», – говорил психолог Карл Юнг.

⠀

Принцип вибрации. Ничего не покоится, все движется, все вибрирует, каждый имеет право жить своей жизнью, только резонансное взаимодействие с другими поможет наладить добросердечные отношения. Родители, присоединяйтесь сердцем к своему ребенку, и вы всегда сможете найти лучшее решение в затруднительной ситуации.

Принцип полярности. Все в жизни имеет полюса, свой антипод, противоположность. Именно это позволяет развиваться каждому из вас. Родители часто говорят оценивающе о своих детях: какие они разные, не похожие друг на друга. Именно в этом различии (противоречии) находится воспитательный ресурс, потенциал, который поможет родителям стать ближе для своих детей. Родители, принимайте детей такими, какие они есть. Сравнивать их друг с другом или с другими опасно для их жизни.

Принцип ритма. Все течет, втекает и вытекает, все имеет свои приливы, все поднимается и падает – маятниковые колебания проявляются во всем. Родители, растите вместе со своими детьми. Позволяйте и создавайте условия для проживания детьми своих ошибок и приобретения своего, но не вашего, опыта. И тогда они станут успешными, найдут в себе ту нулевую точку, которая поможет им прийти к равновесию и гармонии внутри беспокойной (маятниковой) жизни.

Принцип причины и следствия. Все совершается в соответствии с законом. Незнание его не избавляет от ответственности. Случайностей в жизни нет. Имя случаю – закон. Родители, ищите подлинные причины происходящего с вашим ребенком. Реагируйте, принимайте меры не на основании видимого следствия, а исследуйте сами или с помощью профессионалов причинные закономерности, например, семейно-родовые, в поведении вашего ребенка.

Принцип пола, зарождения. Все имеет Инь-Ян, мужскую и женскую природу. Гендерные вопросы воспитания, связанные с психосексуальной ориентацией детей, весьма сложны для родителей. Родители, не используйте половые различия ваших детей для компенсации своих эмоциональных переживаний. Мамины дочки и папины сыночки – вот здоровый пример счастливо прожитого детства.

Познание бесконечно. Нам даются общие законы для объяснения мира, в помощь для освоения своей жизни, проживания каждого ее мига.

Я во всем. Все во мне. Успехов!

Всё начинается с любви…

Любовь небесная и любовь земная

Любителям живописи эпохи Возрождения известна картина Тициана «Любовь небесная и Любовь земная». Меня заинтересовали не столько искусствоведческие детали, сколько психологический замысел художника: попытаться проникнуть в суть любви человеческой, передать состояние души.

Об этом замысле говорит не только официальное вышеупомянутое название полотна, но и предварительные версии, как-то: «Три типа любви», «Божественная и светская женщина», «Красота приукрашенная и неприукрашенная».

Предлагаю вам насладиться этой картиной! И в рамках данной статьи мы с вами, уважаемые читатели, попробуем прояснить некоторые психологические аспекты самого желанного и самого пугающего чувства – любви, опираясь на три подсказки, данные великим художником.

«Три типа любви»

Мир создан любовью, мир создан через любовь. Любовь изначальна. Принято считать, что существует семь видов любви. Остановимся на трех из них: Эрос, Филео и Агапе. Если в своей жизни человек сконцентрирован на уровне любви Эрос – стремлении к полному физическому обладанию любимым, то это грустно. Такая страстная любовь-влечение становится тупиком, поскольку этот способ проявления любви к другому окружен множеством противоречивых мифов и ложных установок, культивируемых в семье и социуме.

Если постижение человеком любви закончилось на уровне любви Филео – чувственной, нежной, братской любви, основанной на сильных чувствах и эмоциях, то это трагедия для него и детей. Именно они, эти ненадежные эмоции, зачастую являются причиной семейных драм, основной причиной разводов («Я больше ее (его) не люблю») и психологических расстройств.

И если человеку удается пройти, самосовершенствуясь, через первые два вида любви, то он пребывает на уровне любви Агапе – божественной, безусловной любви. Эта любовь самоотверженна. Она основывается на осознании того, что сексуальная энергия является лишь малой частью мощной жизненной (психической) энергии. Она, Агапе, достигается посредством воли, сердечного расчета и не полагается на эмоциональные импульсы кратковременной влюбленности.

Любовь Агапе концентрируется на делах и поступках и не ставит никаких условий в своих проявлениях. «Я просто люблю себя, людей и весь мир».

«Божественная и светская женщина»

Исходя из вышеизложенной информации о трех типах любви, мы можем предположить, что на картине Тициана изображены женщины, одна из которых вышла на уровень любви Агапе, божественной, безусловной любви-состояния. Другая пребывает в иллюзии ожидания любви, надежде, что кто-то сделает ее счастливой, подарив ей свою любовь.

Многим женщинам, назовем их светскими, не хватает мудрости, чтобы вспомнить о своей божественной сути. Для многих из них этапы девочка-девушка-женщина-бабушка являются лишь линейными показателями времени – старением. На самом деле это лестница взросления через инициацию – принятие в каждую вышеперечисленную из групп, которую проводит ведающая женщина. Такой ведающей женщиной может со временем стать каждая из нас, но не становится, поскольку это весьма сложный путь, достойный уважения.

Девочка становится девушкой, если сумеет отделиться от родительской семьи.

Девушка становится женщиной, если сумеет полюбить (принять) себя такой, какая она есть, заимеет свое место по отношению к членам семьи, другим людям и получит разрешение от матери быть счастливой.

Женщине крайне важно любить, уважать и беречь свой внутренний мир, уметь прощать и проживать все этапы взросления, справляясь с собственными страхами.

Чтобы перейти из статуса «светской» в статус «божественной» женщины, необходимо помнить, что если счастлива женщина, то счастлива вся семья; необходимо быть в авторитете у себя самой, стать целостной и природно-интуитивной; самореализовываться и формировать новые ценности по мере взросления.

Однако у нас есть еще один вариант названия картины Тициана «Любовь небесная и Любовь земная» – «Красота приукрашенная и неприукрашенная».

Следуя логике нашего изложения, красота приукрашенная – это светское, земное, рукотворное понятие прекрасного, которое рассматривается как высокое искусство. Красота нерукотворная – это суть божественное, небесное состояние души, и понятие прекрасного в этом случае рассматривается как естественная духовность.

Нам, современным женщинам, близко и то, и другое состояние. Мы находим внутреннюю тишину, умиротворение и в обыденных, повседневных делах, и в наших устремлениях к Богу.

Женщине важно пробудить в себе свет безусловной любви к себе и миру, узнать любовь под названием «Агапе».

Женщине подарена способность излучать любовь земную и любовь небесную. Воспользуемся этим бесценным даром во благо себе и ближним. Мы, женщины, с любовью и благодарностью примем все богатства, что для нас приготовила Вселенная. Аминь.

⠀

На ушко о сакральном…
«Познать свою чувственность женщина может только с женщиной. Удовлетворить ее только с мужчиной. Познать свою чувственность мужчина может со знающей женщиной, а удовлетворить только с той, которую он хочет научить».
Игорь Калинаускас,
Ева Весельницкая

Бриллиант под названием Любовь

Любовь – это глубокое чувство, я бы сказала, состояние, одной из граней которого является умение отдавать, не требуя ничего взамен. Все люди умеют любить и любят, но многие не знают об этом и страдают, утверждая, что нет любви. На страдании основано большинство жизненных сценариев человека, ведь Всевышний дает испытания тем, кого больше любит. А это значит, что нужно принять все, что дает нам жизнь, и найти в каждом событии дня любовь. Только этот путь приведет к счастью, к гармонии с самим собой и миром. Однако большинство людей судят о своей жизни по внешним ее проявлениям. Они утверждают: «Меня никто не любит», «Я не умею любить».

Рассмотрим эти ложные установки на примере двух историй.

История первая: «Я не умею любить». На приеме молодая женщина. Благополучная семья. Успешная карьера. «Все хорошо, – говорит она. – Но я такая несчастная. Становлюсь занудой. Муж говорит, что я убиваю его своей подозрительностью».

При тщательном анализе семейного сценария выяснились следующие обстоятельства. В раннем детстве женщина стала свидетелем бытовой драмы между родителями со смертельным исходом. Эмоциональный стресс девочки не был снят своевременно, и многие годы женщина жила с глубоко запрятанным, подавленным криком ужаса. И это внешняя причина ее угнетенного состояния. Внутренняя причина установки «я не умею любить» заключалась в том, что она продолжала любить своих погибших родителей и ради этой любви готова, как мама, быть несчастной (жертвой) и, как папа, «убивать» любовь, исходящую от ее супруга. После определенных психотерапевтических процедур женщина смогла ощутить истинную любовь к своим родителям, отделиться от этой любви. Она проявила готовность любить и быть любимой. Уверена, что ее большое любящее сердце справится с этой задачей.

История вторая: «Меня никто не любит». Чаще всего такая установка формируется у детей, которые решили, что их не любят родители (один из них). Впоследствии никто другой не сумел убедить их в обратном. Даже если этот другой будет горячо любящим, преданным человеком и потратит на это всю свою жизнь. Установка «меня никто не любит» усваивается человеком на уровне ценности: если даже родители не любили, то уж никто и никогда…

Пример из практики. На приеме женщина, горячо любящая своего супруга. Она в отчаянии. Оказалось, что женщина тщетно пытается угодить мужу, который требует доказательств ее любви к нему. «Эти требования с каждым разом становятся все противоречивее и унизительнее», – говорит она. Женщина стала созависимой от ложной установки мужа. После медицинского лечения ей еще предстоит спасать свою любовь, научившись любить себя.

Любовь была, есть и будет всегда, пока жив человек и существует человечество. Главное – найти ее в себе, увидеть в других и верить в любовь к нам Создателя. В этом и есть смысл человека. Желаю вам найти алмаз любви во всех проявлениях вашей жизни, отгравировать его вашими поступками и наслаждаться радужным сиянием бриллианта под названием Любовь.

⠀

На ушко о сакральном…
«Любовь – это особенная энергия, формирующая там, где она присутствует, атмосферу благодати, покоя, тихой радости, света. Это очень спокойное, глубокое, невероятно сильное переживание. Любовь действительно приносит гамму ярких чувств, но они спокойны, безвременны, свободны от суеты и ожиданий, безмерно глубоки и светлы. Они поселяются в глубине нашего духовного существа и не уходят оттуда никогда. … Любовь – это подарок, даруется только подготовленному сердцу. Сердцу, готовому к подлинной жертве. Любовь требует пожертвовать эгоизмом ради собственного развития! Это урок подлинной жертвенности. Жертва – это то, что женщина отдает бескорыстно без сожаления, с радостью, при этом освобождается место для любви, ведь в полный сосуд невозможно налить что-либо, вот жертва и готовит место для прихода блага».
Татьяна Зинкевич-Евстигнеева