Пляж
Был солнечный июльский день. Стоя на балконе своей пятиэтажки, облокотившись подбородком о перила, Вовка с грустным видом осматривал окрестности «Песок». "Сегодня уже 15е июля"– с ужасом подумал Вовка. "Половина каникул уже позади, а я еще и не отдыхал… Но, всё – таки, не так уж всё и плохо",– тут же успокоил себя Вовка,– "Впереди еще много дней до 1 сентября, поэтому можно пока ни о чём не думать. А думать как раз нужно о том, почему к моему балкону идут Сашка с Наташкой?!"– озадачился Вовка. Он видел ,как друзья размахивали руками и что- то кричали, но что- Вовка не мог расслышать, пока они не подошли ближе к балкону. «Пошли на пляж!»– вдруг отчетливо услышал Вовка. «На городской ?» -удивился Вовка."Да!"-ответили ребята. "Ничего себе новость!",– подумал Вовка. Уж чего- чего, а этого он не ожидал. "Это здорово!" – крикнул Вовка.– Но нас же одних не отпустят." «А нас папка ведёт.»– в один голос прокричали ребята. «Это другое дело! Сейчас спрошу»– с радостью крикнул Вовка, разворачиваясь в поисках бабушки. «Это кудай -то вы собрались?» -спросила бабушка, выходящая на балкон, услышав шум. На что дети хором ответили: «На пляж! Нас папка ведет!» «Ну, если хочешь, беги!"– с нежностью сказала бабушка Вовке."Сейчас выйдет! крикнула она ребятам, обязательно дав наказ: " Не балуйтесь там! Отца слушайтесь!" «Хорошо!» -в спешке сказал Вовка, меняя трусы на плавки. Дорога на городской пляж была через аллею из высоких деревьев, где можно было услышать пронзительные трели соловья. А иногда его можно было и увидеть: он был сереньким, размером с воробья, а когда пел, вытягивался на лапках, резко кланялся, захватывая клювом воздух. Вот и сегодня ребята шли на пляж под мелодичное пение соловья. Было очень жарко, поэтому все мечтали только об одном- быстрее бы окунуться в прохладную прозрачную воду. Поэтому, дойдя до речки и быстро побросав свою одежду, ребята с разбегу запрыгнули в воду. Счастью не было предела! Но тут отец Сашки, дядя Сережа, с казал: "Поплывем?" То, что Сашку научили плавать, стало для Вовки катастрофической новостью, потому что сам- то он плавать не умел. Сашка с отцом стали заходить всё глубже и глубже. Вовка шел за ними, пока вода не дошла ему выше подбородка. Настал момент – нужно плыть. Сашка с отцом уже поплыли. Вовка понимал, что если он сейчас не поплывёт, его авторитет утонет в этой речке раз и навсегда. "Что делать ?" – с ужасом подумал Вовка. "Я же не умею плавать, но не плыть – катастрофа! Значит- нужно плыть!" – принял для себя Вовка очень смелое решение. Оттолкнувшись пальцами в «бездну», Вовка стал быстро грести под себя руками и ногами, пытаясь двигаться в направлении уплывающего друга. К его удивлению, не быстро, но он стал плыть, как говорили «по собачьи». Сашка плыл также. Репутация была спасена! "Сил больше нет!"– думал Вовка. "А еще плыть обратно. Когда же это всё закончится? " И тут Вовка услышал, как дядя Сережа крикнул спасательную фразу: "Всё! Назад!" Вовка грёб, что есть силы, периодически пытаясь ногами почувствовать дно, но дна всё еще не было. И когда , казалось, силы совсем его уже покинули, вдруг, Вовка почувствовал, как песок чиркнул по его пальцам."Урааа!– Можно стать!" «Вот это я сходил на пляж! Интересно, а еще раз у меня получится?! Отдохну и попробую» -решил Вовка, совсем уж обессиленный, выходя из реки. Чуть позже он решил опять попробовать свои силы, но для страховки плыть он собрался вдоль берега. Зайдя в воду по шею, он оттолкнулся, и стал грести руками и ногами. Вовка понял, что у него опять все получилось! Это были непривычные приятные ощущения свободы! Теперь на глубину реки он входил без опаски. «А ведь они научили меня плавать, даже об этом не подозревая» -идя, уставшим, домой, размышлял Вовка.
Зелёная дама
Шли первые дни учёбы. Вовка постепенно привыкал к новой жизни, ведь теперь он носил гордое звание – первоклассник! В школе для него было непривычно всё: длинные широкие коридоры, большие светлые кабинеты, парты, доска, одноклассники, школьные переменки. Но, пока, здесь ему нравилось больше, чем в детском саду с кроватями и ненавистным тихим часом. Во время переменок Вовка с интересом и, в то же время, с большой настороженностью, наблюдал за учителями- ему даже показалось, что их было больше, чем нужно. Знаком он с ними не был, а знал лишь только свою классную руководительницу – Марию Петровну и директора школы – тетеньку среднего роста со светлыми кудрявыми волосами, имя которой он не запомнил. Все учителя казались ему очень строгими, потому что важно ходили по коридору и делали замечания ученикам. Но особенно Вовка опасался крупную рыжеволосую даму на высоких каблуках, с огромной прической на голове в виде пушистого облака и в зеленом платье, с большими пуговицами, похожими на иллюминаторы корабля. Вовке она напоминала домоправительницу из мультфильма про Карлсона. Проходя по школьному коридору, она ,как огромный лайнер, среди бушующего океана учеников, рассекала их на пути, а они, останавливаясь, робко ее пропускали. В глазах Вовки она выглядела очень суровой и величественной, и казалась ему самым большим начальником. "Такой только попадись!"– думал Вовка, глядя на нее,– "Нужно от этой «зелёной дамы» держаться подальше!" При освоении школьного пространства у Вовки была только одна проблема- он не мог найти туалет, а спросить у одноклассников или у классного руководителя- стеснялся. Поэтому ему приходилось терпеть до самого дома или до ближайшего дерева, закрытого от глаз прохожих. Но вот, однажды, проходя по коридору, он увидел приоткрытую дверь, а внутри нужный белый стульчик. "Нашёл! "– с радостью подумал Вовка. Только вот незадача – он не доставал до выключателя. Поэтому свои вопросы вынужден был решать при блеклом свете, проникавшем через дверные щели. Как- то раз, во время урока, Вовка решил посетить это заведение. После шумной перемены, школьные коридоры наполнялись какой- то особенной тишиной. Вот и сейчас, проходя по пустынному коридору, Вовка слышал только приглушенные голоса учителей. Когда же он зашёл в нужную комнату и закрыл за собой дверь, воцарилась полная тишина и темнота. От этого Вовке стало даже жутковато. Он стоял, ожидая, когда его глаза привыкнут к темноте и начнут улавливать хотя бы небольшой лучик света. Но, вдруг, дверь стала открываться. Дверная щель начала увеличиваться, а комната наливаться ярким, ослепляющим светом. От увиденного, Вовку охватил ужас – в дверном проёме стояла «зелёная дама». Никогда еще Вовке не было так страшно! Ему казалось, что его поймали за совершением страшного преступления. «Сейчас эта дама, испепелит меня одним своим взглядом!»– жмурясь от света, с ужасом подумал он. «Что ты тут делаешь?»– к его удивлению, довольно добродушно, спросила «зеленая дама». Но у Вовки от страха так пересохло в горле, что он ничего не смог ответить, лишь только виновато опустил голову. «В этот туалет ученики не ходят, он для учителей. Ты знаешь, где туалет для учеников?» – продолжала говорить она. «Нет», – немного успокоившись, тихо промолвил Вовка. «Пойдём, я тебе покажу! » И тут Вовка впервые увидел ее улыбку. Зеленая дама аккуратно взяла его за руку и повела по длинному коридору. Расслабившись и доверившись судьбе, он шёл с ней, как маленькая лодочка рядом с большим кораблём. Когда они подошли к белой деревянной двери, на которой была нарисована буква «М», она произнесла: «Это туалет для мальчиков, ходи теперь сюда. Понял?» «Понял» – ответил Вовка, кивая головой. «Вот и молодец!»,– сказала она, грациозно поплыв, держа курс в обратную сторону. Вовка даже хотел помахать ей рукой на прощание, но человеческие потребности напомнили о себе, и он побежал обследовать новое помещение. И к Вовкиному разочарованию, вместо белого стульчика, он обнаружил два отверстия в полу, тщательно засыпанные дурно пахнущим белым порошком. Всё было предельно просто и понятно. «А она -ни чё так… хорошая тётенька. Добрая! Как всё-таки внешность бывает, обманчива!»– открыл для себя Вовка, направляясь обратно в класс.