Rezensionen zum Buch «Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт», 1 Bewertung

Отличная книга. Очень плотный текст. Настолько плотный, что читать её быстро не получается. Некоторые утверждения автора вызывают внутреннее несогласие и к ним приходится возвращаться спустя 5-7-10 страниц и читать их ещё раз. И вынужден согласиться. Есть сложности для чтения книги в привыкании к использованной терминологии. Термины используются в смысле привычном и устоявшемся в психологии и педагогике. Например, эксперимент в книге – это педагогический эксперимент, а не физический эксперимент. Приходилось периодически залезать в педагогические словари.

Книга крайне полезная для преподавателя. Книга современная – расширяет и уточняет устоявшиеся педагогические теории и приемы преподавания. Мне понравился новый, для меня, угол зрения на задачи с открытым вопросом.

Наиболее неожиданным для меня оказался взгляд автора на структуру человеческого интеллекта, способы его тестирования и развития.

Рекомендую книгу преподавателям, психологам, особенно детским психологам.

Книга будет полезна и родителям (умным родителям).

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Bewertung zu hinterlassen
Altersbeschränkung:
16+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
04 November 2015
Schreibdatum:
2006
Umfang:
387 S. 12 Illustrationen
ISBN:
5-98549-011-4
Download-Format:
Podcast
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Text
Средний рейтинг 5 на основе 7 оценок
Text, audioformat verfügbar
Средний рейтинг 4,4 на основе 23 оценок
Text
Средний рейтинг 4,2 на основе 12 оценок