Umfang 133 seiten
2009 Jahr
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа)
Über das Buch
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме педагогического руководства развитием речи младших дошкольников, воспитывающихся в условиях разновозрастной группы детского сада. В нем рассматривается методика поэтапного формирования совместных игр детей разного возраста как условия взаимообучения родной речи.
Пособие предназначено преподавателям педагогических вузов и колледжей, студентам, воспитателям, а также специалистам, занимающимся проблемами дошкольной дидактики, вопросами речевого развития детей дошкольного возраста.
Genres und Tags
Данную книгу изучала при написании курсовой работы по развитию речи дошкольников. Понравилась последовательность изложения теоретических аспектов и результатов исследования. А также сравнение научных взглядов и мнений различных учёных (зарубежных и отечественных). Интересен опыт и сама методика работы в разновозрастной группе. Очень актуально для воспитателей, как начинающих, так и «стажистов». В этом я вижу универсальность использования книги: всегда можно освежить знания, свериться с методикой и составлять планы, конспекты занятий и индивидуальной работы с детьми разного возраста. Мне импонирует, что автор в работе над книгой сохранил фундаментальные теоретические исследования предшественников, и добавил свой взгляд на имеющуюся проблему в современном образовательном пространстве. Такая преемственность помогает увидеть закономерности развития речи у дошкольников и совершенствовать методику работы в разновозрастной группе детского сада.Спасибо автору!
Bewertungen, 1 Bewertung1