Buch lesen: «Голос императора. Руководство по ораторскому искусству»

Редактор Ирина Лучакина

© Игорь Рассадин, 2022

ISBN 978-5-0056-3038-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Отзывы о курсе по ораторскому мастерству и об Игоре Рассадине

«Я – бизнес-тренер и после занятий у Игоря Рассадина стал увереннее выступать на своих семинарах, научился убеждать людей. Ко мне стало больше людей записываться с бесплатных семинаров на платные».

Александр Синеркин,

собственник бизнеса с оборотом

более 430 миллионов рублей в год,

ментор по бизнесу,

титулованный спортсмен,

тренер ММА, спикер

«После долгих раздумий, к кому обратиться, выбор пал на Игоря Рассадина. И я нисколько не ошиблась! Он профессионал в своём деле. Занятия проходили легко и непринужденно. Не ощущалось барьера „учитель-ученик“. За это время подтянула не только речь, но и получила много интересной и полезной информации, связанной с ораторским мастерством, которую непременно буду применять. Прогресс ощутила уже после третьего занятия. Игорь, спасибо за твой труд и успехов во всем!»

Ирина Мусатова,

начальник отдела закупок

«После тренинга Игоря Рассадина я стал громче и красивее говорить. Увеличил продажи в несколько раз. Теперь заключаю больше сделок».

Николай Долинов,

изобретатель, предприниматель, инвестор

О книге

Итак, вы держите книгу «Голос императора. Руководство по ораторскому мастерству».

Это не просто книга. Это – ТРЕНАЖЕР.

Приведу сравнение со спортивными тренажерами.

Вы приходите в зал с «железом» и беговыми дорожками. Инструктор рассказывает о системе тренировок: «Здесь надо сделать двадцать подходов по три раза». Вы слушаете и делаете.

Через месяц или раньше появился результат! Вы отлично поработали, стали обладателем сильной и красивой фигуры, довольны собой, и, вообще, жизнь прекрасна!

Занятия по ораторскому мастерству на курсе «Голос императора» такие же: повтор за повтором, повтор за повтором.

Но есть очень приятная новость: здесь результаты приходят гораздо раньше, чем в спортивном зале. Уже на первых занятиях голос станет сильнее, а речь более четкой.

Так что же изменится в жизни, если улучшить речь и голос?

Очень многое, друзья!

Вы сможете:

– повысить продажи в бизнесе;

– наладить отношения в коллективе;

– удачно пройти собеседование;

– получить повышение по работе;

– харизматично выступать перед аудиторией;

– наладить отношения в семье.

Почему я написал книгу?

Знаете, после занятий подходили мои ученики и говорили: «Игорь, все классно! Но я бы позанимался дома, если бы было пособие с упражнениями».

Другой ученик, который сам часто работает перед аудиторией, сказал: «Очень пригодились бы напечатанные упражнения, которые я сам повторил бы перед выходом в зал и настроился на выступление. Игорь, напиши книгу!»

И вот! Теперь есть все под одной обложкой – ваш карманный гид ораторской подготовки.

А сейчас давайте познакомимся поближе.

Хочу рассказать о себе и о том, как я нашел путь к своему призванию.

Моя история

Меня зовут Игорь Рассадин.

Я – наставник по актерскому и ораторскому мастерству.

В детстве наша семья жила в небольшом селе в Ульяновской области. Отец, всю жизнь проработавший бухгалтером, однажды решил стать бизнесменом. Попробовал – ничего не вышло. Дом, в котором мы жили, пришлось продать за долги.

В 13 лет я с родителями и сестрой переехали в город к бабушке с дедушкой. Жили в одной квартире все вместе. Как говорится, в тесноте, да не в обиде.

В детстве я был замкнутым и очень скромным ребенком, но в школе ко мне относились хорошо. В сельской школе я учился до шестого класса. Учебу в седьмом классе начал в городской школе. И здесь начались конфликты.

Я не умел находить общий язык с одноклассниками.

А у вас было такое, что в новом коллективе уже в первый день становишься либо «своим», либо «чужаком»?

К сожалению, я стал «чужаком». На переменах одноклассники дразнили и обзывали. Часто дело доходило до драк. Постоять за себя словом или дать физический отпор я не мог.

Каждый день перед выходом в школу меня сковывал жуткий страх. Я умолял маму разрешить мне не идти в школу. Но она сказала, что если даже мы переведем тебя в другую школу, то там будет то же самое. Три года обучения прошли как в аду. Я очень хотел найти выход из этой ситуации!

И судьба дала мне спасительный шанс.

Однажды мама познакомилась с психологом. Эта женщина дала книгу Дейла Карнеги «Как завоевать друзей и оказать влияние на людей». Благодаря этой книге жизнь моя резко изменилась.

Я прочитал залпом триста страниц, а потом перечитывал около десяти раз! Это была моя первая, осознанно прочитанная книга. И первый шаг на пути к познанию ораторского искусства.

Я применил приемы из книги, и это сработало! Конфликтов с одноклассниками стало гораздо меньше.

День за днем я был вынужден применять знания, полученные из книги Дейла Карнеги, не потому, что хотел развиваться или встать на путь «личностного роста», как сейчас это модно. Читать и делать стало жизненной необходимостью для меня, чтобы выжить в «городских джунглях».

Потом каким-то чудом я нашел вторую книгу Карнеги «Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично». Это была вторая увлекательная и очень полезная книга. Прочитал ее тоже взахлёб, узнал и применил много нового. Я стал уверенным человеком.

Мой путь к ораторскому мастерству шел через препятствия, боль и конфликты.

После того как я окончил в этой школе девятый класс, в семье было решено сменить учебное заведение.

Дело в том, что отец случайно узнал из новостей, что в школе соседнего района начался набор в пожарно-технический класс. Я подумал: «Ладно, попробую. Если пройду отбор в этот класс, то стану там учиться». И я прошел.

Начался новый этап моей жизни.

Знаете, конфликтов в этой школе у меня практически не было. Я уже прошел «школу подростковой жизни». Мы нормально общались с ребятами, но появилась другая проблема – меня не замечали.

Было такое ощущение, что я – человек-невидимка.

Как сказал Леонид Филатов в «Сказе про Федота-стрельца»: «… Сам порою сумлеваюсь, то ли есть я, то ли нет…» (Через несколько лет я поставлю этот спектакль! Но об этом я тогда не знал).

Я злился. Почему?

Представьте: ты внимательно слушаешь всех, участвуешь в разговоре, а тебя никто не слышит и не воспринимает всерьёз! Все! Тупик!

Я не знал, как исправить ситуацию.

Помог случай.

Как-то раз я пошутил и все засмеялись. А одноклассник Паша даже меня похвалил: «Игорек, ну ты даешь! Рассмешил! Молчишь-молчишь, а потом как скажешь что-нибудь такое. Молодец!» Я понял, что мои шутки работают. Пробовал как можно чаще смешить людей. Это помогло: меня стали видеть и слышать!

С тех пор на всех своих тренингах я шучу. Это немного раскрепощает аудиторию, уходят психологическое напряжение и дискомфорт. Скажу так: это нормально, когда много незнакомых людей, приходя в одно место, слегка напрягаются. Юмор оратора сделает атмосферу на мероприятии более комфортной.

Вернемся к моей истории.

У меня все-таки получилось наладить общение в новой школе благодаря чувству юмора. Но меня все еще не воспринимали всерьёз.

После окончания пожарно-технического класса я поступил в ЕФА ГПС МЧС РФ – Екатеринбургский филиал академии Государственной противопожарной службы Министерства по чрезвычайным ситуациям Российской Федерации.

Как вам название? Длинное, правда?

Но, благодаря ему, я определил первое ораторское правило.

Суть в следующем.

Когда меня спрашивали, где я учусь, я несколько раз пробовал сказать полное название – «Екатеринбургский филиал…» и так далее. Люди ничего не понимали, название выговаривать было сложно. Поэтому на вопрос о том, где я учусь, отвечал предельно кратко: «В пожарном училище». И все понятно!

Первое правило: «Сложное — упрощай!»

Когда я поступил в пожарное училище, было тоже не все гладко. У меня снова, как и в школе, начались конфликты, иногда даже хуже. Пришлось отстаивать свои личные границы. Порой меня задевали и приходилось защищаться. Было и такое, что меня били.

На третьем курсе наконец-то четко и жестко обозначил границы и для себя, и для окружающих. Терпеть плохие вещи – не всегда хорошо, хотя в христианстве этому учат. Я – православный человек, но не думаю, что все так однозначно. Понял, что иногда нужно быть жестким. В первую очередь на уровне слов.

Однажды ко мне прицепился парень – провоцировал на драку. В какой-то книге я прочитал, что, когда на вас нападают, нужно изо всех сил крикнуть в ухо нападающему. Это его оглушит и морально подавит.

Я резко и громко крикнул ему в ухо. Он был в шоке, испугался, так как не ожидал этого. Нагнулся, держась за ухо. Сказал: «Ты меня оглушил!» Я ему ответил, что не надо было лезть, ведь я ничего плохого не делал.

Так снова применил знание на практике. Это было просто и эффективно.

Шло время. Закончилось обучение в пожарном училище.

После выпуска меня назначили начальником караула. Начались рабочие будни.

В двадцать лет мне пришлось руководить взрослыми сорокалетними мужчинами. А еще нужно было найти взаимопонимание со своим начальником. В то время я считал себя крутым оратором, ведь я уже семь книг прочитал. С трудом, но и эти сложности я преодолел.

Я просто делал то, что написано в книгах по ораторскому мастерству. У меня бы ничего не получилось, если бы я сам не придерживался второго правила.

Второе правило: «Узнал – примени!»

Я благодарен трудностям, через которые прошел. Никогда не опускал руки и научился делать выводы из каждой ситуации.

Теорию нужно сразу же соединять с практикой, иначе знания абсолютно бесполезны. Все книги, что вы просто прочитали, можно пойти и выкинуть на помойку.

Не стоит их даже покупать, если вы не планируете практиковаться.

Итак, мне был 21 год и я работал в пожарной части.

Однажды я узнал про курсы по актерскому мастерству в Театре-школе «Образ» и решил сходить на пробное занятие.

После суровых будней на работе я окунулся в мир творчества. Было ощущение, что я попал в рай! После пробного занятия, не раздумывая записался на платные курсы.

Так началась моя творческая жизнь.

Я сыграл много разных ролей. Среди них мне особенно нравилась роль Ретта Батлера из произведения «Унесенные ветром». Ретт – кумир моей юности: успешный, богатый, умеющий общаться с женщинами. Я хотел быть таким, как он. Мне представилась эта возможность и я с удовольствием сыграл эту роль.

Я понял, что не хочу больше работать в пожарной охране. Там не было развития. И в 22 года после окончания театральной студии я решил поступить в Ульяновский государственный университет на Факультет культуры и искусства, специальность «Артист театра и кино».

В то время передо мной стоял выбор: поступать в Академию МЧС в Москве или поступать на актерское в Ульяновске. Я подумал, если не пройду на актерское отделение – то поеду в Москву. В итоге – поступил!

Я обрадовался, а родители расстроились. Они отговаривали меня от учебы на актерском и всячески убеждали в преимуществах работы в МЧС: «Игорь, ты пойми все выгоды: это же пенсия в 45 лет, и полковником станешь и зарабатывать будешь много!». Но я их не слушал. В первый раз в жизни пошел против семьи и принял самостоятельное решение.

Сейчас мои бывшие однокурсники стали майорами и подполковниками. Я рад за них, они – молодцы. Но я ни разу не пожалел о выбранном пути!

Мне нравится помогать людям, делать их увереннее, ставить им голос и речь, помогать выигрывать в переговорах и повышать продажи. Это дело всей моей жизни, моя миссия.

Я продолжаю повышать квалификацию. Недавно прошел переподготовку и получил диплом Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения по направлению «Основы кинематографического мастерства».