Buch lesen: «El español hablado en Guadalajara», Seite 151

H11_077

Entrevista 77 – H11

Hombre de 23 años, nivel de estudios bajo, empleado en almacén

E: umm a ti ¿qué te gusta más? / ¿el frío o el calor?

I: el frío

E: ¿por qué?

I: porque el frío como sea me tapo / y el calor no / por más que me / aunque prenda el no hace mucho calor / no lo tolero el calor

E: ¿has visitado otros lugares donde / haga más frío que aquí? /

I: Michoacán

E: ¿qué tanto frío hace allí?

I: bastante // bastante bastante

E: ¿y si te lo pudieras tapar?

I: sí <silencio/>

E: y ¿por qué fuiste a Michoacán?

I: a trabajar

E: mmm // con razón / ¿y a lugares donde haga más calor que aquí?

I: Vallarta / Colima // Nayarit /

E: de cuando eras chica / chico a ahora ¿cómo ha cambiado el clima?

I: ¿cómo ha cambiado el clima? // la verdad siento que hace más calor / pero no recuerdo bien

E: ¿y tampoco sientes que / haga más frío / en los inviernos? // más calor

I: no //

E: ¿imaginas que el clima va a seguir igual / o va a cambiar aún más? //

I: puede que sí cambie // que haga más calor

E: ¿por qué crees que hará más calor?

I: porque si antes hacía menos calor y ahora es más calor / va a hacer aún más calor

E: okey / ahora hablaremos de / el lugar donde vives / ¿qué es lo que más te gusta de Guadalajara?

I: <silencio/> buena pregunta // buena pregunta no sé qué me guste de Guadalajara / uhum

E: bueno ¿qué es lo que no te gusta?

I: <silencio/> no sé

E: así de lo que menos menos te guste que despiertas y dices ¡ah! esto es horrible

I: ¿aparte de trabajar?

E: uhum <silencio/>

I: pues diría la gente / hay mucha gente / demasiada gente con mi gusto

E: okey / y de la gente / ¿qué es lo que más te gusta?

I: nada <risas = «I»/>

E: ¿nada? / ¿y lo que menos te gusta?

I: eeh son muchos <risas = «I»/>

E: bueno <risas = «I»/> ¿físicamente cómo son los tapatíos? //

I: ¿físicamente cómo son? / como de un metro setenta y cinco / complexión / normal

E: ¿qué es normal?

I: ni / gordos ni muy flacos /

E: bueno y ¿cómo es su personalidad? // <silencio/> tú dilo / ¿cómo son?

I: es que depende hay gente que de repente si es muy // muy culera / y hay gente que es muy amable / me imagino que como en todos lados

E: culera ¿cómo / o en qué?

I: // mmm bueno // ¿cómo lo podré explicar? // no no sé cómo explicarlo / culera

E: pero ¿mala gente / poco amable / o ?

I: sí / poco amable / groseros / o hay gente no respeta los

E: ¿los qué?

I: / el paseo peatonal que se / pone hasta adelante / cae mal /

E: okey / ahora hablaremos de / tu colonia

I: ts no la conozco

E: ¿en qué colonia vives? ya me acabas de decir en qué colonia vives

I: L D O

E: muy bien / ¿y desde hace cuánto vives aquí?

I: de hace quince años

E: ¿dónde vivías antes? //

I: mmm / no sé cómo se llama la co la colonia aquí en Tetlán

E: por aquí tam entonces

I: sí aquí cerca //

E: okey / con tus vecinos ¿cómo te llevas?

I: // nunca hablo con mis vecinos

E: tú puedes hablar nadie se enterará solo // yo <risas = «E»/>

I: es que en sí no convivo con mis vecinos / ni los conozco / es que casi no estoy en la casa / ni antes ni ahorita / nunca estoy en la casa casi

E: ¿entonces no sabes cómo son? ni qué

I: nomás sé que la vecina es bien chismosa // también

E: que su vecina es una chismosa ¿pero que ni digan tus hermanos o / tu mamá? / ¿no sabes?

I: no

E: okey / de cuando eras chico a ahora / ¿cómo ha cambiado tu colonia? //

I: en sí sigue igual / tranquila

E: o las casas físicamente ¿cómo han cambiado? /

I: también igual la única que cambió es la de al lado

E: ¿qué le hicieron? /

I: literalmente la hicieron otra vez

E: okey / bueno y / ¿Guadalajara cómo ha cambiado?

I: <silencio/> ¿cómo ha cambiado?

E: uhum

I: la verdad te equivocaste de persona para hacerle esas preguntas / porque tengo una memoria

E: uhum ¿mala?

I: demasiado mala

E: o por ejemplo ¿no has ido al centro y // visto todo ese desmadre que hay? // ¿o por ahí no vas? //

I: mmm de hecho voy / nomás a / Plaza Universidad

E: uhum

I: y a dos cuadras alrededor y ya

E: y ya

I: y hasta Juárez dos cuadras como / como cuatro cuadras alrededor y / y ya

E: de todas maneras ¿no te parece diferente lo que hay por allí?

I: pues hay más tiendas // en el centro ahí está lo del tren

E: uhum

I: un desmadre /

E: okey ¿cómo ha cambiado la seguridad en la ciudad?

I: <silencio/> no recuerdo bien antes pero a mí van dos veces que me asaltan

E: hace / ¿en cuánto tiempo? <silencio/>

I: la última vez fue hace como unos // unos cinco años // y me asaltaron entre uno y el otro como en un año

E: ¿así de grandote te asaltan también?

I: cuando te llegan con navaja sí / todo se puede

E: bueno / entonces ¿te parece más inseguro? //

I: pues sí

E: okey

I: también varios compañeros del trabajo los han asaltado / por a uno

E: ¿por allí por el trabajo?

I: sí

E: ¿a qué hora entran más o menos? //

I: a diferentes horas / a unos los asaltaron a las siete de la mañana / y al otro a la hora de la salida a las / a las nueve creo que sale / pero es que están en diferentes horarios

E: okey / okey / y los medios de comunicación ¿cómo han cambiado?

I: no sé no veo tele casi nunca / nada más las caricaturas

E: o por ejemplo / las / los teléfonos las redes sociales / ¿qué te parecen? //

I: la verdad casi no me gusta usarlos

E: uhum

I: porque no me gusta todo eso que // amén y te llegará una sorpresa / escribe amén te llegará una sorpresa / dale like y Jesús estará contigo / me cae mal / no me gusta

E: ¿por qué te cae mal?

I: no es que me caiga mal sino es que soy ateo y / me parece tonto / estúpido

E: y ¿quiénes lo comparten?

I: / por desgracia casi todos mis amigos

E: ¿en serio?

I: sí

E: mmm / bueno y / y por ejemplo ¿qué te parecen ahora los nuevos planes o la facilidad para comunicarte / con la gente?

I: pues está bien / me parece bien

E: ¿por qué?

I: precisamente por eso porque te puedes comunicar más fácil con la gente // aunque estén en otro lugar

E: okey y cómo

I: y luego

E: ah perdón / ¿cómo ha cambiado la música?

I: ¿cómo ha cambiado la música? / ha cambiado para mal / la banda ya es ahorita / ¡un asco!

E: y antes ¿cómo era? / ¿tú qué escuchabas de niño? /

I: Cri-Cri

E: ¿en serio?

I: de niño niño sí

E: bueno de / adolescente hace unos diez años ¿qué escuchabas?

I: pues también reguetón // pero no era igual

E: ¿ah no / por qué?

I: porque / mmm // porque / sabe no sé / tal vez es la nostalgia porque ya estoy grande y ya no oigo nada de reguetón

E: ¿ahora qué escuchas?

I: rap // rock // metal

E: y cuando eras más joven ¿no escuchabas eso?

I: pues por mi gusto no / pero sí lo escuchaba por mis hermanos que oían esas canciones / mis hermanos mayores

E: tus hermanos menores ¿qué escuchan?

I: escuchan reguetón

E: pero tú también lo escuchabas

I: sí pero te digo yo siento / siento que no es igual ahora y pues también la nostalgia / tal vez mis rolas eran iguales pero / tal vez sí daban igual de asco

E: ¿pero no te dabas cuenta?

I: exacto

E: bueno ¿la moda cómo ha cambiado?

I: <silencio/> ¿pues cómo ha cambiado? / pues en sí siento que no cambia siento que se está volviendo a poner de moda lo que se usaba en los noventas

E: entonces ¿crees que las modas regresan?

I: sí

E: y ¿te gusta esta moda o no? <silencio/>

I: más o menos /

E: ¿por qué?

I: tal vez también por lo mismo de la nostalgia que se usa lo que / se usaba cuando yo nací cuando estaba chico

E: ¿y te vas a vestir como cuando / tú naciste?

I: ¡ah! no pues ya no

E: ¿te vas a poner mamelucos?

I: de hecho sí tuve uno hace uno o dos años pero / solo para dormir

E: ¿son cómodos? /

I: pues no

E: entonces ¿por qué tenías un mameluco?

I: precisamente por la moda

E: ¿salías con el mameluco? /

I: no nomás me hacía fotos con él

E: ah / vaya

I: <risas = «I»/> no / era por el frío

E: mmm / bueno / ¿y las formas de hablar cómo han cambiado?

I: pues todas las frases llevan / no güey / sí güey / chale

E: ¿antes no las llevaban?

I: que yo recuerde no

E: ¿tú cómo hablabas?

I: pues chiqueado / de chiquito chiqueado /

E: ¿y ahora cómo hablas? //

I: casi ni hablo / casi no hablo

E: ¿por qué?

I: no sé /

E: no t

I: tengo años que me / que me empecé a hacer así / como muy cerrado / no me gusta convivir con la gente

E: ¿por qué? ¿qué te hace la gente? / ¿es fea?

I: aparte

E: ¿no te entiende?

I: mmm

E: bueno / ahora pasemos a / otro tema / ¿te gusta tu nombre?

I: sí

E: ¿por qué?

I: porque no es tan común como / J / J / P

E: ¿por qué te pusieron ese nombre / sabes?

I: no

E: ¿no? / ¿nunca has preguntado por qué?

I: creo que sí le llegué a preguntar una vez pero no // no me acuerdo

E: ¿te hubiera gustado llamarte de otra manera?

I: no

E: ¿no?

I: no me imagino que me // llamen por otro // por otro nombre

E: ¿ni con algún nombre de tus hermanos?

I: me gusta el de A pero hasta ahí

E: ¿no te hubiera gustado llamarte así?

I: no

E: okey / ¿sabes cómo escogieron los nombres de tus hermanos?

I: nomás el de E / porque una tía le decía mucho a mi mamá que le gustaba ese nombre que le pusiera a / a uno de sus hijos así / y la complació y le puso E

E: y y / ¿desde antes que nacieran ustedes o ya / ya que iba a nacer él?

I: no ya que iba a nacer

E: okey / bueno ¿qué signo zodiacal eres?

I: escorpio

E: ¿cómo son los escorpio? //

I: ¿según el zodiaco?

E: ahá <silencio/>

I: ¿cómo son? / según eso sexualmente muy activos / no es cierto

E: ¿no es cierto?

I: / este // algo cerrados / no se abren con cualquier persona

E: uhum

I: bueno eso sí / puede que sí sea / sea cierto

E: en eso sí acertó / con tu personalidad el sig / ¿el signo?

I: sí

E: okey ¿y tú crees en esas cosas?

I: no

E: pero sí acertó

I: pero sí acertó / muy bien

E: cuéntame de / tu familia

I: // ¿qué te puedo contar de ellos?

E: pues / ahora como son / ¿siguen unidos o / cada quien se va más por su lado?

I: cada quien se va más por su lado

E: ¿ya de plano?

I: sí / el J él si le da / más con sus amigos / y sus suegros / su novia // el E / también tiene unos / dos años que también ya // ya por su lado // mi mamá / a mi mamá casi no la veo // y yo también / siempre ando por mi lado / mis hermanos mayores también cada quien por su lado / la verdad no somos una familia muy unida

E: este / a ti ¿qué te parece que sea mejor una familia pequeña / o una familia grande?

I: una familia grande / ¡que diga pequeña!

E: ah ah ¿estás confundido?

I: no una familia pequeña / no me gustan las familias grandes porque como que no me gusta mucho la gente / no me gusta convivir con muchas personas

E: pero tienes una familia / grande ¿no?

I: ey

E: y / ¿no te gusta convivir con tu familia?

I: no

E: a ti ¿cómo te gustaría / que fuera tu / familia que tú formes? //

I: un niño

E: uhum

I: o niña // lo que sea // mi pareja y yo

E: ¿nada más?

I: sí

E: ¿por qué?

I: pues primero porque la ecomon // en mi caso / la // la economía no es algo que me parece que me / que me ¿cómo se llama?

E: ¿te favorezca?

I: me favorece mucho / exacto // y en segundo porque pues está bien así le puedo prestar atención nomás a uno

E: ¿entonces tú crees que en las familias grandes / se pierde la atención?

I: sí

E: entre los hijos

I: se enfocan / un rato más a uno y / desatienden a los demás

E: y en quién se enfocan ¿en el nuevo?

I: pues casi siempre / en el nuevo o en el que se anda portando demasiado mal /

E: ¿se porta muy mal?

I: ahorita ya no / pero sí / sí lo hacía

E: okey / pero ¿no es bonito eso de tener muchos hermanos?

I: para mí / no

E: ¿no? / ¿no te llevabas bien con ellos? // ¿ni hacían / diabluras con ellos?

I: mmm no / y más porque hay mucha diferencia entre mis hermanos y yo / entre los más grandes y yo nos llevamos como trece catorce años y los más chicos ocho / así que casi siempre como que yo estuve en mi / en mi rollo

E: ¿tú estuviste en medio?

I: sí

E: ¿y los dos más grandes se llevan bien?

I: pues sí porque / pasaron mucho / muchas cosas / muchas cosas juntos // te digo son de la edad se llevan un año y los dos más chicos se llevan dos años / así que más o menos

E: se entienden

I: sí

E: entonces ¿tú eres el de en medio?

I: exacto

E: el / solo / muy bien / bueno / amm ¿tienes familia en otros estados o en países?

I: sí / tengo

E: y estás

I: primos y tíos en Estados Unidos

E: ¿y estás en contacto con ellos?

I: no

E: ¿no? / bueno ahora ¿a quienes tienes agregados en Facebook?

I: // a amigos / y uno que otro pariente // y dos tres

E: ¿tienes muchos amigos?

I: no

E: ¿por qué no?

I: pues como te digo / yo nunca conviví mucho con la gente // y no <silencio/> y no comparto sus ideas con mucha gente // y me

E: ¿qué tipo de ideas? // ¿qué tipo de ideas son las que de plano te / te generan como un rechazo total?

I: aparte de lo que te acabo de decir de

E: sí aparte de eso

I: ah / ¿y aparte que les gusta la banda y el reguetón?

E: sí aparte de

I: ah

E: todas esas cosas feas

I: este // la hipocresía // que sean mentirosos / prefiero que me digan la verdad aunque duela <silencio/>

E: ¿quiénes te han mentido? / ¿tus amigos? // ¿o no dejas que sean tus amigos? //

I: por lo general con mis amigos sí / con mis amigos mis amigos sí nos hablamos muy sinceramente

E: uhum

I: así como yo le digo güey ese pantalón se te ve muy mal / o güey ese corte hace que te veas aún más orejón / ellos igual conmigo

E: entonces eso / ¿eso consideras que es un amigo?

I: sí

E: bueno

I: alguien que es sincero // que hable directo / sin problemas

E: ahora defíneme / ¿cómo sería / un amigo?

I: ¿un amigo? <silencio/> un amigo al que le puedo pedir un / le puedo pedir un paro / sin / pedirme nada a cambio / alguien que / sí que sea sincero // alguien que comparta / más o menos mis / mis pensamientos aunque no / no sean iguales

E: muy bien / ¿con qué apodo te llaman tus amigos? /

I: pues en la primaria me decían Bam Bam ahorita no tengo apodos

E: ¿por qué te decían Bam Bam?

I: no sé / me empezaron a decir así nunca supe por qué

E: ¿quién te empezó a decir?

I: un maestro y luego ya empezaron los / mis compañeros

E: ¿cómo en qué grado ibas?

I: en / segundo creo / y ya fue así toda la primaria

E: mucho / bueno / ¿como te dicen tus padres?

I: A

E: ¿A? / y / ¿también tus hermanos, no?

I: sí

E: ¿no tuviste algún apodo con ellos?

I: B

E: ¿y ese por qué?

I: no sé tampoco / así de

E: ¿ese quién te / te lo empezó a decir?

I: mi hermano el más grande / mayor

E: ¿cuántos años tenías?

I: como unos catorce

E: ¿y te siguen diciendo así o ya no?

I: siguen

E: ¿todos?

I: no nomás el / A y el E los dos más chicos

E: bueno / y con ellos ¿cómo te llevas? de ¿tú / con cordialidad / o con groserías?

I: con groserías

E: ¿muchas?

I: demasiadas / bastantes / no nos podemos hablar sin decirnos una grosería

E: ¿por qué? //

I: no sé / así es / así nos expresamos el poco cariño que nos tenemos

E: mmm / ¿quién es el más grosero? /

I: J

E: ¿por qué crees que sea el más grosero?

I: es más grosero / tal vez por sus amistades / no sé la verdad /

E: creo que está llorando mucho <silencio/> // ya // muy bien / amm ¿cómo conociste a tu pareja?

I: por / Facebook

E: ¿sí tienes de esas relaciones por Facebook?

I: no de hecho es la primera

E: ¿y funciona? /

I: sí

E: muy bien / amm ¿te has distanciado de una persona / que / era muy cercana a ti?