Сила разума для детей

Text
15
Kritiken
Leseprobe
Als gelesen kennzeichnen
Wie Sie das Buch nach dem Kauf lesen
LitRes-Zusammenfassung

Перед вами уникальный труд Джона Кехо, автора, прославившегося книгой «Сила разума», моментально ставшей бестселлером. Писатель помог миллионам людей выпустить наружу гения, дремлющего внутри. Долгие годы Джон Кехо делал упор на обучение взрослых людей, а затем осознал, что подрастающему поколению также было бы неплохо научиться его приемам.

Так и появилась книга «Сила разума для детей» – кульминация многолетнего труда автора и плод любви к детям. Истории, приведенные в ней, взяты из реального жизненного опыта людей, следовавших системе «Сила разума», которую преподают во всем мире детям в возрасте от трех до двенадцати лет.

На страницах этого богатого анекдотами и восхитительными иллюстрациями издания вас ждет множество инновационных и действительно работающих способов вдохновить детей на то, чтобы они стали лучшей версией себя. Здесь вы найдете информацию, которая поможет вам обучить детей ценным навыкам, которые будут полезны для них на протяжении всей жизни.

Buchbeschreibung

Книга вооружит родителей и учителей набором тщательно продуманных принципов, которые помогут детям в «дебрях» XXI века проложить верный маршрут к удачам и счастью.

Для широкого круга читателей.

Detaillierte Informationen
Altersbeschränkung:
12+
An folgendem Datum zu LitRes hinzufügt:
20 November 2020
Datum der Übertragung:
2003
Schreibdatum:
2002
Größe:
140 S.
ISBN:
978-985-15-4627-1
Übersetzer:
Павел Самсонов
Copyright:
Попурри
Inhaltsverzeichnis
Сила разума для детей von Джон Кехо — eBook als epub, txt, mobi, pdf herunterladen oder online lesen. Posten Sie Kommentare oder Kritiken, stimmen Sie für Ihren Favoriten.
Zitate 22

Пессимист видит затруднения в каждой благоприятной возможности; оптимист видит благоприятные возможности в каждом затруднении.

+19a.k0mar0wa

Привычки, вырабатываемые с детства, определяют всю нашу жизнь. Аристотель

+18mila-10

набирается новых сил. Помните, вы можете быть наставником, но это все-таки его игра. Цель ее в том, чтобы ребенок осознал силу своих мыслей. Когда эта цель будет достигнута, новый образ мышления станет для него второй натурой и он освоит навыки, которые пригодятся ему во всех жизненных испытаниях. Сила слов Правильно выбирая слова, мы помогаем детям направлять мысли в нужную сторону. Слова порождают в уме ребенка зрительный образ, от которого он будет отталкиваться в своих действиях. Если поступки являются кинестетическим проявлением наших мыслей и чувств, то слова являются их вербальным выражением. Запомните одно полезное правило: мысленный образ создается последними услышанными ребенком словами, и именно на основе этого образа он будет действовать. Образы, пробуждаемые словами, гораздо важнее самих слов. И когда наши вербальные инструкции не совсем точно описывают то поведение, которого мы добиваемся от ребенка, в его мозгу может возникнуть путаница. «Когда о чем-то просите, будьте осторожны… вы можете это получить». Недавно в оздоровительном центре я наблюдал такую картину. Мать попросила ребенка передать что-то своим братьям, которые находились в другом конце зала. Когда он побежал вдоль края плавательного бассейна, мать крикнула ему вслед: «Не беги!» Ребенок остановился на мгновение, а затем, помня о данном поручении, снова побежал. «Я сказала, не беги!» – опять крикнула мать. Он снова остановился, на этот раз на несколько секунд, размышляя над ее словами, а потом побежал еще быстрее. «Научится он когда-нибудь вести себя?» – проворчала мать. Да, он научится, но это произойдет быстрее, если ему говорить, что надо делать, а не чего не надо делать. Если бы она сказала ему: «Иди», а еще лучше: «Бен, пожалуйста, иди», она с большей вероятностью добилась бы той реакции, которой ждала. (Когда вы начинаете фразу с имени ребенка, это лучше притягивает его внимание к вашим словам.) Чтобы действовать правильно, дети нуждаются в корректирующей информации, потому что они всегда действуют на основе той информации, которую получают. Вот другой пример того, как неправильный выбор слов способен вызывать реакцию, противоположную желаемой. На игровой площадке в нашей школе недавно установили новую горку, и родители, с таким трудом собравшие деньги на нее, весьма ею гордились. Можете представить мое удивление, когда однажды утром учительница моей дочери полным отчаяния голосом сказала мне: «Посмотрите, как дети ведут себя на нашей новой горке. А ведь я изо дня в день повторяю с ними правила поведения на ней». И она показала мне эти правила. Они были выписаны на школьной доске огромными буквами, чтобы всем было хорошо их видно: «На

+14autoreg1143212049

вы приучите своего ребенка верить, что он способен достичь любой цели, которую поставит перед собой, решить любую задачу, вы преуспеете на своем родительском поприще и окажете ребенку неоценимую услугу

+11rusikdjafanastheused86

готовы измениться к лучшему ради самих себя, мы сделаем это ради детей. Таким образом, дети делают нам еще один неожиданный подарок – они побуждают нас проявлять себя с самой лучшей стороны.

+2canwinvn
5 weitere Zitate

Отзывы 15

Сначала популярные
Eva Tori

Книга замечательная, как и все книги Джона Кехр! Рекомендую всем родителям ее прочитать. В ней много полезной информации, которая заставляет увидеть все нюансы в общении с детьми и не только.

autoreg1209324816

Это Очень Ценная книга, столько всего полезного и интересного я ещё нигде нееее читал, повезло моим детям, что я такой везучий, потому что прочитав эту книгу, буду использовать эти принципы в воспитании

Яковлева Елена

Заставляет задуматься над тем, а какие установки я даю своим детям. Помогают ли они формированию тех качеств, которые помогут им по жизни.

Андрей

Прекрасная книга, которую должен прочитать каждый родитель, чтобы наши дети были здоровыми и счастливыми и умели самостоятельно находить решения в любой ситуации.

Павел Нелинов

Хорошая книга, интересная, есть над чем задуматься, написано доступно, понятно, читается очень легко, на одном «дыхании», рекомендую!

Оставьте отзыв