Книга про теоретические аспекты привязанности при работе с детьми, от их рождения до подросткового возраста. Большинство из них, тем не менее, кажутся мне крайне полезными для применения на практике. Например, полезно знать, в какой возраст ребенка необходимо находиться с ним как можно большее количество времени. Для тех, кто еще не собирается стать родителем, здесь также можно найти ответы на важные вопросы по привязанности. Например, каким образом у братьев при примерно одинаковом воспитании получаются противоположные типы привязанности.
Книга содержит огромное количество материала, каждый тезис подтверждается ссылкой на исследования (около 150 ссылок в итоге), что крайне меня порадовало. Воды в тексте, что тоже удивительно, не заметил. Тезисы практически не повторяются (заметил только два таких случая). Примеров из практики по минимуму и только там, где они действительно нужны.
Помимо этого также разбираются негативные виды терапии, которые в данный момент существуют преимущественно на западе, применение привязанности в судебных процессах (например, при решении того, с кем остается ребенок при разводе) и другие специфичные случаи.
При этом в книге не описывается какая-либо рабочая терапия привязанности - лишь моменты, о которых стоит помнить при выборе этой терапии.
Очень полезная книга, дает возможность получить правильное представление о феномене привязанности, соответствующее современным научным данным. А также предостерегает о ряде небезопасных заблуждений и предрассудков в этой области, способных нанести вред и детям и родителям. Книга может быть очень полезна как специалистам в области детской психологии и психотерапии, социальной службы, педагогам, так и родителям. Написана простым доступным языком, при этом на очень высоком научном уровне.
Rezensionen zum Buch «Что такое привязанность? Эмоциональное развитие, родительство, уход за детьми», 2 Bewertungen