Kostenlos

Сказка о Мальчике, который спешил стать взрослым

Text
0
Kritiken
Als gelesen kennzeichnen
Schriftart:Kleiner AaGrößer Aa

– Вы отлично вывели крыло из штопора! – похвалил его Грач. – Я вижу, что вы уже начинаете мыслить крылом.

– Так что, я все сделал правильно!? – в недоумении спросил Мальчик. – Что такое «штопор»?

– Это смертельно опасный режим любого летательного аппарата. Поток воздуха, обтекая крыло, создает подъемную силу. И если он «срывается», то подъемная сила исчезает, крыло начинает падать и если не восстановить правильное обтекание крыла, то летательный аппарат разбивается, падая винтообразно. Это и называют «штопором».

– Но при штопоре я поступил как при прямом управлении, а не обратном!

– Вы сделали все правильно! Вы и крыло должны составлять единое целое, дополнять друг друга, а не бороться между собой. Крыло не обладает эмоциями и рефлексами – у него нет страха. Раз оно летит, то обладает устойчивостью. Это значит, что при критическом режиме полета крыло автоматически захочет восстановить нормальный режим. Для этого оно само опускает нос или кренится в ту или другую сторону. А если вы не будете давать ему этого сделать, то свалитесь оба. Слушайте крыло и тогда все будет в порядке, – сказал Грач.

Мальчик воспрял духом. Значит, все эти полеты не прошли даром, возможно, он действительно начинает думать крылом. Но почему он тогда прозевал штопор? Наверно, должны быть предвестники критических режимов, на крыле должны возникать какие-то процессы и почувствовать их можно только через ручку управления. Мальчик изменил место подвески на центральной рейке так, что прямолинейный полет можно было выполнить с брошенными руками. При этом ручка сама колебалась возле устойчивого положения. А что будет теперь, если постепенно ее двигать вперед? Мальчик стартовал с большой высоты и начал свой эксперимент. Он медленно начал отдавать ручку «от себя». Вдруг ручка задрожала, стала упираться, крыло начало опускать нос и крениться. Не дожидаясь более сложных последствий, Мальчик отпустил и сопроводил ручку в ту же сторону. Крыло быстро восстановило управляемость. Есть! Он проверил это еще раз. Поведение крыла повторилось. Ведь оно без эмоций, ему просто не надо мешать летать! В следующем полете он сделал полный разворот на 360 градусов, а потом восьмерку. Потом он начал выполнять горки и небольшие пикирования, потом «боевые повороты». Так продолжалось до самого вечера. Грач пристально смотрел за ними, фиксируя малейшие несоответствия поведения Мальчика и крыла. Теперь он мог сказать, что это было одно целое: Мальчик мыслил даже кончиком крыла.

Стемнело. Все трое были рады успехам этого дня. Лис был рад, что способствовал созданию нового летательного аппарата и условий для его появления. Грач был рад, что обучение полетам этого аппарата было успешным, и радовался этому замечательному тандему. Мальчик был рад, что у него появился инструмент для достижения своей цели.

– Завтра, по всем приметам, будет южный ветер, он дует с моря. Нам надо будет перебраться на другую сторону Долины. Там есть Плоская гора. При южном ветре над ней образуется мощный и широкий динамический поток. Он без труда вас поднимет, и вы будете летать не вниз, как сегодня, а вверх. Если все будет благополучно, то завтра мы полетаем и в термиках, – сказал Грач.

– Завтра я полечу не вниз, а вверх?! – воскликнул Мальчик. – Давайте пойдем туда сегодня.

– К сожалению, это невозможно. Чтобы пронести туда крыло, не повредив его, надо разведать с высоты дорогу. Дневные птицы, и я в том числе, ночью почти ничего не видим. Так что придется ждать до утра. Переночуем тут, а завтра с рассветом отправимся в путь.

Все трое сели под крыло. Сама обстановка располагала к интересной беседе.

Больше всего вопросов было у Мальчика. И первый был тот, который он собирался задать Грачу.

– Почему одни хотят летать, а другие нет?

Или Лис и Грач знали ответы на все вопросы, или они сразу рассуждали вслух, но Грач без раздумий начал:

– Желание летать – это желание обрести свободу в тех измерениях, в которых ты существуешь. Одним хорошо жить просто в точке. Другим хватает перемещений в плоскости. Те, кому этого мало, стремятся в третье измерение. Это способ изведать новые, неведомые на земле ощущения, инструмент для познания себя и окружающего мира. Летая, можно экономить время и сокращать расстояния. Только летая, можно быстро переместиться из одного места в другое, сократить время при достижении какой-либо цели. Но есть и четвертое измерение… Это время. В этом измерении объект уже не виден. Он мгновенно, со скоростью мысли, может перемещаться на любые расстояния и при этом он не имеет тела. Это предел мечтаний тех, кто в полетах стремится к совершенству.

Я много раз путешествовал вокруг Земли, поднимаясь с волновыми потоками на огромные высоты. Я видел разные страны, горы, моря и океаны, разные чудеса света. Большую высоту ощущаешь физически, всем своим существом – там трудно двигаться и дышать. Однажды, находясь на такой высоте, я попал в гряду облаков. Обычно их на такой высоте не бывает, они гораздо ниже. Мне показалось это странным, но я решил не сворачивать и продолжил сквозь них свой полет. Облака то появлялись, то исчезали, то в них образовывались окна. Вдруг в одном из таких окон впереди по курсу появилась скала. Я подумал, что от нехватки кислорода у меня начались галлюцинации. Потом окно затянулось облаком и все исчезло. «На такой высоте не может быть тверди», – успокоил я себя сам. Но вдруг скала появилась опять. Ведь об нее можно разбиться! Куда лететь, если ничего не видно? У меня началась паника. Я издал крик отчаяния. Он вернулся ко мне эхом. Сомнений не было: где-то совсем рядом скалы. Но вот в облаке появился светящийся контур большой птицы. Она облетела меня, потом сделала знак, мол, следуй за мной. Не понимая, где я и что со мной происходит, я без ропота последовал за этой призрачной птицей. Она вывела меня к горе, где я и сел. Мое сердце билось так учащенно, как никогда в жизни. Загадочная птица села рядом, и я спросил ее: «Не мираж ли это и где я нахожусь?». Когда я услышал ее спокойный голос, то поверил в реальность происходящего:

– Вы находитесь на крыше Мира. Сюда ни одна птица не залетала. А что вас привело в эти места?

Я рассказал, что путешествую, что мне интересна жизнь во всех ее проявлениях, что я очень рад этой необычной встрече. Поблагодарил ее за оказанную мне помощь и спросил:

– Кто вы? За всю свою долгую жизнь я не встречал ничего подобного.

И Птица начала свой рассказ.

Жила она долгие годы при монастыре, который находился высоко в горах, где монахи занимались совершенствованием своего духа. Они обладали удивительными способностями, которыми не обладали другие люди, живущие ниже их. Некоторые из монахов медитировали, пытаясь попасть в четвертое измерение. Но это у них не получалось. Ей показалось странным, что для того, чтобы перемещаться со скоростью мысли, они сидят и медитируют сотни лет. Птица начала экспериментировать со скоростью. Она с большой высоты начинала пикировать и разгоняться как только можно. А с увеличением скорости, по законам Природы, начинала расти ее масса, увеличивалось притяжение Земли и скорость еще больше возрастала. Самое сложное было выйти из этого пикирования, не врезавшись в землю. При этом раздавался хлопок, и от возникших перегрузок вначале даже терялось сознание. Ей стало понятно, что, очевидно, существует некая предельная скорость, достигнув которой, можно оказаться в четвертом измерении. С каждым разом скорость полета становилась все больше и больше, вокруг нее начал появляться светящийся ореол, который сиял все ярче и ярче, став мерилом достигнутой скорости. Для разгона не хватало высоты. И однажды, достигнув предела, Птица направила свое тело в глубокое ущелье, откуда уже не было выхода. Она посчитала, что именно глубины этого ущелья ей не хватает для достижения совершенства. Она мысленно уже вылезла из своих перьев. И если ничего не получится в этот раз, то эта попытка будет последним полетом в ее жизни. Вдруг ее ослепила яркая вспышка, которая озарила темное ущелье, и этот благодатный свет волнами распространился по всем горам. Масса Птицы превратилась в это сияние. Монахи, очевидно, догадавшись, что произошло, упали на колени в поклоне тем, кто стремится достигнуть совершенства. Перед глазами Птицы стали мелькать разные картинки из ее далекого и недавнего прошлого. Они перекликались с теми мыслями, которые в тот момент приходили ей в голову, пока она не поняла, что перемещается с их скоростью. Все свершилось! От ее тела остался только светящийся контур, по которому можно было определить ее местонахождение. И чтобы продемонстрировать Грачу свои возможности, Птица стала появляться в разных местах, соединяя эти точки огненным следом.

– А как вы оказались в этот момент в этом месте? Ведь еще мгновение, и я мог бы разбиться о скалы.

– Я услышала крик отчаяния с таких мест, где раньше не бывало живых существ и пришла на помощь. «Помогать надо сильным натурам в их стремлении достичь своей благородной цели», – так говорили монахи. Познание себя и мира – благородное занятие!

Мы провели в разговорах несколько дней. Очень многое во мне изменилось с тех пор. Мне стало тесно в трех измерениях. Я сейчас стремлюсь к новому измерению, стремлюсь преодолеть заветный предел скорости. Но тут одной механики недостаточно – нужно особое состояние духа.

Грач прекратил свой рассказ. Все молчали. Им теперь стало понятно, какие упражнения отрабатывает Грач в Долине.

– Давайте отдыхать! – предложил Грач. – Завтра у нас день особых свершений.

Но от всего услышанного и от произошедшего сегодня, спать никто не мог. Просто все замолчали и каждый думал о своем.

Лис свернулся калачиком и опечалился. Ведь если у Учителя все получится, то он будет виден только контуром, и тогда исчезнет объект, которому он так хотел подражать. Как учиться спокойной и благородной уверенности, многозначительным движениям крыльев и головы, проницательному взгляду и красноречивому молчанию?

Мальчик подумал, что если бы он сейчас обладал такой способностью, то без труда оказался бы дома, на своей планетке. Но кто бы с ним общался, с невидимым? Нет. Лучше пока оставаться таким, каким он есть и таким вернуться обратно. Сегодняшние стрессы и усталость дали о себе знать и он погрузился в сон. И как в прошлые ночи, его тело оторвалось от земли и колебалось то выше, то ниже, наверно, в зависимости от того, кто ему сейчас снился.

 

Грач сидел с закрытыми глазами и было непонятно, спит он или бодрствует, а, тем более, что сейчас думает.

12.

С наступлением утра вся троица пришла в движение. На пути к Плоской горе посередине Долины, было озеро, точнее, заболоченный участок. Его надо было обойти кратчайшим путем. Грач слетал, разведал эту дорогу и сообщил ее Лису. И вот все двинулись в путь. Впереди летел Грач, за ним бежал Лис, а потом – Мальчик нес свое крыло. Взошло солнце и начало испарять росу и иссушать воздух. Дорога шла мимо виноградников, которые Лис знал очень хорошо. Он знал, что здесь росли такие большие гроздья сладкого и сочного винограда, что одна гроздь наполняла целое ведро. От этого у него пересохло в горле. Лис не простил бы себе, если бы они прошли мимо этого места и он придумал, как сделать остановку. Он стал идти медленно, ноги его заплетались и наконец он упал. Все бросились к нему.

– Пить! – просипел Лис.

Но где взять воду, рядом было только болото. Лис показал Мальчику на виноград и сказал, что только он может утолить его жажду. Мальчик быстро принес ему первый попавшийся. Но Лис скривился и сказал, что он сейчас покажет, что значит настоящий виноград. Главное – было остановиться. Лис быстро нырнул в междурядье и скоро вернулся с огромной гроздью спелого винограда. Крупные ягоды были до упора набиты влагой, играли и переливались на солнце, как янтарь. Лис взял одну из них и раздавил зубами. Раздался характерный треск и сок брызнул во все стороны. Лис закрыл глаза от удовольствия. Не открывая их, он повторил то же самое, но только медленно. Потом еще и еще раз. Он громко сглатывал сок, также громко чавкал и получал от этого огромное наслаждение. Как можно было отказать другу в такой радости! Грач и Мальчик с удовольствием это терпели.

– Мне, кажется, стало легче, – сказал Лис, доедая последнюю ягоду. Но это была неправда. Теперь Лис еле мог передвигать ноги. – Идем дальше, – скомандовал он.

Они подошли к подножью Плоской горы. Она была похожа на длинный крутой берег доисторической реки. Немалых трудов стоило Мальчику поднять крыло на эту гору по крутому, осыпающемуся склону. «Тут вверх много не походишь», – подумал он. Вершина горы была ровной, плоской и очень широкой. С нее открывался замечательный вид на Библейскую Долину, потухший вулкан и море. Но немного портила это впечатление свалка мусора под горой слева, с восточной стороны. В этом мусоре копошились чайки, жадно поглощая всякие отходы. Раньше они ходили в море, резали крылом свежую морскую волну и добывали себе рыбу. Это была настоящая охота, честная и азартная. А по вечерам они собирались вместе, устраивали настоящий птичий базар, где делились своими удачами и мастерством с молодыми чайками, слушали рассказы о дальних странах и вечных странниках – буревестниках. Теперь они живут на свалке, им не надо летать в море, нырять и добывать себе пищу. У них тут все было. Наевшись, они сидели среди мух и чего-то ждали.

– Эти птицы умеют летать? – спросил Мальчик Грача.

– Пока еще умеют. Они ждут южного ветра. Он поднимет их в динамике и они будут спать в нем и переваривать съеденное. Теперь они живут, чтобы есть.

Скоро на гору задул легкий ветерок. Вот он начал выносить из-под горы сытых чаек. Они без единого взмаха, целой стаей, уходили в правый галс вдоль горы, умащивались поудобней в динамике, чтобы поспать до обеда, когда привозили новую порцию мусора.

– Чайки – предвестники южака. Мы сейчас полетим за ними до балки и обратно. Будете следовать за мной. Мы должны разведать границы динамика. Полет будет с набором высоты, а потом мы вернемся к месту старта и проведем разбор полетов, – поставил задачу Грач.

Грач подпрыгнул, мощно взмахнул крыльями, а потом лег на крыло и полетел следом за чайками. Мальчик резко разбежался, отпустил свое крыло и оно само легло в правый галс, догоняя Грача. Динамический поток начал поднимать Мальчика над горою все выше и выше. Уже далеко внизу осталась стая чаек, вчерашние неудачи. Прохладный утренний бриз был настолько невозмущенным, что ручка крыла стояла, как вкопанная, а управлять им можно было одним пальцем. Долетев до балки, Грач развернулся и начал удаляться от горы. Его начало просаживать. Мальчик последовал за ним и его начало просаживать тоже. Он ощутил это по натяжению подвески – оно в этот момент уменьшилось. Тут Грач лихо подставил крыло ветру и его понесло к горе с подъемом. Мальчик повторил маневр и потерянная высота была восстановлена. Значит – это была граница динамика перед горой. Оказавшись над ровной частью горы, Грач развернулся против ветра и почти остановился относительно земли. Он с трудом пробивался против ветра с потерей высоты и только у кромки горы опять начался подъем. Мальчик испытал и это. При подъеме его подвеска сильней натягивалась. Теперь стало понятно, где находится динамик и как определить его границы. Потом в динамике Грач сделал полный оборот – спираль, щупал границы динамика в другом месте, делал восьмерки, горки и все такое, что может пригодиться для дальнейших полетов. Мальчик, не отставая, повторял все упражнения, уже мог расслабиться, любоваться пейзажами, а руки сами выполняли необходимые действия.

Лис все это время наблюдал за происходящим сидя. Он знал, что пока он смотрит за Мальчиком, с ним ничего плохого не случится. Когда тревога немного улеглась, он смог положить голову на лапы, но, по-прежнему, не выпускал его из вида. Он был хранителем его удачи.

Убедившись, что Мальчик хорошо освоил полеты в динамике, Грач пошел на посадку, спиралью сбрасывая высоту над плоской поверхностью горы. Мальчик последовал за ним и они одновременно приземлились недалеко от Лиса.

– Очень неплохо, – начал разбор полетов Грач. – Сейчас, когда солнце прогреет Долину, пойдут термики. Их ветер будет приносить к горе и начнется тряска. Надо быть готовым к этому. Термические потоки очень узкие, они во много раз уже динамика. Надо будет находить их границы, центровать и максимально использовать энергию термика для набора высоты. Я покажу, как это делать, а вы следуйте за мной. Вопросы есть? Нет! Тогда: поехали!

Они опять стартовали в динамик. К полудню, действительно, в динамике началась тряска, но поднимать стало выше, на большую высоту. Это теплый воздух, вперемешку с динамиком, создавали более сильный вертикальный ветер. Вдруг что-то схватило крыло за нос, потрусило им вверх и вниз, потом в разные стороны и потащило вперед. Грач при этом пролетел несколько вперед от горы, потом сделал спираль и начал быстро подниматься вверх. Мальчик последовал за ним. Так, описывая круги, они набирали высоту и это было хорошо видно по удаляющейся земле. Но вот Грач выровнял свой полет и полетел вперед, против ветра, в Долину. Мальчик взирал на нее с большой высоты. Все внизу казалось ровным и плоским, и даже гора, на которую он с таким трудом карабкался, казалась небольшим холмиком. Где теперь границы динамика и есть ли он на такой высоте, было непонятно. Грач вел Мальчика к озеру, на середине Долины. Вдруг опять что-то начало трясти крыло. Мальчик начал искать глазами Грача, но тот уже стоял в спирали и набирал высоту. Он отстал от него и чтобы догнать, Мальчик заложил крутую спираль с отдачей ручки «от себя». Спираль получилась очень крутая, малого радиуса, но подъем начался очень сильным. Скоро он догнал и перегнал Грача, который ходил большими кругами. Грач принял вызов и началось состязание, кто выше. Он покинул этот термик, полетел к более мощному и обогнал Мальчика. Но тот последовал к нему, так как еще не мог находить их самостоятельно, и сравнялся с ним. Скоро начали появляться хлопья облаков. Воздух стал густой и влажный, сырой стала одежда. Он потерял Грача из вида, но продолжал набор высоты. Хлопья стали появляться все чаще и чаще, и вот исчезла земля, вокруг была только белая пелена. Он оказался в облаке. Где я? Куда лететь? А вдруг впереди скала? И он громко позвал Грача. Только по этому голосу Грач и смог найти его. Он вынырнул откуда-то сверху, но, как показалось Мальчику, он был в крутом крене. Вот Грач оказался впереди его, показывая кратчайшую дорогу из облака. Наконец, они вывалились на чистое пространство и тут Мальчик обнаружил, что, на самом деле, в крене находится он. Грач показал, что надо идти на посадку, к горе, где они оставили Лиса. Они очень далеко от него удалились, долго сбрасывали высоту, так как над Долиной кругом держало.

Наблюдая за всеми их проделками в воздухе, даже Лис мог сказать, что Мальчик неплохо усваивает уроки Грача.

– Как вы поняли, мы сейчас работали в термиках, – после приземления начал разборку полетов Грач. – Их надо караулить у горы, в динамике, и если неудачно, то надо опять возвращаться в динамик. Попав в термик, надо стараться его не упустить, максимально использовать его энергию. Крутые спирали хороши, если вы находитесь в его стержне. Это вы сделали правильно. Но старайтесь не заходить в облако. Вы там потеряли ориентацию, потеряли линию горизонта и стояли в крене. Если в таком положении попасть на край термика, то можно перевернуться. Для птиц это забава, но вам этого не нужно.

– А как находить термики?

– Земля прогревается неравномерно. На склонах, темных полях, мелких стоячих водоемах – воздух прогревается сильнее и поднимается вверх. Так образуются термики. Они уносят с земли влагу и на высоте она превращается в облако. По его размерам можно судить о величине и мощи термика. Под облаком надо искать термик, если оно не оторвалось от него. Читая рельеф земли, надо искать термики. Еще надо наблюдать за птицами. Они любят использовать дармовую энергию для полетов, – рассказывал Грач. Он понял, что Мальчик неплохо освоился с полетами и теперь он может совмещать его обучение со своими занятиями.

– Вам освоение термиков нужно для пересечения Долины. Если южак усилится и будет дуть всю ночь, то, огибая Вулкан, на следующей горе, как на трамплине, ветер создаст мощный волновой поток. В него вам и нужно будет попасть. Признак волнового потока – неподвижно стоящее над горой чечевицеобразное облако, которое должно находиться очень высоко, выше термических облаков. Он, как в лифте, поднимет вас на самые большие высоты. Наверное, из-за этого облака эту гору и называют Святой горой, – и Грач показал на высокую гору, которая находилась далеко, по другую сторону Библейской Долины.

– Сейчас мы попробуем пробиться к Святой горе, используя термики, динамики и их вместе. В этом полете я буду отрабатывать свои упражнения по достижению предельной скорости. Этого, разумеется, за мной повторять не надо.

Они стартовали после полудня. Атмосфера стала жесткой. Трусило и бросало даже на малых высотах. Это термики, образованные на склоне плоской горы, как пузыри, отрывались и лопали, создавали тряску. Опять Грач был ведущий, а Мальчик ведомый. Они быстро попали в термик у горы, затем перебрались в Долину и тут началась охота. Увидев Ястреба, который ходил кругами, они кинулись в его сторону. Но этот термик оказался слабый и опять его пришлось искать над озером. Дальше они пробились к горе, где вчера Мальчик делал первые подлеты. С обратной, солнечной стороны, они поймали мощный термик, хотя над ним облака и не было. Набранной высоты им хватило для перехода к потухшему Вулкану. Тут динамик вместе с термиком дал им такой запас высоты, что они имели возможность облететь Вулкан и полюбоваться этим каменным нагромождением. Полет, к удивлению, стал спокойным и теперь Мальчик мог отвлечься на созерцание окрестностей и своих ощущений. Вот внизу бухта Разбойников. Как благодарен он этой яхте, что подарила ему такую возможность летать вместе с птицей и смотреть на земную жизнь сверху. Вот море. Оно опять штормит и шум волн доносится даже на эти высоты. Он благодарен ему за дух противоборства, что оно в нем посеяло. Противоборства своим страхам, сомнениям, своей лени, которая в той или иной мере есть у каждого. Он благодарен Грачу за его желание сделать его равным себе в полетах. Он благодарен Лису за его истинно дружеские и теплые отношения. Грач, как бы читая его мысли, все кружил и кружил над Вулканом.

Остался последний переход к Святой горе. Они это сделали без потери высоты и вот она под ними. Волны тут не было. Не было и динамика, так как Вулкан закрывал ее от ветра. Был только слабый термик, который позволял держаться на одном уровне. Полетав тут немного, Грач дает знак, что надо возвращаться в Долину. Обратно они идут с попутным ветром, подбирая по дороге слабые потоки. В Долине, поймав мощный поток, они поднялись под самое облако. Вдруг Грач резко накренился, лег на крыло, подломил его, и совершая колебательные движения, начал с ускорением падать вниз. За ним образовался светящийся след и вот раздался хлопок. Бесформенное тело Грача летит вверх, потом он расправляет крылья и, летая кругами, приходит в сознание.

 

– Такому упорству в достижении своей цели можно только позавидовать. У Грача действительно есть чему учиться! – отметил Мальчик.

Ветер их сносит к западной части Плоской горы. Сюда же он сгоняет почти все термики с Долины и начинается резкий подъем. Тут стоит большое облако. Подойдя к нему с наветренной стороны, они ловят динамик, образованный облаком, и поднимаются выше него. Красота неописуемая! Внизу кипят и булькают малые облака, видимость безграничная. Тут Грач опять ложится на крыло и, ускоряясь, несется к земле. Вдруг, почти у самой земли, произошла яркая вспышка. Никакого хлопка или другого звука. Все замерло на мгновение. Свет начал расходиться волнами от этого места. Вот он пересек Долину, прошелся по Вулкану и Святой горе, прошел сквозь Мальчика, накрыл Лиса. Он вскочил, повернулся к его источнику и опустил голову в поклоне. Свет ударил по чайкам. Каждая из них получила как бы пощечину. Они моментально все проснулись, с паническим криком развернулись и в ужасе начали грести крыльями прочь от этого места, дико озираясь. Чайки кричали и возмущались, проклиная того, кто примером своей жизни враз обратил их ценности в прах. Они успокоились только тогда, когда вернулись на свою свалку и обнаружили, что, к их счастью, тут ничего не изменилось. И чтобы впредь не испытывать подобного шока, в ту сторону, где появилось это сияние, решили никогда больше не летать.

Мальчик понял, что произошло. Оставшись без ведомого, он на мгновение испугался. Потом лег на крыло, скользнул вниз и сделал два боевых разворота над этим местом. Он мыслил крылом и таким образом выразил благодарность своему Учителю.