Umfang 377 seiten
2018 Jahr
Расстроенная психика. Что рассказывает о нас необычный мозг
Über das Buch
Все решения и поступки зарождаются в нашей психике благодаря работе нейронных сетей. Сбои в ней заставляют нас страдать, но порой дарят способность принимать нестандартные решения и создавать шедевры. В этой книге нобелевский лауреат Эрик Кандель рассматривает психические расстройства через призму “новой биологии психики”, плода слияния нейробиологии и когнитивной психологии. Достижения нейровизуализации, моделирования на животных и генетики помогают автору познавать тайны мозга и намечать подходы к лечению психических и даже социальных болезней. Он разбирает массу интересных вопросов. Велика ли роль генов в развитии психических расстройств? А роль бессознательного в творчестве и принятии решений? Что общего у болезней, привычно разделяемых на неврологические и психические, и каковы их биологические механизмы? А что общего у искусства людей с шизофренией и “обычных” сюрреалистов? Можно ли возродить психоанализ? И что дают нам все эти знания?
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
По-английски-то книга называется The Disordered Mind, то есть скорее (ещё) неупорядоченное сознание. Подзаголовок What Unusual Brains Tell Us About Ouraselves: что необычные мозги рассказывают нам о нас самих. Со времен Шекспира известно: в безумии (не только Гамлета) есть система. В отношении книги Канделя можно сказать: непривычные нам порядки в чужих мозгах могут нам рассказать об ином порядке(?) в нашей собственной голове. Книга, собственно, и построена большей частью на основе такой классификации: вот что нарушено, а вот как мы называем такое отклонение от того, что мы считаем общепринятым «порядком».
Отличная книга топового американского нейробиолога (нобелевский лауреат), уже четвертая на русском языке. Пишет Кендаль отлично, увлеченно, интересно, но очень детально с вниманием к важным мелочам, в чем узнается профессионал. Книга интересна подходом к рассмотрению тайн мозга с позиции нарушений его работы. Тема безумия довольна соблазнительна, но тут повествование чисто научное, в крайности будоражащие воображения автор не происходит, никаких смачных историй, все по делу. Отлично рассмотрены аутизм, шизофрения, депрессия и биполярное расстройство, много интересного про расстройства памяти и движения, социальные девиации. В целом чем дальше глава, тем менее глубоко рассмотрены темы, видимо повествование идет от ключевых тем Кендала к побочным, взятым для массы. В конце и вовсе притянутые за уши темы гендерного мозга и нового гуманизма, ну а как сегодня без этого?
Книга достойная внимания. Иногда некоторые разделы давались «с трудом»…Но, в целом, стоит почитать и,возможно,перечитать. Нейронаука ещё нас удивит!
Нравятся сложные книги?
Хотите узнать тайны науки о мозге?
Если вам нравится нейробиология или вы хотите её изучать, то эта книга для вас. «Обозревать» столь сложную науку будет обладатель Нобелевской премии и это звучит заманчиво…
А что же о книге?
Никого из нас не удивить, что генетика создаёт человека по некоторому плану, что биологи давно «высмотрели» ДНК, что эта спираль помещается на кончике иглы и что она полностью проектирует наши клетки, органы и так далее.
Но это всё звучит отстранённо, поэтому складывается впечатление, что к вашей жизни это знание никак не отнести. «Ну хорошо, генетика определяет телосложение, рост, цвет глаз, мы все это знаем» - скажете вы и будете отчасти правы.
Думая так приближенно мы упускаем другое влияние генетики на нас. ДНК полностью проектирует мозг. Долгое время учёные пытались подобраться к этому таинству и лишь ХХI век дал нам шанс взглянуть на активность мозга на экране компьютера.
Но вот вопрос: «А куда смотреть?». Читая любую литературу по нейробиологии я недооценивал вклад эмпириков прошлого века. Учёные прошлого могли немногое, а если сравнивать, то вообще ничего. У них был лишь пытливый ум и масса изощрённых методов лечения (и не только). Чего только стоит разрезание мозолистого тела (соединяет два полушария мозга) для лечения эпилепсии!
Книга о том, что учёные в прошлом пытались понять работу мозга от обратного, изучая болезни и их симптомы.
Книга о том, что мы в XXI веке знаем «куда смотреть в монитор» благодаря тому титаническому труду ни одного поколения гениальных людей.
Так о мозге и болезнях вы вряд ли читали…
Рекомендую к прочтению!
Приступала к чтению с большой опаской – все-таки тема очень специфичная и требует большого количества специальных знаний. В какие-то моменты именно так и было – не могу сказать, что абсолютно все было понятно (хотя автор старался), с другой стороны остальная часть книги была весьма доступна и интересна. Действительно узнаешь много нового, заставляет задуматься над тем, какой за достаточно короткий промежуток времени сделала скачок наука и медицина. Еще больше над тем, сколько еще впереди. Поняла, что никогда не обращала внимания на то, что заставляет или какие процессы приводят в движение мое тело, заставляют работать мой мозг и пр. Некоторые вещи мы настолько привыкли воспринимать как должное, что даже не задумываемся над ними. Вообще, для меня оказалось сложным представить свое тело не как единое, а как набор взаимосвязанных и взаимодействующих элементов. Начиная с главы про трансгендеры, автор начинает несколько уходит от строго научного стиля и переходит в некоторые рассуждения (может, конечно, мне так только показалось). В текст вклиниваются какие-то интервью и пр., что вызывает ощущение, что сказать что-то надо, но научно проверенных и обоснованных данных нет, вот и приходится «набивать станицы» тем, что под рукой. Еще просто ужасает количество и род экспериментов, проводившиеся над животными. И, да, я понимаю, что во многом именно благодаря этому мы увеличили свой срок и качество жизни. Но почему ради человечества всегда должен страдать кто-то?!
Фрейд зафиксировал важность бессознательного мышления, которое не имеет рациональной основы и не определяется ощущением времени и пространства или логикой
творческим процессом художника, хотя и уступает ему по масштабу. Этот творческий процесс называется вкладом зрителя . Мы знаем, что это действительно так, потому что реальная сенсорная информация, поступающая от изображения в наш мозг, зачаточна и фрагментарна. Глаза не камера – они не передают в мозг полную картину. Наш мозг получает неполную сенсорную информацию и интерпретирует ее в свете наших эмоций, опыта и памяти. Осуществляемый мозгом процесс интерпретации позволяет нам конструировать собственное уникальное восприятие наблюдаемого изображения, и это ложится в основу вклада зрителя.
Во-первых, нейронные сети, повреждаемые психическими расстройствами, сложны. Во-вторых, мы можем выявлять специфические, измеряемые маркеры болезней мозга и по этим биомаркерам прогнозировать эффективность двух разных типов лечения – психотерапии и фармакотерапии. Втретьих, психотерапия – это всетаки биологическое лечение: она вызывает выявляемые, продолжительные изменения в мозге. В-четвертых, эффекты психотерапии поддаются эмпирическому изучению. Многие психотерапевты не спешили разбираться с научной основой своих методик лечения – отчасти из-за своей убежденности в том, что человеческое поведение слишком сложно, чтобы изучать его научным инструментарием. Открытие Мейберг, поместившее когнитивно-поведенческую терапию в
Вы полагаете, что ощущения поставляют вам достоверную информацию, а потому ваши восприятия и поступки опираются на объективную реальность. Однако это верно лишь отчасти. Ощущения действительно дают вам информацию, необходимую для действий, но они не преподносят вашему мозгу объективную реальность. Вместо этого они предоставляют ему информацию, необходимую для конструирования реальности.
творческим процессом художника, хотя и уступает ему по масштабу. Этот творческий процесс называется вкладом зрителя . Мы знаем, что это действительно так, потому что реальная сенсорная информация, поступающая от изображения в наш мозг, зачаточна и фрагментарна. Глаза не камера – они не передают в мозг полную картину. Наш мозг получает неполную сенсорную информацию и интерпретирует ее в свете наших эмоций, опыта и памяти. Осуществляемый мозгом процесс интерпретации позволяет нам конструировать собственное уникальное восприятие наблюдаемого изображения, и это ложится в основу вклада зрителя.
Bewertungen, 11 Bewertungen11