Слишком коротко. Интересно и быстро развивались события. Ощущение, что не окончено произведение.
Слишком коротко. Интересно и быстро развивались события. Ощущение, что не окончено произведение.
Так ли много мы помним из своего детства, можем рассказать? Память человека хранит на удивление мало событий, имевших место в его жизни в период с рождения до шести-семилетнего возраста. Ученые считают, что яркие моменты, нечто положительное или наоборот из ряда вон выходящее, оставляет след и вспоминается примерно с трех с половиной лет.
События, описанные в книге носят автобиографический характер и приходятся на тот период, когда маленькому Сереже было пять лет. Воспоминания о своем детстве Аксаков предваряет вступлением, где поясняет, что все, о чем говорится в романе, либо сохранила память, либо было услышано от близких людей. А память у Сергея Тимофеевича была великолепная. В пятилетнем возрасте он обожал читать творения Сумарокова, Хераскова и... "Тысяча и одну ночь". После чего декламировал совсем не детские стихи и пересказывал арабские сказки. Я же примерно в средних классах не смогла осилить "Детские годы Багрова-внука") и до этой книги добралась только сейчас.
Если отбросить мелкие неприятности, то в целом атмосфера в семье Аксаковых (в книге Багровых) царила доброжелательная. Вспомнилась, недавно прочитанная Михаил Салтыков-Щедрин - Пошехонская старина , где Щедрин упоминает прозу Аксакова, называя ее "идиллической" . Возможно это и так, родственники Сергея Тимофеевича были против "выноса грязи из избы" и о чем-то пришлось умолчать. Салтыков-Щедрин в "Старине" уделяет особое внимание жесткому, если не жестокому воспитанию детей и отношению господа-крепостные. В "Детских годах" самые тягостные воспоминания связаны с наказанием "углом" и тем, как бабушка таскала за косы дворовых девушек. Деда же Багрова крепостные уважали и называли "отца наша".
Портреты родителей, многочисленных тетушек и дядюшек, деда и бабки, соседей и друзей, пожалуй, самое интересное в книге. Автор напишет о каждом, подробно раскрывая характеры. Примерно четверть романа будет о любимом занятии - рыбалке, на которой Сережа любил бывать с отцом или же своим дядькой (воспитателем) Евсеичем. Самые светлые воспоминания относятся к моменту пребывания в Сергеевке, деревне, которая тогда считалась будущей собственностью мальчика.
Аксаков великолепный рассказчик. Красивым, легким и доступным языком написана эта книга и то, что мне в детстве казалось скучным, сейчас прочитано с удовольствием.
Это первая автобиографическая книга о жизни писателя, которую я прочел. За ней последовали "Детство Темы" Гарина-Михайловского, "Детство Никиты" Алексея Толстого, "Детство", "В людях" и "Мои университеты" Максима Горького, но от первой остались самые яркие впечатления, которые и вызвали любовь к этому жанру и в целом к биографиям известных людей, из которых подчерпываешь много различных сведений об эпохе, в которой жил тот или иной человек. В книге, в сущности мемуарной, описываются первые десять лет жизни ребенка (1790-е гг.), проведенные в Уфе и деревнях Оренбургской губернии. Автор воспроизводит детское восприятие, для которого все внове и все одинаково важно, события не делятся на главные и второстепенные: потому в «Детских годах» фабула практически отсутствует. Все начинается с бессвязных, но ярких воспоминаний о младенчестве и раннем детстве. С каждым воспоминанием Сережи «сливается постоянное присутствие матери», которая его выходила во время болезни и любила, может быть поэтому, больше других своих детей. Последовательные воспоминания начинаются с четырехлетнего возраста и заканчиваются когда его отдают в гимназию. Во время чтения перед глазами проходит целая галерея человеческих портретов: это и дворяне, и мужики, и дворовые. Они не идеальны, может даже и не хороши, но многие стараются жить по христианским заповедям. И вот через грязь этой земной жизни проглядывает красота небесная. Автор раскрывает целый мир русской духовной культуры, взращенной веками и потому глубоко естественной. Также естественен нашим предкам, увы, давно забытый нами навык уважения. Уважение жены к мужу, детей к родителям, старших к младшим — это основа семейной жизни. Прав дедушка Сережи, когда говорит, что если нет уважения в семье, то она распадется. Кроме всего прочего, книга написана прекрасным русским языком.
Очень понравилась книга Аксакова С.Т. "Детские годы Багрова-внука"! Это вторая книга из автобиографической трилогии Аксакова С.Т., остальные две пока не читала, но обязательно прочту. Мне понравилось всё в этом произведении, очень подробное описание детства Сергея Тимофеевича начиная с трёхлетнего возраста и до 9-ти лет. Первое время удивлялась такой цепкой памяти, но чем дальше углублялась в книгу, тем больше понимала, что будучи таким очень восприимчивым, внимательным и впечатлительным ребёнком, по-другому и быть не могло. Чувствительный ребёнок с тонкой душевной организацией - это чудо расчудесное, всё принимать близко к сердцу, ко всему проявлять такой неподдельный, искренний интерес, мне было читать очень увлекательно и с глубокими переживаниями. Покорило моё сердце душевная связь Серёжи с матерью, о такой всепоглощающей любви прочитала впервые. Сам С.Т. Аксаков очень переживал, что не сможет донести до читателя ту душу, которую он вложил в эту книгу! Смог! Тысячу раз смог! Так сжилась с книгой, что оттягивала чтение как могла, описание природы просто удивительное! О жизни и быте того времени читалось с интересом, а ведь С.Т. Аксаков родился в конце 18-го века и описывает он жизнь именно того периода, что очень ценно! Потому что с каждым годом история приближалась к веку 19-ому, о котором книг гораздо больше! Книга прекрасна, несмотря на то, что писатель задумал её написать для детей подросткового возраста, но я прочитала её с огромным интересом!
Спустя много-много лет перечитала. Поразило, как многого не замечала в детстве... Сейчас запомнились совсем иные вещи. Например, описание зимней дороги из Уфы в Багрово - в возке, в мороз, когда переезд превращается в какой-то подвиг, в нечто небывалое, буквально в испытание души и тела ("Да как же мы поедем зимой, - думал я, - ведь мы с сестрицей маленькие, ведь мы замерзнем?")... Как мы сегодня от этого далеки, как трудно понять реалии того времени... По дороге возок переворачивается, на мальчика падает багаж, сестра с няней, он задыхается и чуть не гибнет. Матери ничего не говорят. Какая нелепая, жуткая была бы смерть... Или описание родов матери. Это просто гениальные страницы, одни из лучших в русской литературе вообще. Автор показывает глазами ребенка появление младшего братца в семье. Рассказчик не понимает сути происходящего, но читатель, взрослый, все понимает. Мать заболевает (причем о болезни она знает заранее), детей помещают в дальний конец дома, не пускают гулять по саду. На вопрос "Почему?" нянюшка проговаривается "Да чтоб вы не слышали, как матушка стонет"... Проходят сутки, двое, все домашние включая слуг смущены и встревожены, детей приводят к матери лишь на пять минут. Мальчик замечает, как дурнеет мать, на глазах желтеет и сохнет. Идут третьи сутки, потом четвертые... Детей приводят под благословение, дядька говорит: "Молись, чтоб Бог помиловал твою маменьку". Молитва отчаянная, исступленная, из всех сил, какие есть в детской душе. В доме появляется священник - мальчик не понимает зачем, но мы-то понимаем! Не сумела читать это без слез и ужаса, дикого, первобытного ужаса. Смерть... такая близкая, такая... почти родная людям этого времени. Могли бы они, постоянно находясь столь близко к смерти, обходиться без религии? Чуть ли не единственного утешения своего. И это ведь четвертые роды, четвертые. И вот так. Все закончится хорошо, да. Бог помилует маменьку. Молитва будет услышана. "Воспоминания" (описание гимназической и университетской жизни) затронули меньше. Хорошо помню, как сочувствовала в детстве герою, столкнувшемуся с предубеждением надзирателя, как понимала его, когда он рассказывает о тяготах всеобщей, школьной жизни. Сейчас это все почти не вызвало эмоций. Историю первого года в гимназии я прочитала, держа в уме книжку Петрановской "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка". Просто мальчика отлучили от матери, от дома слишком рано. Именно для этого ребенка это было рано и пагубно, и даже привело к нервной болезни. Он сам пишет, что когда вернулся в гимназию после годового перерыва (его забрали домой в деревню), она уже не показалась ему чем-то столь страшным. Правда, отчасти изменились и обстоятельства, теперь он был своекоштным (жил с другими мальчиками "на пансионе" у уважаемого человека, а не в общей спальне, при двенадцати градусах тепла, как держали казенных воспитанников).
Оооо, и как это я не прочитала эту книгу еще в детстве? Как все в ней прекрасно: и описание природы день за днем, и развитие ребенка, его наблюдательные замечания о взрослом мире - все чудесно и очень искренне.
Первый раз читала эту повесть лет в 11-12. Помню, как тяжело мне далось чтение. Сейчас, конечно, понимаю, почему тогда эта книга мне показалась нудной и скучной. Ребёнку тяжело читать текст, в котором больше описаны чувства, а не события. С первых же страниц читатель видит мир глазами ребёнка, как он воспринимает окружающий мир, как подмечает несправедливость этого мира (какой учитель дома, а какой в классе, разница куличей, подаваемых господам и слугам, отношение в Багрово к нему и к двоюродным сёстрам т.п), как он взрослеет. Интересно было наблюдать за матерью Серёжи, Софьей Николаевной. Сколько в ней любви, такта, милосердия. Ребёнок чувствует, что родителям и сёстрам его отца Софья Николаевна не нравится, мальчик расстраивается и не может уже относиться к дедушке с бабушкой с большой любовью. Однако как тактично ведёт себя Софья Николаевна. Сколько в ней мудрости! Ну а откровенный разговор матери с Татьяной Степановной ещё больше убедил мальчика, «каким высшим существом являлась мне моя мать! Я начинал смотреть на неё с благоговением, гордился ею и любил с каждым днём более». На первый взгляд кажется, что мальчик больше любит мать (в этом были уверены и сестры его отца, и бабушка с дедушкой), однако отец является для Серёжи не менее дорогим человеком. Он любит его, восхищается им, жалеет его, разделяет с ним его боль от потери родителей. Во время повествования, мы видим, как меняется внутренний мир Серёжи. В конце повествования это уже совсем другой ребёнок, немного даже взрослее своего биологического возраста. Детство заканчивается. Серёже предстоит гимназия. Автор на этом моменте останавливает повествование, т.к. «дальнейшие рассказы относятся уже не к детству его, а к отрочеству».
Эту книгу С. Аксаков посвятил совей внучке Ольге. Он так много помнит из самого раннего детства,- воспоминания отрывочные,- но ведь всегда лучше запоминается что-то значительное: кормилица, господская крестьянка, воспоминания о болезнях, когда мать страдала даже больше своего сына. Мальчик был окружён теплом и заботой,- и природа, золотая, чудесная в описании автора,- родниковая вода, естественная среда с растениями, цветами, ярким солнышком. Серёже везло и на людей: встреча с с образованным человеком С.И. Аничковым, подарившем мальчику книги,- "он получил "непреодолимое желание всё наблюдать своими глазами"; рыбалка, ночёвка на открытом воздухе, голоса степных птиц, раздающиеся в ночной тишине,- всё впечатляет, вызывает восторг. Ребёнок впитывает в себя впечатления, как губка,- а их так много: и богатое село с каменной церковью и прудом, конный двор, мельница, поля со спелой рожью и люлька с младенцем рядом с матерью, которая серпом жала рожь... Народное училище - новая жизнь, новые порядки, где ставят на колени, наказывают розгами, ругают бранными словами,- чувствительному мальчику это чуждо и невыносимо. Радость - лето с рыбной ловлей, купанием в пруду,- Аксаков описывает подробно, передавая ощущение счастья, которое испытывал мальчик. Смерть Екатерины 2 , присяга императору Павлу, смерть дедушки, рождение братца не проходят мимо восприимчивого ума Серёжи. Он взрослеет, читает больше книг... В основном, в повести всё благостно - родители любят своих детей, делают всё возможное для их счастливой, неомрачённой жизни, и дети растут с ощущением счастья. И очень к месту приложение к этой повести- сказка "Аленький цветочек", рассказанная ключницей Палагеей.
Вот наконец добралась до этой книги и получила огромное удовольствие при прослушивании ее. Она создает замечательную атмосферу детства, невинных детских развлечений, желаний, привязанностей. Но вместе с этим Аксаков поднимает множество серьезных проблем: отношения со слугами, между родственниками. И очень актуальную проблему: отношения между родителями глазами ребенка. Книгу украсило исполнение Герасимова, недаром говорят, что он идеально подходит для русской классики. А как потрясающе он прочел Аленький цветочек! Так и слышишь рассказ ключницы мальчику.
Rezensionen zum Buch "Наташа", 13 Bewertungen