Обучаем мальчика в начальной школе. Пособие для родителей

Как всегда радует книга этих авторов. Я воспитывала опираясь на внутренние ощущения и мне очень нравится что такую же точку зрения разделяют авторы. Текст написан по существу, нет так называемой «воды». И в каждой главе есть краткое описание. Опять написано много игр с детьми. Самое сложное в этом всем нужно начать с себя. Показать на своём примере. Очень хорошо описано про гиперактивных детей, для меня это актуально. И мне теперь понятна фраза «Надо же в школе был двоечником, а теперь хорошо зарабатывает», я в школьные годы этого не понимала, так как у меня модель была устроена, что просто необходимо учиться хорошо чтоб в жизни что-то добиться.

Понравилась техника «Бредогенератор». Заметила, что у меня самой получается связно рассказывать истории или тексты и ещё даже описывать это в письменном виде.

У меня двое мальчишек, правда одну еще 3 месяца, зато старшему уже 7 лет и мы пошли в школу на СО. Естественно у меня возник вопрос, как обучать моего сына, что применять, как его завлечь. Потому что «не хочу» возникает на каждом шагу. И если до прочтения книги я не понимала, как… то после все сложилось у меня в голове по полочкам. Оказывается обучение мальчиков и девочек сильно отличается. Я то пыталась все сделать так, как сама училась, думала, что ему будет интересно, а оказывается нужно все в точности да наоборот делать.

Книга читается на одном дыхание, все очень четко, без лишних фраз написано, а главное все методики легко применимы в жизни. Игру «Морской бой» с некоторого времени сын очень полюбил, и только из книги я узнала, что в нее можно играть по другому!

Теперь мы с сыном не учимся, а играем в учебу – это увлекательно и познавательно.

Благодарю Рената за ваши мысли, что делитесь с нами.

Книга разделена на 2 части: воспитание и обучение мальчиков.

Понятно, что воспитывать мальчиков и девочек нужно по-разному. Разумные родители так и делают. В первой главе описано несколько полезных рекомендаций по воспитанию сыновей, а так же интересные истории из жизни мальчиков.

Однако, кто бы мог подумать, что обучение мальчиков и девочек так же должно кардинально отличаться. Девочкам важен процесс, мальчикам – результат. Разная мотивация, ценности, награда,…даже концентрация. Только прочитав эту книгу я поняла насколько мальчикам сложнее обучаться в школе (по сравнению с девочками) и как можно им в этом помочь

Эта книга – бальзам для мамы второклассника, у которого нет проблем в освоении материала, но есть проблемы с несоответствием ожиданиям школьной системы. Спасибо, что вселяет уверенность в своих силах на пути отстаивания уникальности ребенка.

Книга очень полезная, обязательно куплю другие издания автора. В наше время много разных изданий с заданиями для детей и родителей,но это лучшее,что мне удалось найти.