Занимательные задания и игры для комплексной коррекции дисграфии. Часть 2

В пособии представлены 175 разнообразных игровых заданий, которые способствуют развитию не только оптико-пространственных представлений, но и всех компонентов речи в целом. Дифференцируемые пары букв (о – а, и – ц, л – м, п – р, ш – щ) отрабатываются последовательно: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах.

Книга состоит из пяти тем, в каждой из них – 35 рабочих карточек. Карточки содержат игровые задания, в том числе филворды, игры-перевертыши, анаграммы и «зашумленные» тексты. Для облегчения запоминания материала использован метод ассоциаций и другие мнемотехники. Задания соответствуют возрастным психологическим особенностям детей от 7 до 10 лет. Материал пособия будет полезен в работе со школьниками, у которых имеются или специфические нарушения письма и чтения, или ошибки, связанные с трудностями в овладении навыками письменной речи.

Книга предназначена логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и заинтересованным родителям.