© Иэясу Левченава, 2021
ISBN 978-5-0055-0957-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Предлагаю Вам, мой дорогой читатель, прочесть мои строки о тех, кто изменил мою жизнь, преобразовал её к лучшему, напитал новым опытом и эмоциями, а также здоровьем и знаниями. Этот сборник расскажет Вам о необыкновенных людях: моих учителях и врачах, которые были, есть и навсегда останутся в моей памяти. Ведь учитель – это верный друг и союзник, это командир, полководец, который ведёт тебя в бой за новые знания, а школа – это оплот, неприступная крепость, в которой ты можешь быть уверен, что в безопасности. Школа – это второй дом и кладезь настоящих сокровищ – знаний о мире. Здесь живут радость и счастье. Здесь живут мудрость и сила духа. Здесь скрываются и разгадываются тайны, которые невозможно разгадать ни в одном уголке нашего огромного мира.
Автор
Благодарность учителям Первой школы
О Вы, которые те годы
Сопровождали всё меня
Душе и сердцу стали вскоре
Как lovely¹, нежная родня,
Мы были вместе – вспоминаю:
Объединённые судьбой
Мы расставания не знали.
Теперь Вам оды посвящаю,
Раскрыв багаж поэзьи свой,
И не рыдаю, не скучаю,
Но лишь горжусь, что был я с Вами —
В сокровищнице золотой
Меня Вы знаньем наделяли —
Главнейшим златом жизни. Бой
Учебный с Вами был прекрасен —
Неразрушим был наш альянс!
И верю до сих пор, сейчас,
Душою ветренной пристрастен,
Что будем помнить мы друг друга,
И школа в наших во сердцах,
И госпожа всему – наука —
Всё победит болезни, страх,
Тоску хмельную расставанья,
Частенько что меня берёт.
Порой момент прекрасный рвёт
Мне мозг и душу: упованье
На то, что мы однажды все
Вновь встретимся в бою с незнаньем,
Сражаться будем по судьбе
Век целый, словно бы Вальхалы
Воители в стальной броне,
Друг с друг всё не разлучаась.
Едины с Вами мы – навек!
Живёт покуда человек
Мы будем, как одно, сражаясь,
Всё помнить друг о друге, и
Сердца и разумы, согреты,
Перенесут разлуки, беды;
От Вас не отрекусь! Огни
Души горят, как на курганах
В романе у Василья Яна, —
Учёбы дух – вперёд!
Учителя того Лицея,
Где я учусь, надежду грея,
Где мощь умов живёт,
Для Вас приемниками стали,
И с ними вместе мы погнали
За знаньями. Но не распались
Воспоминания мои
О милой славной Первой школе.
И как, родные, ни возьми,
В одном строю и я, и Вы;
И золотых мгновений море
Ласкает нас – едины мы!..
Я помню: время было злата
Девятый шибутной мой класс.
«Брат за сестру – сестра за брата» —
Наш укрепляется альянс!
И бесконечно, бесконечно
Я в школу шествовать был рад,
Мечтал: увижу я ребят
И Вас родных, и быстротечно
Приду в себя, в процесс учёбы,
Как воин на коне ворвусь
И на любимых нагляжусь
На Вас, учителей… И чтобы
Пропала страсть, друзья, моя?
Нет, это – знаю – невозможно!..
Моё сказание не ложно:
Ведь Школа – Крепость для меня…
_____
¹lovely (aнгл) – любимая.
А.В.Баркова
Анна Валерьевна, прекрасная светловолосая женщина вела у нас географию с седьмого по девятый класс включительно. Поскольку она вела географию, которая у некоторых людей, включая меня, ассоциируется с Колумбом, Великими географическими открытиями и могущественной в их времена Испанией и её конкистадорами (завоевателями). И Анна для меня всегда очень была похожа на испанскую маркизу эпохи Возрождения (XV—XVII веков), вся белая, нежная, женственная, с тонкими губами и кожей.
Вдохновлённый ею и её уроками, на которых я буквально забывался, увлечённый её плавным голосом, я написал первое стихотворение о ней ещё в конце восьмого класса. А девятом классе и после его окончания и перехода в Лицей БГПУ я написал о ней строки, которые хочу представить, мой дорогой читатель, Вам.
Конкистадорша (А.В.Барковой)
Я вспоминаю Вас лишь тёплым словом,
И в мыслях снова я, мой друг, в тех днях,
Когда совсем не знал, сумею как
Прожить без Вас. Я вспоминаю снова,
Как словно в бой мы с Вами вместе шли,
Сражался как под Вашим я началом,
Горели как нетленные огни
Души, когда та разом представляла
Звон шпаги Вашей. В панцире стальном
Стояли Вы, врага не подпуская;
Врагов как с флангов на коне шальном
Я бил копьём могучим самурая.
Пусть всё это лишь плод воображений,
Но в самом деле вечно для меня
Вы всемогущая краса, и я
Не забываю силами Вас всеми.
Не прекращу о Вас я вспоминать,
Ведь ностальгия – для души полезна,
И о себе Вы можете сказать:
«Я конквестадор в панцире железном!»¹
______
¹Строка из стихотворения Н.С.Гумилёва.
Породнились
Ловлю повсюду запах Ваш —
Теперь Вы, как родная,
Навечно стпли для меня.
Прекрасно понимаю,
Что я всего лишь ученик,
А Вы – учитель славный,
Но к Вам настолько я проник
Любовию отрадной
Как к человеку и к тому,
Кто знанием питает;
Кто не откажет никогда
Советом помогает,
Что породнились навсегда мы
Как знаньем важным, так сердцами…
К Анне Валерьевне
Уже соскучился по Вам:
О Вас я думаю ночами.
Мы с Вами связаны сердцами,
И где б я ни был: здесь иль там,
Я ощущаю, будто рядом
В момент сей с Вами нахожусь —
От Вас никак не оторвусь…
Меня пленяете Вы взглядом
Весёлым женственным своим —
Он как лекарство мне, он счастье,
Он исцеляет в одночасье,
Наполнен Вами, всем благим;
Я словно в небеса взлетаю,
Ваш образ в сердце сохраняю…
Надежда
как закутанный араб
Вдоль Азии, иду
Всю жизнь навстречу милой Вам,
Да только ни одну
Песчинку я не вижу, что б
Смогла мне намекнуть,
Иду ли верным я путём,
Ещё ли долог путь.
Надежда огоньком горит
Почти потухшим, но
Огонь энергии горит,
Ведь помню «век златой»
И помню Вас я как того,
Кто путь мне проложил,
Мировоззрение моё
ВоссОздал, научил
Меня быть воином в душе,
Сражаться и сражать,
Стоять, как Леонид¹, в огне,
Быть верным разуму везде
И сердце побеждать…
_____
¹Леонид (V век до н.э.) – спартанский царь-полководец, павший с тремястами гвардейцами в Фермопильском ущелье в битве с 200-тысячной персидской армией.
В.Г.Бочрова
О том, как я познакомился с этой чудесной «английской леди», захватившей меня целиком и полностью и не отпустившей меня до сих пор, читайте в следующей балладе.
Песнь о прелестной учительнице
Предисловие
Я боялся её из-за роста. Я думал, раз она так высока и прекрасна, то «горда, ломлива, своенравна и ревнива», как пушкинская царица. Я и не ожидал, что хоть что-то будет между нами и как она сумеет меня изменить…
Песнь первая. Тест
Вот года конец (был восьмой это класс),
И Инга, наш классный куратор,
Была занята и отправила нас
В другой кабинет. И ребята
Вдоль школы родной дружным строем пошли
И тот кабинет очень быстро нашли.
Заходим мы в класс. Вот учитель сидит —
Она нам совсем незнакома.
Её класс бесшумен, сидит, не кричит…
Меня не сразила чуть кома:
Высокая леди тест странный дала,
Там были в колоночках текст да слова.
Не знал я, что делать в задании том,
Но леди высокой прекрасной
Боялся признаться я в этом во всём.
Казалось, я справлюсь ужасно.
Ещё начал класс незнакомки шуметь.
Как можно работать? Как можно стерпеть?
Но вот вижу я: незнакомка берёт
И взгляд на меня переводит,
Со стула она грациозно встаёт,
Ко мне мягко, плавно подходит.
«Зайчонок, смотри…» – обратившись ко мне,
Толкует, как делать задание, где,
Что в слове английском и как изменять,
Как вписывать слово в таблицу…
Сумел я задание это понять,
А тонкая музы сестрица
В другой конец класса опять отошла.
Решил я: «Ну что ж, приступаем! Пора!..»
Заданья я делать ужасные стал,
Я знал: будут точно ошибки!..
Работу свою я корявую сдал,
А образ той миленькой рыбки
На лето на всё в мозг мой буйный засел.
Её вспоминая, я словно бы пел…
Песнь вторая. Летние думы
Вот лето пришло золотистое к нам.
И спортом я стал заниматься:
Ходить с шагомером по улицам да
В бассейне жемчужном купаться;
Баллады, поэмы и прозу писать
Романы Василия Яна¹ читать…
Порой о высокой и миленькой той
Девице, её вспоминая,
Я всё представлял, как лежит над водой,
Джелатто² своё поедая,
На розовом круге она надувном,
Животик питая горячим лучом
Прекрасного солнца просторных югов,
Кайфуючи, нежась, ласкаясь…
Награда самих всемогущих богов!
Я духом всегда поднимаюсь,
Когда вспоминаю о милой о ней.
Казалося, нет её в мире нежней…
Но я понимал, что я думал не так,
Я начал казнить себя вскоре:
«Проснись, Иэясу! Какой ты чудак!
Какие джелатто и море?
Красавица с детками дома сидит,
Под солнцем горячим она не лежит!..»
Но думал о ней я. Вопрос: почему?
И было то тайной огромной.
Блаженства мне были совсем ни к чему —
Люблю жить я жизнею скромной,
Но в сердце желал я ей неги, тепла,
И солнца, и ласки… Она ведь нежна,
Так женственна, солнцу подобна; как торт,
Сладка; как царица, ранима;
Могуча, как воин, что скачет вперёд;
Безгрешная, как серафима… —
Всё это о ней, да, всё это о ней!
Я встретить её вновь хотел поскорей…
Но вот я боялся чего: Как-то сон
Приснился мне раз, как с одною
Устроил скандал я, конфликт одним днём
С чернявою дамой большою.
Я думал: «Быть может, она то была;
Скорее всего нам прикажет судьба
Столкнуться и спорить…» Но нет, не могу!
Прекрасно ведь я понимаю,
Что школа такое! Себя я держу
В руках там и не позволяю
Ввязаться в скандал мне нежнужный какой
Иль вызвать его. Я со снами, с собой
Старался конфликтов таких избегать,
Не думать об этом старался.
Моя сила воли успехи давать
Мне стала. Тот бред забывался.
Der kostenlose Auszug ist beendet.