Новое качество урока в начальной школе. Алгоритм проектирования

PDF
Als gelesen kennzeichnen
Wie Sie das Buch nach dem Kauf lesen
Buchbeschreibung

Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока: • взаимодействие учитель – ученик, ученик – ученик; • здоровьесберегающий потенциал урока; • использование при проектировании урока современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий; • включение проектной деятельности в урок. Алгоритм проектирования урока, предложенный авторами, поможет каждому учителю сконструировать урок нового качества, отвечающий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Detaillierte Informationen
Altersbeschränkung:
0+
An folgendem Datum zu LitRes hinzufügt:
15 August 2017
Schreibdatum:
2015
Größe:
120 S.
ISBN:
978-5-9925-1060-7
Gesamtgröße:
1 MB
Gesamtzahl der Seiten:
120
Seitengröße:
140 x 205 мм
Copyright:
КАРО
Новое качество урока в начальной школе. Алгоритм проектирования von М. В. Бойкина — als pdf herunterladen oder online lesen. Posten Sie Kommentare oder Kritiken, stimmen Sie für Ihren Favoriten.
Buch ist Teil der Reihe
«Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО»
Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации. Методическое пособие
Современные модели уроков естествознания
Педагогические технологии для старшей школы в условиях цифровизации современного образования
-5%

Отзывы 3

Сначала популярные
Екатерина Цветкова

Прекрасная методическая разработка, как для учителя НШ, так и для студентов, получающих образование по направлению Педагогика/коррекционная педагогика в начальной школе.

autoreg1047435464

Замечательное подспорье при составлении технологической карты урока! Особенно пригодилось перечисление видов деятельности по этапам урока. Спасибо!

Оля Кащенко Флейшман Ворони

Очень полезное пособие! Понятно, доходчиво и практико-ориентированно изложены основные положения системно-деятельностного подхода к обучению. В отличие от многочисленных публикаций в интернете, в книге содержится информация, позволяющая учителю сконструировать урок в соответствии с ФГОС.

Оставьте отзыв