Buch lesen: «Очень краткая грамматика английского языка. Часть 1: введение»

Учителям английского языка:

Людмиле Николаевне Лысак,

Ольге Алексеевне Соколовой,

Ларисе Николаевне Ивановой.

Преподавателям английского языка:

Светлане Борисовне Крючковой,

Галине Ивановне Бабиной,

Тамаре Ивановне Хромовой,

Галине Дмитриевне Володиной

Дизайнер обложки Анатолий Верчинский

© Анатолий Верчинский, 2025

© Анатолий Верчинский, дизайн обложки, 2025

ISBN 978-5-0055-4310-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Это первая часть серии книг «Очень краткая грамматика английского языка»¹:

• Часть 1: введение²,

• Часть 2: части речи³,

• Часть 3: члены предложения⁴,

• Часть 4: английские глаголы⁵,

• Часть 5: времена английского языка⁶.

Другие мои книги для изучения английского языка:

• «Как выучить английский язык: лайфхаки репетитора»⁷.

• «Правила чтения английского языка»⁸.

• «Английский синтаксис в интеллект-картах»⁹.

• «Английская морфология в интеллект-картах»¹⁰.

• «Разговорник английского языка по кинофильмам»¹¹.

• «400 самых употребительных английских слов. Словарь-самоучитель для быстрого и надёжного запоминания»¹².

• «100 самых нужных и легко запоминаемых английских слов – за 100 минут!»¹³

• «500 нужных и легко запоминаемых английских слов – за 1 день!»¹⁴

• «1000 легко запоминаемых английских слов – за два дня! Англо-русский словарь-самоучитель»¹⁵.

• «Составные английские слова. Англо-русский словарь-самоучитель»¹⁶.

• «Ложные друзья переводчика превращаются в помощников! Словарь-самоучитель для изучающих английский язык»¹⁷.

• «Англо-русский словарь-самоучитель названий, торговых марок и других имён собственных»¹⁸.

• «Вложенные английские слова. Как запомнить более 3000 английских слов методом „матрёшки“»¹⁹.

• «Пересекающиеся английские слова»²⁰.

• «Учим английский с помощью названий фильмов. Самоучитель»²¹.

• «Английский язык для детей по диснеевским мультфильмам»²².

• «Английские слова, которые можно увидеть в мультфильмах»²³.

Посетите мой сайт²⁴ с другими курсами изучения английского языка, вступайте в группу во ВКонтакте «Английский язык для киноманов»²⁵, и я помогу вам выучить английский язык.

Успехов вам!

P. S. Данная книга не распространяется бесплатно, поэтому благодарю вас за её приобретение в бумажном или в электронном виде в книжных интернет-магазинах. Полученные средства будут использованы в том числе для выпуска новых, исправленных и дополненных изданий книги.

За несоответствие текста книги авторской рукописи, оформления – авторскому замыслу, а также за неактуальность электронных копий данного издания, размещённых не в официальных книжных интернет-магазинах, автор и издательство ответственности не несут.

Анатолий Верчинский, март 2025 г.

Глава 1. Причины изучения английского языка

Основные причины изучения английского языка:

• английский язык является наиболее широко распространённым в мире (каждый пятый человек понимает английский язык);

• более половины технических и научных изданий в мире выходят на английском языке;

• 3/4 отправляемых в мире писем, сообщений и телеграмм написаны на английском языке;

• английский – язык интернета (80% информации, хранящейся на компьютерах – на английском языке);

• пять крупнейших вещательных компаний в мире работают на английском языке;

• английский является официальным языком в более чем 50 странах мира и родным языком для 400 млн. человек.

С точки зрения современной лингвистики полноценное владение любым языком включает в себя четыре навыка:

• аудирование (понимание воспринимаемой на слух речи),

• говорение,

• письмо,

• чтение.

Навыки владения языком.

При этом данные навыки практически никак не взаимосвязаны: например, научившись читать по-английски, вы не обязательно научитесь писать, говорить или слышать, а умение письменно излагать мысли по-английски может лишь немного помочь в развитии навыка говорения, но никак не поможет в аудировании. Поэтому вопрос «Знаете ли вы английский язык?» должен подразумевать, уровень владения каким именно из четырёх перечисленных выше навыков требуется в конкретном случае. Если этот вопрос задаёт ваш потенциальный работодатель, обязательно уточняйте, что именно требуется: вести переписку на английском языке, общаться с англоязычными клиентами по телефону или на выставках и т. д.

Знание грамматики нужно для овладения всеми этими навыками, но отдельно изучать грамматику не имеет особого смысла, как и усердствовать в запоминании правил, словоформ, исключений и т. д. Определите, какой навык требуется в первую очередь и развивайте именно его, а грамматику учите по мере необходимости.

В любом случае не нужно ставить себе цель «выучить английский язык». Лучше ставить цели типа «достичь какого-то уровня знания английского языка».

Обычно знания и умения изучающих английский язык делятся на шесть уровней²⁶.

 
A – элементарное владение:
 

• A1 – уровень выживания;

• A2— предпороговый уровень.

 
B – самодостаточное владение:
 

• B1 – пороговый уровень;

• B2 – пороговый продвинутый уровень.

 
C – свободное владение:
 

• C1 – уровень профессионального владения:

• C2 – уровень владения в совершенстве.

Глава 2. Определения в английском языке

Одна из трудностей изучения английского языка – отсутствие единообразия в определениях, классификациях и категоризациях. Например, некоторые авторы учат, что в английском нет падежей, другие – что есть общий и притяжательный падеж. Третьи – что в английском языке три падежа: объектный, субъектный и притяжательный. Всё зависит от подхода и целей, а также уровня обучения. А вот в учебниках по русскому языку всегда будет сказано о шести падежах. Хотя при желании можно выделить ещё и звательный падеж.

Или, например, название основного грамматического времени – The Present Simple Tense или The Present Indefinite Tense. Оба варианта равноправны. Как и соответствующие переводы в русском языке – настоящее простое время или настоящее неопределённое время.

Это разнообразие подходов приходится учитывать при изучении английского языка.

Глава 3. Произношение

Я не буду освещать в данном самоучителе правила произношения букв и буквосочетаний, т. к. составил отдельную брошюру на эту тему – «Правила чтения английского языка», её можно купить как в электронном, так и в бумажном виде.

Скажу только, что в отличие от русского языка в английском слова читаются в основном не так, как пишутся и не всегда по правилам. Тем не менее, правила чтения букв и буквосочетаний нужно знать, чтобы на первых порах не запоминать произношение всех слов.

Как правило, чем древнее слово, тем дальше его произношение отходит от существующих на сегодняшний день правил.

«Тут без зубрежки не обойтись», – сказал бы я, если бы не создал самоучитель для изучения английских слов на основе русскоязычных заимствований: «100 самых нужных и легко запоминаемых английских слов – за 100 минут!»

Для русскоязычных непривычна в английском языке роль согласных, которым нужно сразу уделить максимальное внимание: не оглушать звонкие согласные и не озвончивать глухие.

Гласные звуки англоязычные произносят в большинстве случаев неясно, проглатывая. Но в некоторых случаях от долготы произношения гласного звука может зависеть смысл произносимого слова.

Глава 4. Ударение

Определенных правил для ударений в английских словах не существует, но обычно:

• Если в существительном или прилагательном два слога, то ударение падает на первый слог.

• Если в глаголе два слога, то ударение падает на второй слог.

Многосложные слова, состоящие более чем из трех слогов, могут иметь два ударения: основное и второстепенное (менее сильное и четкое).

Ударение помогает различать слова при беглой речи, когда «проглатываются» окончания. В некоторых случаях ударение – это способ различить существительное и глагол, которые пишутся одинаково.