Bücher ähnlich wie «Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования», В. Секачев

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Школа внимания. Рабочая тетрадь

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Внимание! Разминка!

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации

Проблемы речевого развития детей: в поисках решений

Развиваем межполушарное взаимодействие

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия

Введение в нейропсихологию детского возраста

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

Прикладная нейролингвистика

Альбом для логопеда

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей

Развитие межполушарного взаимодействия у детей

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР