Buch lesen: "Volver a casa. Español A2"

Introducción

¡Bienvenid@ a las Historias de Laura!

Este libro está adaptado para el nivel A2 de español (variante castellana) según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Está pensado para estudiantes de ELE (Español como Lengua Extranjera), es decir, personas que aprenden español como segundo idioma.

Laura es una chica joven que vive y trabaja en Madrid como guía turística. En esta nueva historia, decide hacer un viaje a su pueblo para la feria. Allí se reencuentra con su familia, vuelve a ver a sus amigos de la infancia y redescubre lugares que forman parte de su historia.

Las historias de este libro incluyen diálogos naturales y situaciones reales que te ayudarán a entender mejor cómo se comunican las personas en la vida cotidiana.

Este enfoque te permitirá:

- mejorar tu comprensión de conversaciones reales,

- ampliar tu vocabulario en contexto,

- practicar estructuras clave del nivel A2 de forma natural.

Cada capítulo incluye:

- vocabulario clave para facilitar la comprensión,

- una historia adaptada al nivel,

- ejercicios prácticos de comprensión, gramática y léxico,

- audio para escuchar las historias y mejorar la pronunciación y la comprensión auditiva.

Cómo trabajar con este libro:

1. Revisa el vocabulario al inicio de cada capítulo.

2. Escucha el audio al menos una vez antes de leer el texto.

3. Lee el texto y presta atención a las expresiones nuevas.

4. Realiza los ejercicios después del texto.

5. Comprueba tus respuestas a través del enlace.

6. Vuelve a escuchar el audio y contesta las preguntas al final del capítulo.

Este libro es adecuado tanto para estudiantes autodidactas como para clases particulares o en grupo. También es un recurso útil para profesores de ELE (Español como Lengua Extranjera) que buscan materiales prácticos, actuales y listos para usar en sus clases.

Un poco de historia

Soy Laura. Tengo 27 años y vivo en Madrid, en el barrio de Malasaña. Es un barrio antiguo y tranquilo, con calles estrechas y cafeterías con terrazas. Me encanta vivir aquí.

Trabajo como guía turística en el centro histórico de Madrid. Acompaño a grupos de turistas de martes a domingo y les enseño los lugares más bonitos e interesantes de la ciudad: el Palacio Real, la Plaza Mayor y también rincones secretos que no están en las guías. Desde niña me apasiona la historia, y eso lo aprendí de mi abuelo, que sabe todo sobre Madrid.

Tengo muy buenos amigos aquí en Madrid. Mi mejor amiga se llama Carla. Es diseñadora de interiores, muy creativa y siempre tiene ideas nuevas. Nos encanta salir juntas: vamos al cine, a cenar o a conciertos de música en vivo.

Hace unas semanas ha venido a visitarme mi hermano José con su novia Claire. José tiene 24 años, vive en Sevilla y trabaja en una empresa de informática. Claire es francesa, estudiante de Arte, y le encanta la fotografía. Ha sido la primera vez que he visto a Claire y me ha caído muy bien.

Han pasado un fin de semana en Madrid y se han quedado en mi casa. Han visitado el Palacio Real, la Plaza Mayor y la Puerta del Sol. Han comido churros en la famosa Chocolatería San Ginés y hemos cenado juntos en un restaurante del centro. Ah, y también le he enseñado a Claire a cocinar gazpacho. Ha sido un fin de semana muy especial.

Al final de su visita, hemos tomado una decisión: hay que organizar más viajes así. ¿Cuál será nuestra próxima aventura?

Capítulo 1 – Preparándome para el viaje

Vocabulario

la guía turística

el casco histórico

los extranjeros

el pueblo

el puente

llevarse bien

cambiar

la maleta

faltar (tiempo)

emocionado/a

Preguntas antes del texto

1. ¿Hace cuánto tiempo has visto a tus compañeros de clase? ¿Cómo han cambiado?

2. ¿Qué comunidades autónomas españolas sabes?

Tarea para el audio

1. ¿Por qué Ronda es un pueblo famoso?

a) Porque es una ciudad musulmana

b) Por sus puentes antiguos

c) Por su atmósfera del festival

2. ¿Por qué está emocionada Laura?

a) Le encanta viajar

b) Porque tiene que llevar mucha ropa

c) Va a ver a su familia y sus compañeros de clase

3. ¿Cuántos días faltan para el viaje?

a) 1

b) 2

c) 3

Preparándome para el viaje

Muy buenas. Si no me conoces, soy Laura. Tengo 27 años. Vivo y trabajo en Madrid. Soy guía turística, así que me toca trabajar con extranjeros y caminar mucho por el casco histórico.

Mi familia vive en el sur de España, en Andalucía. Hace mucho que no los veo. Viven en un pueblo pequeño que se llama Ronda. Pero es un pueblo bastante famoso por su puente. Bueno, en realidad tenemos dos puentes famosos. Uno es de la época musulmana, el más antiguo (de los siglos XIII-XIV aproximadamente), y el otro es el Puente Nuevo, que tiene alrededor de 230 años.

Tengo un hermano menor. Bueno, ya tiene 24 años. Se llama José. Vive con su novia en Sevilla y trabaja en una empresa de tecnología. Pero para mí sigue siendo mi hermano pequeño. Nos llevamos muy bien. Ya lo vas a conocer.

Ronda es un pueblo muy bonito. Tiene calles estrechas y plazas llenas de cafeterías. Este fin de semana hay un festival. Va a haber música en la calle, comida y mucha gente. Así que voy a visitar a mi familia. ¡Qué emoción!

Voy a ver a mis amigos de la escuela. Algunos viven en otras ciudades ahora, igual que yo, pero en los días de fiesta la mayoría vuelve a casa. Seguro que voy a verlos. Me pregunto cómo han cambiado.

Tengo que preparar todo para mi viaje. Primero voy a hacer mi maleta. Va a ser divertido. Miro el calendario. ¡Solo faltan tres días! ¡El tiempo pasa rápido!

Estoy feliz. Estoy emocionada.

— ¡Ronda, allá voy! - digo-. Quiero abrazar a mi familia y disfrutar del festival.

Tarea 1. ¿Verdadero o falso? Corrige si es falso.

1. Laura tiene 26 años.

2. Laura es de Madrid.

3. Laura tiene un hermano mayor.

4. José vive en Ronda.

5. Laura viaja en 3 días.

6. Laura tiene preparada su maleta para el viaje.

7. Ronda es una ciudad moderna.

Tarea 2. Sigue la frase.

1. Este fin de semana mucha gente va a Ronda porque…

2. Ronda es un pueblo español especial porque…