Umfang 225 Seiten
2017 Jahr
Финская система обучения: Как устроены лучшие школы в мире
Über das Buch
Когда система школьного образования в Финляндии была признана самой лучшей по результатам теста PISA, педагоги со всего мира принялись изучать опыт финских коллег, пытаясь понять, в чем же заключается их секрет. Американский преподаватель Тимоти Уокер, который два года проработал учителем в хельсинкской школе, утверждает, что в основе всех достижений финских школьников лежит простой принцип: учебный процесс должен приносить радость. Короткий учебный день, минимум домашних заданий и тестирования – это только внешние составляющие успешного обучения.
В своей книге Уокер рассказывает, как устроена финская система обучения, почему важно обсуждать с учениками их оценки, как предоставление школьникам выбора и совместное планирование помогут им стать более независимыми, почему обилие наглядных материалов на стенах приводит к снижению успеваемости и зачем учителю нужно играть с детьми на переменах. Он предлагает 33 стратегии, которые возможно применить и в наших, российских, школах.
Genres und Tags
Рассказать вам, почему школы в Финляндии самые лучшие?
1. Нагрузка у учителя очень маленькая (18 часов).
2. На переменах учителя отдыхают в учительской, обсуждают процесс образования.
3. Учителей не заставляют пользоваться компьютерами, электронными досками и проекторами.
4. Во время каникул учителя отдыхают, а не сидят в школе.
5. Чтобы стать учителем, человек должен получить образование не ниже уровня магистра.
6. Достойная оплата.
Посмотрите, пожалуйста, ещё раз внимательно на этот список и скажите,зачем нужно было разрушать систему советского образования?
Понравилась ли мне эта книга? Да! Она доказывает, что в образовании важна не красивая оболочка, а содержание. Что кадры решают всё. С удовольствием посоветовала бы её всем чиновникам, которые имеют дело с системой образования.
Интересная книга. В том числе для тех, кто далёк от педагогики. После прочтения появляется желание непременно работать продуктивно, жить счастливо, а отдыхать полноценно, и, главное, в книге даются реальные советы, КАК этого достичь. Книга написана от лица американца и для американцев, поэтому некоторые моменты, которые кажутся автору удивительными, мною воспринимались всё же как само собой разумеющиеся, но многое было новым и не очевидным.
Просто лучшая книга для любого учителя и не только! В ней даются важные практические советы, которые могут улучшить жизнь любому педагогу. Материал изложен в очень интересной и захватывающей форме.
Наикрутейшее чтиво. От учителя начальных классов до менеджера компании методики могут дать плоды и повысить качество жизни. Очень советую к прочтению всем , кто работает с людьми.
Супер! Не имею никакого отношения к педагогике, но было крайне интересно узнать, что же там такое нахваливают во всем мире. Интересно, познавательно, по делу. С удовольствием почитала бы еще что-то такого плана.
Радж Рагунатан, преподаватель Школы бизнеса Маккомба при Техасском университете в Остине и автор книги «Если ты такой умный, то почему ты несчастлив?» (If You’re So Smart, Why Aren’t You Happy?), выделяет четыре составляющие счастья (при условии, что базовые потребности человека в еде и крыше над головой удовлетворены): сопричастность, независимость, мастерство и мировоззрение 9
«Перемена: Ее роль в образовании и развитии» (Recess: Its Role in Education and Development).
Таким образом, у каждого нынешнего выпускника имеется гораздо больше знаний по детской психологии, педагогике, дефектологии, методике преподавания и организации учебного процесса, чем у его более опытных коллег, и это позволило расширить полномочия в школах молодых учителей
Мы, учителя, должны быть готовы объяснить, почему делаем какие-то вещи, которые идут вразрез со стандартными ожиданиями
Исследования дают серьезные основания полагать, что если ребенок регулярно проводит время на природе, то это повышает его уверенность в себе, снижает проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), укрепляет нервную систему и помогает лучше сосредоточиться, – ответил мне Лоув. – Имеются также и научные доказательства того, что игры на природе снижают вероятность жестокого отношения к одноклассникам. Кроме того, это
Bewertungen, 37 Bewertungen37