Rezensionen zum Buch «Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя», 3 Bewertungen

Прекрасный сборник. Помощь социологам, психологам и педагогам. Актуальное исследование отношения подростков к культуре, общественным мероприятиям и ожиданиям.

Современный и интересный материал. МНогие мысли отзываются с моими. Будет полезна как педагогам, так и организаторам разных программ. Очень интересно было узнать о методических особенностях программы Каскад. Открыл для себя Музея истории ГУЛАГа – очень хорошие принципы работы с историческими материалами – беру себе в копилку, очень интересные программы – я бы был подростком – присоединился бы. Очень хороший текст про то, почему с подростки нужны музею. Это надо читать всем музейщикам, и руководителям.

Замечательный сборник! Побольше бы таких на наших полках и у ЛитРеса. Мне, как начинающему педагогу, было интересно понять то, что важно подросткам, пусть это и тематика современного искусства. Есть любопытные наблюдения, методики и приёмы, которые можно применить и в работе с младшими школьниками. Педагогам, музейным работникам, организаторам пространств в библиотеках, выставочных залах и т.п. рекомендую!

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Bewertung zu hinterlassen
Altersbeschränkung:
12+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
11 November 2020
Umfang:
145 S. 26 Illustrationen
ISBN:
9785005175281
Download-Format:
Text PDF
Durchschnittsbewertung 0 basierend auf 0 Bewertungen
Text, audioformat verfügbar
Durchschnittsbewertung 0 basierend auf 0 Bewertungen