Подкаст Ельцин Центра

Четвертая лекция авторского курса Анны Новиковой «Цифровая культура: как не потерять себя в современном мире?».

Вопросы о рисках искусственного интеллекта обсуждаются повсюду: на кухнях домов, в аудиториях университетов, на отраслевых конференциях и правительственных совещаниях. Заменят ли нейросети живых экспертов? Как подготовиться к жизни в новой реальности? На лекции попробовали заглушить этот встревоженный хор... и успокоиться. Речь шла о популярных мифах вокруг проблем мышления, мнимой опасности «когнитивной нетерпеливости» и метафоре клипового мышления. Что такое дизайн-мышление и можно ли ему научиться? Может ли креативный менеджмент мотивировать молодых сотрудников? При чем тут трансмедийный сторителлинг? Помогает ли мозговой штурм рождению инноваций и управлению ими? Наконец, что дает нам повод для осторожного оптимизма?

Анна Новикова — доктор культурологии, кандидат искусствоведения, антрополог медиа. Профессор Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ, ведущий научный сотрудник Государственного института искусствознания.

Цифровая культура подобна саду расходящихся тропок Борхеса. Здесь можно делать выбор не единожды, а перепробовать множество разных путей. Любой пользователь, знакомый с современными технологиями, может взять из нее то, что ему покажется важным. Курс «Цифровая культура» посвящен не только технологиям. Прежде всего, он про перемены в жизни общества и отдельного человека, в системе ценностей и этических нормах, социальных связях и карьерных траекториях, коллективной памяти и личных эмоциях. На лекциях речь пойдет не только о возможностях, но и соблазнах и страхах «цифрового лабиринта» медиареальности, а также о том, чему необходимо учиться прямо сейчас, чтобы не заблудиться в современности. На семинарах будет возможность обменяться мнениями по спорным вопросам, провести чек-ап «навыков будущего» и наметить индивидуальные пути изменений. Задача семинаров — дать возможность каждому почувствовать себя больше и интереснее, чем он сам о себе думал.

25 января 2025 г.

Шестая лекция цикла «Лженаука: бороться или смириться?».

В новостях часто мелькает фраза «учёные доказали». Но откуда на самом деле берутся достоверные знания в медицине? Как они эволюционировали со временем и почему в итоге появились не только научные течения и данные, но и то, что принято называть шарлатанством, что явно не вписывается в эту концепцию? Почему так привлекательна альтернативная медицина — и для пациентов, и для врачей, переходящих на «темную сторону»? И что со всем этим делать?

Алексей Водовозов — научный журналист и медицинский блогер, врач высшей квалификационной категории. Автор телеграм-канала «Смотровая Военврача» и книги «Пациент Разумный. Ловушки «врачебной» диагностики, о которых должен знать каждый».

Цикл посвящён обсуждению псевдонаучных доктрин и учений. Известные учёные, научные журналисты и популяризаторы науки расскажут о том, как отличить научное знание от ненаучного, почему люди до сих пор верят в средневековые представления о мире, как политика может негативно влиять на научное знание, и главное, зачем и как бороться с псевдонаукой.

18 января 2025 г.

Терменвокс — музыкальный инструмент, с которого начинается история мировой электронной музыки. Этот единственный бесконтактный электромузыкальный инструмент в мире изобретен Львом Терменом в Петербурге в 1920 году. История создания и развития терменвокса в XX-XXI в. полна невероятных поворотов. Что связывает этот инструмент, Владимира Ленина, Led Zeppelin, поэта Осипа Мандельштама и астронавта Нила Армстронга? Оказало ли изобретение терменвокса влияние на становление советского государства? Наконец, можно ли назвать терменвокс авангардным музыкальным инструментом? Об этом и многом другом рассказал 

Пётр Термен — один из ведущих исполнителей на терменвоксе в мире, электронный музыкант, правнук Льва Термена, руководитель Школы терменвокса l, член Санкт-Петербургского общества терменвокса.

23 января 2025 г.

Лекция «Как один король своих собак силлогистике «обучил».

Лев Ламберов рассказал, о незначительном и малоизвестном, но при этом занятном сюжете из истории логики. Собаки часто изображались на гравюрах, посвящённых логике, а в начале XVII века в Кембриджском университете даже прошли дебаты с участием короля Якова I и Чарльза, принца Уэльского о том, могут ли собаки составлять силлогизмы. Почему уже больше двух тысяч лет исследователей интересует вопрос о том, владеют ли собаки логикой, а если владеют, то какие рассуждения могут строить?

Мастер-класс «Как перестать бояться логики и полюбить правильные рассуждения».

Алексей Кислов, Ольга Козырева и Илья Гущин показали, как пользоваться методами формальной логики в обыденной жизни. Участники мастер-класса познакомились с тактиками обнаружения логических ошибок и коммуникативных уловок, научились делать правильные выводы из недостаточной информации и узнали, как сравнивать альтернативы при отсутствии очевидных критериев их сравнения.

Лев Ламберов — кандидат философских наук, специалист в области философии математики;

Алексей Кислов — кандидат философских наук, специалист в области логики;

Ольга Козырева — кандидат философских наук, специалист в области философии языка;

Илья Гущин — специалист в области философии математики.

14 января 2025 г.

Седьмая лекция цикла «Лженаука: бороться или смириться?»

С давних пор одним из основных вопросов человечества является вопрос о том, одиноки ли мы во Вселенной. Начиная с середины XX века, поиски ответа на этот вопрос оказались отчасти связаны с феноменом НЛО, породившим своеобразную отрасль городских мифов со странным названием — уфология. Почему за десятилетия своего существования уфология так и не стала наукой? Насколько беспочвенны наши надежды на контакт с внеземным разумом?

Дмитрий Вибе — доктор физико-математических наук, профессор РАН, заведующий отделом физики и эволюции звёзд Института астрономии РАН

Цикл посвящён обсуждению псевдонаучных доктрин и учений. Известные учёные, научные журналисты и популяризаторы науки расскажут о том, как отличить научное знание от ненаучного, почему люди до сих пор верят в средневековые представления о мире, как политика может негативно влиять на научное знание, и главное, зачем и как бороться с псевдонаукой.

8 февраля 2025 г.

Первая лекция авторского курса Андрея Подзолкова «Всё, что вы хотели, но боялись спросить у эндокринолога».

Что мы знаем о метаболическом синдроме? Почему его называли «смертельным квартетом» и «метаболическим Х синдромом»? Правда ли, что инсулинорезистентность — это лишь часть «маски» Мистера Икс эндокринологии?

На этой лекции мы обсудим, что движет человеком с избыточной массой тела. Вы узнаете, какие риски несут в себе цифры 80 и 96 см. Поговорим о том, почему инсулинорезистентность — это не диагноз, а инсулин не всегда нужно сдавать в лаборатории. Обсудим, насколько опасно привычное давление 150 на 85 мм ртутного столба, и нужно ли пить статины каждому пациенту с повышенным холестерином.

Организм человека можно сравнить с Мировым океаном. Насколько глубоко мы погрузились в понимание работы нашего тела? Мы изобрели рентген и ультразвук, подчинили ядерно-магнитный резонанс, изучили анатомию и физиологию, научились читать геном. Ежегодно в медицине происходят открытия, кардинально меняющие подходы к диагностике и лечению, позволяя нам всё глубже и глубже погружаться в тайны человеческого организма. Но, несмотря на это, не все его секреты разгаданы.

Цикл лекций Андрея Подзолкова «Всё, что вы хотели, но боялись спросить у эндокринолога» посвящён наиболее актуальным и знакомым диагнозам в эндокринологии. Мы ответим на самые интересные и провокационные вопросы, используя знания доказательной медицины. Вместе разберёмся в мифах и правдивых утверждениях, которые можно найти в блогах, от нутрициологов и даже от врачей. Вы узнаете о «смертельном квартете», сахарном диабете, «стеклянном человеке» (остеопорозе), либидо и тестостероне, «уставших» надпочечниках и щитовидной железе, которая мешает похудеть. Мы расскажем о гормонах то, что вы давно хотели спросить, и узнаем, насколько глубока эта «кроличья нора».

Андрей Подзолков — кандидат медицинских наук, врач-эндокринолог.

14 декабря 2024 г.

Пятая лекция цикла «Советский авангард: координаты ненаступившего будущего» совместно с Европейским университетом в Санкт-Петербурге

В начале 1930-х гг. городской фольклор оказался предметом внимания литераторов, причем таких разных по социальному происхождению, культурному бэкграунду, литературным кругам и творческому методу, как Ярослав Смеляков и Константин Вагинов. В те же годы на короткое время городской фольклор стал легитимным и востребованным предметом советской фольклористики, переживавшей в этот момент пик методологической и идеологической модернизации. Как связаны эти две линии интереса к устной словесности города, и причем здесь авангард?

Михаил Лурье – кандидат искусствоведения, доцент факультета антропологии ЕУСПб.

В первой трети ХХ века все виды искусств резко обновили свой язык. Для описания этого культурного взрыва исследователи придумали термин «авангард», который задает рамки нашего восприятия этого искусства: мы ассоциируем его с прогрессом и воспринимаем авангардистов как единомышленников, порвавших с прошлым и устремленных в будущее. Однако сегодня становится все понятнее, что под этим термином было объединено множество течений с разными эстетическими программами. Цикл «Советский авангард: координаты ненаступившего будущего» призван показать, каким разным был русский и советский авангард в разных сферах искусства, с каким множеством культурных контекстов его важно соотносить и почему он важен для нас сегодня.

27 ноября 2024 г.

Вторая лекция авторского курса Анны Новиковой «Цифровая культура: как не потерять себя в современном мире?»

Сегодня выбор стал главной жизненной ценностью и основным мотивом действий. Он формирует наши взаимоотношения с людьми и мнение о самих себе. Но так было не всегда. Старшие поколения были ограничены в выборе. Значит ли это, что их жизнь была беднее нашей?

Медиа сформировали современные представления как о счастье, так и о ценности выбора. Они повлияли на ожидания людей от образования и развлечений, семейных и трудовых отношений. Приложения для знакомств, интернет-сервисы объявлений об услугах, онлайн-школы и стриминговые платформы создают впечатление осуществимости любой мечты. Но ученые предостерегают: обратная сторона свободы выбора — кризис заботы. Как на нас влияют соблазны общества переживаний и экономики впечатлений? Как отличить иллюзорный выбор от подлинного? И как не потерять главное в многообразии возможностей?

Анна Новикова — доктор культурологии, кандидат искусствоведения, антрополог медиа. Профессор Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ, ведущий научный сотрудник Государственного института искусствознания.

Цифровая культура подобна саду расходящихся тропок Борхеса. Здесь можно делать выбор не единожды, а перепробовать множество разных путей. Любой пользователь, знакомый с современными технологиями, может взять из нее то, что ему покажется важным. Курс «Цифровая культура» посвящен не только технологиям. Прежде всего, он про перемены в жизни общества и отдельного человека, в системе ценностей и этических нормах, социальных связях и карьерных траекториях, коллективной памяти и личных эмоциях. На лекциях речь пойдет не только о возможностях, но и соблазнах и страхах «цифрового лабиринта» медиареальности, а также о том, чему необходимо учиться прямо сейчас, чтобы не заблудиться в современности. На семинарах будет возможность обменяться мнениями по спорным вопросам, провести чек-ап «навыков будущего» и наметить индивидуальные пути изменений. Задача семинаров — дать возможность каждому почувствовать себя больше и интереснее, чем он сам о себе думал.

24 ноября 2024 г.

Первая лекция авторского курса Анны Новиковой «Цифровая культура: как не потерять себя в современном мире?»

Социальные сети создают наши мечты. Они предлагает новую норму — стремление к самореализации и перманентному комфорту, который часто называют «счастьем». Желание людей быть современными и успешными эксплуатируют популярные интернет-курсы и «марафоны», обещающие сделать нас счастливее, эффективнее, богаче. На лекции речь пойдёт о «счастье» как социальном конструкте и современном мифе. Посмотрим, какую роль играют медиа в работе «фабрики счастья». И как они же могут стать противоядием и помочь начать жить в мире с самими собой.

Анна Новикова — доктор культурологии, кандидат искусствоведения, антрополог медиа. Профессор факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ, ведущий научный сотрудник Государственного института искусствознания.

Цифровая культура подобна саду расходящихся тропок Борхеса. Здесь можно делать выбор не единожды, а перепробовать множество разных путей. Любой пользователь, знакомый с современными технологиями, может взять из нее то, что ему покажется важным. Курс «Цифровая культура» посвящен не только технологиям. Прежде всего, он про перемены в жизни общества и отдельного человека, в системе ценностей и этических норм, социальных связях и карьерных траекториях, коллективной памяти и личных эмоциях. На лекциях не только о возможностях, но и о соблазнах и страхах «цифрового лабиринта» медиареальности, а также о том, чему необходимо учиться прямо сейчас, чтобы не заблудиться в современности. 

5 октября 2024 г. Первая лекция авторского курса Анны Новиковой «Цифровая культура: как не потерять себя в современном мире?»

Социальные сети создают наши мечты. Они предлагает новую норму — стремление к самореализации и перманентному комфорту, который часто называют «счастьем». Желание людей быть современными и успешными эксплуатируют популярные интернет-курсы и «марафоны», обещающие сделать нас счастливее, эффективнее, богаче. На лекции о «счастье» как социальном конструкте и современном мифе. Посмотрим, какую роль играют медиа в работе «фабрики счастья». И как они же могут стать противоядием и помочь начать жить в мире с самими собой.

Анна Новикова — доктор культурологии, кандидат искусствоведения, антрополог медиа. Профессор факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ, ведущий научный сотрудник Государственного института искусствознания.

Цифровая культура подобна саду расходящихся тропок Борхеса. Здесь можно делать выбор не единожды, а перепробовать множество разных путей. Любой пользователь, знакомый с современными технологиями, может взять из нее то, что ему покажется важным. Курс «Цифровая культура» посвящен не только технологиям. Прежде всего, он про перемены в жизни общества и отдельного человека, в системе ценностей и этических норм, социальных связях и карьерных траекториях, коллективной памяти и личных эмоциях. На лекциях не только о возможностях, но и о соблазнах и страхах «цифрового лабиринта» медиареальности, а также о том, чему необходимо учиться прямо сейчас, чтобы не заблудиться в современности. 

5 октября 2024 г.

Книга Джона Рида «Десять дней, которые потрясли мир», посвященная Октябрьской революции, стала основой для двух известных фильмов. Это фильм «Красные» (1981) Уоррена Битти, завоевавший несколько престижных наград (в том числе «Оскар» за режиссуру). И это эпопея Сергея Бондарчука «Красные колокола» (1982), ставшая одной из самых заметных работ «позднего застоя». Из-за близости во времени многие сочли голливудский фильм наглой провокацией американцев. Однако изначально планировался совместный проект, в который внесли разлад идеологические расхождения (и ввод советских войск в Афганистан в 1979 году).

Почему Голливуд интересовался политической историей России? Часто ли героями «фабрики грез» были Николай II, Ленин, Троцкий, Сталин, Бухарин, Хрущев, а среди исполнителей этих ролей — звезды первой величины, такие как Ричард Бартон, Максимилиан Шелл, Омар Шариф, Харви Кейтель? Только ли конфронтация определяла характер политического заказа? Всегда ли это был политический заказ? Ответы на эти и другие вопросы — в лекции Вячеслава Шмырова, киноведа, члена Российской академии кинематографических искусств, руководителя киноклуба Ельцин Центра.

23 ноября 2024 г.