Краткий обзор модели мира магов, или Магическая весть

Как я попал в магию?

      С раннего детства у меня было сильное влечение к магии. Можно сказать, что у меня изначально присутствовала некая инерционная сила. Истоки такой силы, как правило, связаны с прошлой жизнью, когда в новом воплощении есть некое продолжение действий, которые не закончились в предыдущей жизни. Есть импульс, который не завершился, и при новом рождении он изначально начинает двигать человека. Вот такой импульс к магии у меня был с возраста шести лет. В этом возрасте я уже сильно отличался от других детей, и я это чувствовал.

Если представить семиэтажное здания, которое мы строим, как некий отрезок, то можно сказать о том, что одни люди прошли 10 метров, другие 1000 метров (один построил два этажа, другой пять). И между такими людьми будет большая разница. Если вы читали Флоринду Доннер, которая была в группе Карлоса Кастенеды, то может быть помните там такую фразу: «Я надеюсь, ты понимаешь, что мы разделены бездной, и через эту бездну нельзя перебросить мост с помощью болтовни».

Люди часто говорят о том, что все они одинаковы, что все они равны. Но они имеют в виду то, что они должны быть равны перед законом. Изначально же, и любому мыслящему человеку это очевидно, люди не равны. Они не равны по своим физическим характеристикам, по статусу здоровья и уж тем более по интеллекту. Они разные. В магии эта разность описывается дистанцией, которую прошел человек. И если эта дистанция в 1 этаж и более (т.е. в полный цикл), то понимания уже между такими людьми никакого не будет. Когда я вам опишу кастовую модель, мышление в кастах, образ жизни, вы поймете почему.

В магии есть термин, который описывает расстояние, определяющее удаленность от среднестатистического человека в социуме. Этот термин называется странностью. Люди первой касты очень похожи друг на друга, у них еще мало информации накоплено в сознании и, соответственно, небольшой уровень индивидуальности. Это коллективные сознания. Такие люди без коллектива жить не могут. Если вы читали рассказ Эдгара По «Человек толпы», то можете вспомнить описание старика, который вне толпы чувствовал угнетенность и двигался за толпой как в некоем потоке воды. Выбиваясь же из потока, ему было не по себе. В сущности, такая реальность является нормой для большинства людей.

Чем больше развито сознание, тем больше оно накопило каких-то индивидуальных особенностей, тем больше оно отличается от всех остальных. Вот это называется странностью. Странность связана со способностью воздействовать на людей. Это определенная точка опоры. Если вы ничем не отличаетесь от людей, такие же как они по строению сознания, то у вас нет опоры, исходя из которой можно приложить усилие для воздействия. В этом, кстати, проблема воздействия на самого себя. Она решается, но не так просто. Отсюда произошла фраза «сапожник без сапог».

Вы, наверное, замечали, что люди, которые двигают мир, какие-то странные. Ученые, политики, творческие личности. Они кажутся таковыми, так как существует некий «базовый человек», интегральный от социума, относительно которого идет измерение. Маги тоже обладают странностью, но они ее контролируют. Они не выставляют ее напоказ и вполне умеют ее скрывать, чтобы не вызывать у людей страха (так как люди боятся того, чего не понимают).

Так вот я с детства ощущал эту странность, чувствовал свое отличие от друг детей. Со временем это чувство только усиливалось. Еще будучи в детском садике, я определял себя как «мага и волшебника». Не знаю, откуда я это взял, но я искренне верил в это. И у меня была какая-то простенькая модель на эту тему. Даже тогда я понимал, что всем нельзя об этом рассказывать. И тем более родители не должны об этом узнать. За тот период я рассказал об этом только 2 людям и относился к этому как к важному секрету (хотя я сам не понимал, о чем говорю и в чем там вообще секрет). Сейчас я вижу, что такая позиция была следствием моего включения в магию в предыдущих жизнях. И в этой я просто продолжил заниматься тем, что начал ранее.

В 10 лет я узнал, что у соседа есть книжка по магии. Я чувствовал, что к магии все относятся негативно, поэтому не показывал свой интерес другим. Я нашел способ получить эту книжку, не демонстрируя своего сильного желания ее прочитать. В 12 лет у меня появился интернет. Тогда он был по карточкам со скорость 56 кб/c, но мне его хватало, чтобы начать читать все, что касается магии, до чего я мог дотянуться. В какой-то момент я наткнулся на модель, от которой больше не мог оторваться. Она определила всю мою жизнь и на базе нее проявилась моя главная мотивация в жизни. Мой путь был предопределен. Эта модель была связана со школой «Атлантида».

Ощущение, что я не такой как все, стало очень сильным в 15 лет. Оно накладывалось на пубертатный период, связанный с отторжением социума для самоопределения. И получилась гремучая смесь. Не углубляясь в детали, скажу о том, что я загнал себя тогда в тупик. Я чувствовал, что не хочу жить той жизнью, какой живут все люди вокруг. Я имею в виду сам образ жизни, мотивации, которые двигают людьми, их цели и задачи, которые они решают. Мне такая жизнь не подходила и у меня шел протест (это очень мягкое слово для описания того, что тогда было со мной). И этот протест наложился на юношеский протест, связанный со взрослением. У меня пошло очень сильное отторжение социума, людей и это меня задвинуло на периферию общества, в маргинально-криминальную среду. И даже для этой среды я был очень странным.

Находясь на отшибе социума и взаимодействуя с этой средой, я изменился под ее влиянием. Она меня сильно деформировала, поскольку, чем ближе находишься к социальной «норме», тем больше правил, закона, чем дальше – тем меньше. Там, где действует зона беззакония, одновременно действуют и определенные качества, связанные с ней. И если эти качества приобретаются, то потом вернуться в социум невозможно, не избавившись от них.

Лет в 19 я понял, что оказался в серьезной ловушке, из которой не просто выйти. Только в 22 года у меня получилось найти выход. Многие пытались найти его, но всегда возникает вопрос мотивации: «зачем тебе это?». Очень сложно измениться со слабой мотивацией. Помните, Гиппократ считал, что помочь можно только тому, кто готов измениться? А он был врачом и понимал, что любая болезнь связана с определенной позицией, которую нужно сдвинуть. И если человек двигаться не готов, то хоть лоб расшиби – ничего не выйдет.

Я уже говорил о том, что у меня возникла очень сильная мотивация в возрасте 15 лет после знакомства с магической моделью мира, которая определила мою жизнь. Я дам краткое описание части модели, чтобы дать наводку на мотивацию.

В магии говорится о том, что человек – это сознание, которое перерождается в телах и таким образом растет, как информационный объект. Но каждый раз он начинает все как бы с нуля, потому что его память обнуляется. Сама же структура сознания никуда не пропадает, и каждое новое рождение – это продолжение пути. То, чего вы достигли, у вас уже не отнять. Но памяти нет. Это связано с некой особенностью строения самого сознания.

Человеческая монада (так в магии называется сознание) двойная. У нее есть два сектора. В одном секторе формируется личность при рождении, и он связан с левым полушарием мозга. Этот сектор завязан на логическое мышление, на память, на умение построить модель из имеющейся информации, на причинно-следственную связь.

Второй сектор связан с правым полушарием мозга, и в нем послойно складываются личности, которые сформировались в левом полушарии. Эти личности проходят некую обработку, чистку и они как бы архивируются. Соединяясь в единую систему, они образуют сознание другого уровня – эгрегор. Именно в этом состоянии человек существует между смертью и новым рождением. Из-за такой структуры монады память правого полушария недоступна левому, между ними есть условно перегородка. Маги же имеют память о своем прошлом, потому что они живут на уровне правого полушария. Они там как бы присутствуют. Они влезли туда, доросли. Они существуют в режиме «Я-эгрегор». Перегородка между левым и правым полушарием у них стирается. И при рождении они изначально знают, кто они и откуда и куда идут. Это сильно изменяет положение дел. Это базовое состояние мага.

Данное качество называется сплошным сознанием или полной памятью. Собственно, это одно из главных отличий магов от людей. С 15 лет это стало моей основной целью в жизни. У меня произошел очень глубокий резонанс с этим представлением, и возникла позиция: «Нет никакого смысла ни в чем, пока ты каждый раз забываешь о том, кто ты». Этот тезис стал краеугольным камнем, вокруг которого у меня строилось все остальное мировосприятие. Я интуитивно понимал, что пока нет этого качества, ты двигаешься неэффективно и медленно в своей эволюции. Ты тратишь кучу сил на ненужные вещи. А также тратишь силы на нужные вещи много раз подряд, хотя можно было бы сделать это один раз и сохранить на следующую жизнь. То есть, это качество сильно завязано на скорость развития, на мотивацию, которая тобой управляет, на возможность планировать что-то. Помните, у Булгакова в «Мастере и Маргарите» есть такая фраза: «Чтобы управлять чем-то, нужно иметь план на приличный срок. Но человек даже на короткий срок такой план составить не может. Как он чем-то будет управлять?».

В общем, в 15 лет я получил эту сильную мотивацию. Я понимал, что она является моим главным смыслом жизни. К слову, такой резонанс и такое внезапное включение указывают на то, что в прошлых жизнях я на все это уже смотрел и что-то такое уже пробовал. И именно благодаря этой мотивации, опираясь на нее, я смог измениться. В возрасте от 15 до 18 лет я много читал разную магическую литературу, какие-то статьи. Пробовал записываться на обучения в заочные школы (тогда они только появлялись и были первопроходцами), пробовал сам что-то делать. Но все это было довольно слабенькой попыткой включиться в магию. Мое мировоззрение проявилось в этот период и возник стимул жить и развиваться. Но внимание было сосредоточено на том, чтобы выбраться из того места, куда я себя запихал. И только к 25 годам я смог как-то возобновить осознанное обучение магии.

Обретение базовой позиции

Мне рекомендовали учителя по магии в городе, в котором я жил на тот момент. Это была женщина, которая прошла большой путь становления магом самостоятельно. Она не училась у воплощенных учителей (у тех, у кого есть тело). Ее учителя имели только духовные тела (сознание). Я учился у нее несколько лет. Она дала мне самые основные понятия для вхождения в мир магов. На ее языке это называлось «базовая позиция и базовое состояние». Если магия – это взрослая жизнь, то это некая подготовка к ней.

Она объясняла самые основы. Самое главное, что я смог от нее взять, – это понимание, что крайне важно избавиться от фантазий в магии. Когда я пришел в «Атлантиду», Учитель также всегда это подчеркивал. Но, как и все важные вещи, он произносил это тихо и ненавязчиво. Поэтому многие люди просто этого не слышали.

Люди сами по себе склонны фантазировать. В сущности, они живут в фантазиях. В индуизме это называется «великая майя». Что такое фантазия?

Я вам уже рассказывал, что сознание человека состоит из двух секторов. Сектор, который связан с левым полушарием мозга, работает по принципу построения моделей. Это так называемое мужское мышление (янь). Речь идет о логическом мышлении. Логика базируется на системе прецедентов (как в юриспруденции). Запомненный опыт и логика – это комбинация из ячеек, которые есть в памяти. Левое полушарие строит модели мира. При этом модель – это не сам мир, это объяснение.

Представьте себе, что сознание – это такой фотоаппарат, который делает фотокарточки. Затем эти фотокарточки вставляются в кинопроектор и идет проекция изображения на экран. И вы видите некий мир. Но этот мир создан из фотокарточек, которые в вас хранятся, это как бы не сам мир, а ваша память о нем, представление.

Левое полушарие напрямую с миром не взаимодействует. Это водитель (сознание), который сидит внутри автомобиля (физического тела). Тело имеет органы восприятия мира (глаза, уши, нос, кожа, язык). Сейчас принято расширять классическую модель с органами восприятия, добавляя к ней вестибулярный аппарат. Но смысл в том, что есть система сбора информации через тело. И эта информация является изначально нервным сигналом, который поступает через рецепторы органов чувств и передается в Центральную нервную систему (ЦНС) на обработку. Сознание же связано с ЦНС и формируется на его базе. Оно возникло как работа ЦНС. На уровне ЦНС мы имеем дело с электрохимическим сигналом. Но когда этот сигнал воспринимается сознанием (водителем), то оно его открывает на другой частоте.

На уровне 4 этажа – это ощущения.

На уровне 5 этажа – это текст, мысли.

На уровне 6 этажа это образы, картинки.

Таким образом сознание выстраивает модель мира на базе взаимодействия с сигналами, которые выдает тело на своем уровне. И там возникают устойчивые каналы связи, возникает некая геометрия, когда сознание на слово «заяц» видит образ зайца. Но каждое сознание видит своего зайца, не такого как другие. Это происходит от того, что существует привязка звукового сигнала к образу. Собственно, на этом и строится язык. Такая привязка возникает по всем каналам органов чувств. И сознание привыкает расшифровывать информацию вот именно таким образом.

Но сознание может не только получать информацию, но и генерировать ее. Информация, сгенерированная в левом полушарии, будет влиять только на тело. Магия – это влияние сознания на внешний мир. Но для этого взаимодействие с миром должно идти в секторе правого полушария. Магия невозможна в левом полушарии. Об этом мы еще поговорим. Левое полушарие способно генерировать информацию. Оно это делает на базе комбинации структур из памяти. И, по сути, что получение информации, что ее создание, на базе левого полушария – это все великая майя. Все это фантазия. Почему? Потому что все это происходит только в отдельно взятой голове и не имеет отношения к объективной реальности. Это реальность одного человека.

Люди сонастраивают свои реальности. В магии это называется «договор». Люди создают соответствия между структурами в своих сознаниях и тогда получается, что одна структура есть в нескольких сознаниях одновременно. Ну, например, какой-нибудь религиозный символ или флаг страны. Между такими сознаниями возникает связь. Чем больше таких связей, тем люди будут лучше понимать друг друга, они как-бы будут жить в одной реальности. Вся совокупность таких связей на планете называется «договором». Люди как-бы просто взяли и договорили о том, как они будут смотреть на мир. Договор – это внешняя реальность. Но она придуманная. Она не является настоящей. Эта реальность все время меняется.

Если мы просмотрим модели людей в одном и том же обществе на протяжении 10 веков, мы увидим то, как модели менялись, и менялась их реальность. Это происходило потому, что структуры в сознании людей трансформировались. Все они жили в разных мирах с разными правилами. И этот процесс не имеет конца. Люди сейчас живут в мире, который через 100 лет исчезнет, и настанет совершенно другой мир. Но они это так не ощущают. Для каждого поколения текущий мир кажется непоколебимой реальностью. Самой что ни на есть реальной реальностью.

Отсюда проблема отцов и детей. Дети живут уже в другой реальности, в следующей. А родители сформировались в предыдущей. Дети восприняли новые тенденции. Взрослым же это тяжелее дается. И они как бы живут в разных мирах. Одни ушли вперед, другие остались в том договоре, в котором сформировались. Они не могут взять и обнулить сознание и выкинуть оттуда то, из чего оно состоит. Чем больше сознание усвоило информации, тем больше у него инерция, тем ему сложнее воспринимать какие-то новые вещи. Это не правило. Есть люди, которые могут поддерживать восприимчивость до конца жизни. Но таких немного. Все это завязано на интеллекте, но сейчас мы эту тему не будем развивать.

Фантазия перестает быть фантазией с того момента, когда то, что видит один, может увидеть другой. Не обязательно таким же образом, как видишь ты, но должна быть объективность. Например, я взаимодействую с прошлым воплощением и слышу от него, что через час пойдет дождь. И дождь могут увидеть другие люди. Таким образом, между моей информацией и объективным миром (тот, который виден для других) можно установить соответствие. Или я сканирую человека сознанием и ставлю ему какой-то диагноз. И это должно как-то подтвердиться. Если я воздействую на него, то должен быть результат. Тогда это не фантазия. Если же то, что воспринимается, никак невозможно проверить, сопоставить – это фантазия. Такая информация не может быть связана с объективной реальностью. Все, что мы делаем, когда работаем на уровне сознания, должно коррелироваться с тем, что реально происходит. Иначе можно уйти в такие дебри, откуда потом тебя просто не вытащат. И не потому, что никто не подскажет, а потому что из этих дебрей уже ты никого не услышишь. Объективная реальность возникает, когда одну и ту же точку видят одновременно два человека и более.

Сейчас я объяснил, почему любая модель – это фантазия. И перед тем, как заниматься магией, это важно понять. Почему? Когда вы будете учиться воспринимать мир напрямую, вне тела (а магия – это именно работа вне тела), то левое полушарие будет выступать в роли дешифровщика сигнала. Информация, которую вы будете получать через правое полушарие, будет попадать в левое и там открываться в ощущениях, словах, образах. И тут вы столкнетесь с очень противной штукой при обучении магии – с внутренним диалогом.

Внутренний диалог – это генерация информации в левом полушарии. И эта штука силой волей не глушится. Левое полушарие все время «тарахтит» и генерирует информацию. Существует физика этого процесса, объясняющая, почему так происходит. Если вкратце, то это связано с движением энергии в левом полушарии. В нем есть доминанты, которые тянут на себя энергию все время. Это некие задачи, которые вы поставили себе неосознанно. Например, вы очень хотите машину. И для левого полушария это задача, которую оно решает. Это некий компьютер. Оно строит поведение, которое, по его мнению, должно привести вас к цели. Решает оно эти задачи в автоматическом режиме. Причем абсолютно все. Оно получило задачу от тела «хочу пить» и пошло строить маршрут до кухни. Просто вы не обращаете на это внимание. Есть какие-то большие доминанты, есть маленькие. Но их там сколько-то, и просто так их не заглушить приказом. При этом они могут формироваться по принципу возникновения флуктуаций в вакууме. Появились тут же исчезли, какие-то новые возникли и т.д. Это называется «беспокойное сознание». Про это мы еще тоже поговорим. Сознание здесь не виновато, оно реагирует на сигнал, который его будоражит.

В итоге в сознании в левом полушарии все время появляется какая-то информация. Представьте, что у вас идет проекция сигнала на экран с двух кинопроекторов. При этом один очень сильный (левое полушарие), а второй очень слабый (правое полушарие). Правое полушарие работает на «тихой громкости». И если у вас левое полушарие все время выдает сигнал, то это помеха. Есть множество людей, которые идут заниматься магией, а с этим не разобрались. Они этого не чувствуют. Они пробуют делать какие-то упражнения и эту помеху воспринимают за чистую монету. Это ведет к тому, что человек играет в своем воображении, а не реально взаимодействует с миром. Если у него нет взаимодействия на уровне правого полушария, то он сидит все также в левом. А магия – это работа именно в правом полушарии. Для этого из левого нужно уйти. Такой человек находится в иллюзии развития, а не в развитии. Режим представления (генерации информации изнутри) также относится к понятию о фантазиях, т.к. представление – это активация левого полушария. Активизировавшись, оно заглушает правой полушарие, и никакого реального сцепления с миром уже нет.

Левое полушарие очень сложно остановить, потому что оно реагирует на любое ваше предпочтение. Сигнал, на который оно реагирует, не связан с осознанной командой. Это побуждение, которое возникает. А ваши побуждения вам неподконтрольны. Вот хочется вам быть уважаемым человеком, а вы прошлые жизни изучаете. И вот это «хочется» будет выдавать сигнал, и вы будете очень уважаемым, возможно даже королем, но только в своем воображении. Но вы этого можете не понять, потому что не видите этой ловушки. Вот это очень важный момент, возможно самый важный на начальных этапах, который нужно увидеть и проработать.

Как это сделать? Возникающие побуждения связаны с какой-то информацией, которая в вас есть. Они не могут идти из ниоткуда. В каждом побуждении есть ядро. При этом такое ядро не обязательно возникло в этой жизни. Но когда и как оно возникло, в данном случае не важно. Важно – выйти на него. Каким же образом? Вообще, проработка этого уровня связана с переходом из 3-его этажа на 4-ый. И этот переход хорошо прописан на Востоке, в индуизме, буддизме. Западная традиция рассчитана на тех, кто уже сидит на четвертом этаже, т.е. на тех, кто уже сознанием может видеть мир.

В буддизме вводится понятие «страдание». Страдание – это вся совокупность побуждений, которая транслируется в сознание. Отсюда сознание похоже на океан, в котором идет шторм. В буддизме эти сигналы называют желаниями и говорят, что от них нужно освободиться, что они делают вас зависимыми. Из опыта скажу, что, когда людям говоришь об этих побуждения и называешь их желаниями, они не совсем правильно понимают, о чем идет речь, потому что они желаниями называют сами вещи, а не стремление их иметь.

Я обычно описываю все это так: представьте, что у вас из головы выходит такая рука-хапуга, которая вцепляется в людей, в женщин, в статус, в ситуации, в события, в вещи и пытается их удержать, схватить. Аналогия. В Новой Гвинеи папуасы ловят обезьянок, кладя банан в дупло так, чтобы мартышка видела это. Она хватает банан, но обратно он не выходит в сжатом кулаке, т.к. диаметр дупла небольшой. У обезьяны есть возможность убежать, пока охотники бегут к ней. Но она не может это сделать, не потому, что ее привязали, а потому, что она поймала себя сама. Ее держит желание получить банан. Вот это в буддизме называется зависимость, которая создает страдания. Человек по сути ведет себя точно так же, только он хватает некоей ментальной «рукой» все подряд. И он раскорячился весь, так как ему всего хочется, и от этого ему очень плохо. Что интересно, очень многие люди даже не видят вот этого напряжения, вызванного такой позицией. Зато со стороны оно хорошо чувствуется, если обратить на него внимание.

Я рассказываю обо всем этом с большой уверенностью, потому что сам потратил много лет на изучение этих механизмов и деактивизации доминант, а также потому, что больше 10 лет работал с другими людьми по этой теме в сфере психологии. Скажу из своего опыта, что самое сложное было избавиться от желания, связанного с деньгами. На него я потратил более 5 лет. То есть, эти доминанты так просто не выключаются. Это не означает, что я ходил и все время думал о деньгах. Речь идет о том, что существует некая тревога, связанная с желанием, которая тебя раскачивает. И вот таких доминант, как правило, в сознании существует несколько. Но самых основных редко больше 10.

Когда я говорю о желаниях и об отказе от них, я имею в виду именно саму позицию вцепления во что-то. Когда я нейтрализовал доминанту, связанную с деньгами, я не перестал ими пользоваться, или их стало у меня меньше. К слову, их стало больше, как бы парадоксально это не казалось. Речь идет о том, чтобы прекратить «нуждаться» на уровне состояния и отношения. Отцепиться от самой идеи, избавиться от страха, который является обратной стороной любого желания. Сиддхартха Гаутама как-то сказал, что самый верный способ что-то потерять, это продолжать за это цепляться. И как показывает практика, оно так и есть.

Доминанты, между которыми идет движение энергии в левом полушарии, первоначально обнаруживают. Как правило, ориентируются на страх. Или можно на напряжение (это одно и то же). Желание всегда вызывает страх (напряжение). Чем сильнее человек чего-то хочет, тем сильнее напряжение. Здесь речь идет именно об отношении, о важности желаемого. Обычно составляют списки желаний или страхов и работают с ними. Это большая работа, она много кем описана, в том числе и в буддизме, поэтому я тут не буду писать о ней дальше (кому интересно, можете найти книжку «Как избавиться навсегда от эмоционального напряжения». В ней я описал то, что делал я в этой работе). Эту работу просто нужно сделать. Зачем? Чтобы в океане был штиль. Экран, на который будет ложиться сигнал из правого полушария должен быть белым. Тогда вы сможете видеть мир сознанием напрямую. Иначе вы будете в иллюзиях.

Вот эти вещи у моего первого учителя назывались базовой позицией. На занятиях, конечно, было еще много чего, связанного с магией, с работой вне тела. Сами упражнения я описывать не буду. Скажу последнее о базовой позиции, что считаю в этом понятии важным.

Стимулы. Магия описывает процесс построения этажей, начиная с 4-ого. Этажи с 1-ого по 3-ий связаны с социумом, это мир людей. С 4-ого этажа идет мир магов. Построение каждого этажа – это работа. Нельзя «лежать на диване» и развиваться. Развитие связано с объемом работы, который мы совершаем. В каждой касте это какая-то своя работа. Любая работа связана с приложением усилий. Есть то, что вы уже умеете, и это существует у вас как навык. Это автоматическое поведение. Вы не прикладываете усилия для того, чтобы пойти и почистить зубы. Но если вы чего-то не умеете, вам нужно приложить усилия, чтобы освоить качество. И есть инерция, которая вам будет не давать это сделать. Чтобы преодолеть инерцию, нужна мотивация, нужны стимулы, нужен ответ на вопрос: «зачем я буду прикладывать усилия?». Если у вас есть ответ на этот вопрос, инерция преодолевается легко. Например, вы хотите хорошую машину, чтобы закадрить Машу. Машу вы очень хотите. И вы идете зарабатывать деньги. Встаете по утрам, делаете что-то, что вам, может, и не хочется делать. У вас есть причина этим заниматься. Эти вещи могут быть не совсем очевидны для людей и протекать как в полусне. Но все, что делают люди, связано со стимулами, осознают они их или нет. Отсутствие стимулов – это остановка в движении, отсутствие действий – это депрессия.

Магия – это работа, это построение этажей. Работа эта тяжелая и сложная. При этом результаты работы на начальном этапе находятся в области абстракции, потому что они вам не совсем понятны, поскольку располагаются на уровень выше.

Я некоторое время наблюдал за людьми, которые приходят учиться магии, и могу сказать, что некоторые люди идут в магию, чтобы решить какие-то свои бытовые задачи. Кто-то хочет найти партнера получше, кто-то денег побольше, кто-то почувствовать могущество и силу и т.д. И на такой мотивации как-то можно человека поймать (чем и занимались раньше маги) и заставить его совершать работу. И если он будет реально ее совершать, в какой-то момент мотивация меняется. Только вот проблема в том, что сами по себе эти мотивации больше присущи людям первых трех каст, чем тем, кто осваивает четвертую. И они просто не могут начать совершать работу, так как еще не готовы к ней (позже объясню, почему). Такие люди послушают-послушают и пропадают.

Я считаю, что очень важно сформировать в себе причину, ради которой ты будешь готов развиваться, совершать действия, работать над собой. Я говорю это из своего опыта, потому что без наличия сильной мотивации действовать невозможно. И вот над этим нужно подумать, зачем вам все это? Зачем вам магия? Понимаете ли вы, чего хотите от всего этого? Над этим нужно поразмышлять и сформировать стимул не «для галочки», а тот, ради которого вы будете готовы дракона победить.

Создав в какой-то степени эту базовую позицию и получив какой-то опыт работы сознанием, я пошел учиться к человеку, модель которого мне была знакома с 15 лет. Это была школа «Атлантида», а учитель – Борис Моносов. Именно его модель определила мою жизнь. Основное отделение школы работало в Санкт-Петербурге, а я родился в Сибири. Когда я читал все книжки и статьи Бориса Моносова в начале 2000-х годов, я и подумать не мог, что буду у него учиться. Тогда мне это не представлялось возможным.

Я учусь в школе «Атлантида» 5 лет. Знаком я со школой 20 лет (с 13 лет), в течение которых большую часть времени я читал и размышлял, настраивал в голове какие-то вещи, формировал представления, решал социальные задачи (которые создал себе сам). В общем занимался всем тем, что описывал выше. До того, как прийти учиться в школу, я уже поучился у Ольги Веремеевой, которая, как я сказал выше, дала мне основы. В какой-то степени я считал себя подготовленным.

Кстати, как я попал в школу? Я просто в какой-то момент освободил себя от всех желаний настолько, что меня ничего не держало. Я почувствовал, что могу выбрать любой путь. И подумал, почему бы мне не поехать в Санкт-Петербург и не пойти учиться в школу, которая так сильно повлияла на меня? Что я и сделал. Как я уже сказал, я не считал себя новичком. Я 15 лет был знаком с моделью школы, я перечитал все книги и материалы по несколько раз. Я даже как-то пробовал учиться заочно и делать практики. Я несколько лет проучился у Ольги (по рекомендации Бориса Моносова). Но при этом, могу сказать, что я был абсолютным новичком.

Кстати, Ольга научила меня еще такой вещи, как умение практиковать каждый день, и объяснила, как это важно. И когда я пришелся учиться в «Атлантиду», я уже имел навыки, которые описал выше. Я думаю, без них бы я не смог въехать в мир магии, так как без этих навыков я бы никогда не смог освоить программу школы. Мотивация, практики на ежедневной основе, умение видеть наличие фантазий, умение избавиться от фантазий – все это было фундаментом, на котором я осваивал новые навыки – навыки работы вне тела.

За эти 5 лет я очень сильно изменился. Эти изменения я бы разделил на 2 столбца. Первый – это навыки, которые связаны с работой сознанием вне тела. Второй – изменений структуры самого сознания, что привело к изменению мировоззрения, мотивации, общего жизненного состояния. Все эти вещи называются духовным развитием. Дальше я буду рассказывать о модели мира магов и постараюсь пропустить эти описания через призму своего опыта, через то, чему я реально научился, через свои изменения.