Внутренний конфликт – внутреннее противоречие человека, когда его желания, потребности, ценности и принципы сталкиваются между собой, человек не понимает, как разрешить конфликт этих психологических структур.
Выгорание – состояние эмоционального и умственного истощения, проявляющееся из-за постоянного нервного напряжения и/или отсутствия отдыха.
Дисфункциональная семья – неблагополучная семья, в которой регулярно случаются конфликты между членами семьи.
Идеологические установки – набор ценностей семьи, система взглядов на мир.
Ментальное состояние – душевное состояние человека, его психическое здоровье.
Паттерн отношений – совокупность сценариев, которые человек проигрывает в разных ситуациях; закрепленный способ решения проблемы. Поведенческим паттерном можно считать сценарий «приличного поведения» в обществе или сценарий «общения с деловыми партнерами».
Позитивное восприятие – видение и понимание окружающей среды главным образом через позитивные установки.
Психологическое давление – вид психологического воздействия на другого человека, направленный на изменение его отношение к чему-то или кому-то, путем угроз, оскорблений, упреков.
Расширенная семья – семья, не ограниченная набором из родителей и братьев-сестер. Расширенные семьи включают в себя несколько поколений, а также самых дальних родственников, тесно общающихся между собой.
Ролевая модель – человек-образец для подражания, на которого человек хочет быть похожим.
Семейный конфликт – противоречия между членами одной семьи, чаще всего возникающие из-за расхожих взглядов на жизнь, целей и ценностей, не сочетаемых в конкретной ситуации.
Семейная мифология – обобщенные, часто искаженные представления членов семьи о других родственниках и о семье в целом, неправдивые или частично правдивые истории о родственниках, передаваемые из поколения в поколение.
Семейный сценарий – повторяющиеся на протяжении нескольких поколений одной семьи шаблоны поведения, взгляды на жизнь, привычки, поведенческие модели.
Семейные склонности – непрерывное влечение, предрасположенность членов одной семьи к чему-то.
Семейные традиции – набор действий, принятых в семье и повторяющихся регулярно в одно и то же время. Это конкретные ритуалы, праздники, передающиеся из поколения в поколение.
Семейные установки – шаблоны поведения и мировоззрения, которые заложены у человека в подсознании, сформировавшиеся еще в раннем детстве под влиянием родителей или других близких людей.
Семейные ценности – жизненные приоритеты, которые представляют общий интерес для всех членов семьи.
Сепарация – поэтапное отделение ребенка от родителей, его становление как отдельной, самостоятельной и взрослой личности.
Социальная дисфункция – неправильное понимание и как следствие неправильное выполнение определенной социальной функции или нескольких функций.
Социальная роль – образец поведения в обществе, которое считается правильным для обладателя определенного социального статуса.
Системное мышление – структурированный анализ, сконцентрированный на понимании взаимосвязи отдельных элементов системы.
Тревожность – индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в возникающем по серьезным или, наоборот, незначительным поводам чувстве волнения, переживания, беспокойства.
Эмоциональный разрыв – процесс эмоционального отдаления от близких людей путем внутренних механизмов или физической сепарации, чаще всего болезненный и не предусматривающий дальнейшее общение.
Берн. Э.Л. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / «Эксмо», 1992.
Боровикнова Н.В. Имя собственное как знак в языке и речи / Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2010.
Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов / Языки славянской культуры, 2001.
Фалоджу Дж. Олубунми, Фахрутдинова Ф.Ф. Антропоним Иван в русских пословицах и поговорках / Мир русского слова, 2011.
Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я / Академический Проект, 2001.
Громова О. Сахарный ребенок. История девочки из прошлого века, рассказанная Стеллой Нудольской / «КомпасГид», 2017.
Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии / «АСТ», 2002.
Андреева Т.В. Психология семьи. Учебное пособие / «Питер», 2014.
Клакхон К. Зеркало для человека. Введение в антропологию / «ЕВРАЗИЯ», 1998.
Лукьянченко Н.В. Некоторые аспекты семейного сценарного программирования: из опыта работы / Журнал практической психологии и психоанализа, 2011.
Плошкина А. Что такое семейные сценарии и можно ли из них выйти / «Лайфхакер», https://lifehacker.ru/semejnye-scenarii/, 2021.
Сигитова Е. Родовое проклятье или семейный сценарий? Как сделать жизнь по-настоящему своей / «Новый очаг», https://www.novochag.ru/family_and_children/psihologiya/rodovoe-proklyate-ili-semeynyy-scenariy-kak-sdelat-zhizn-po-nastoyashchemu-svoey/, 2022.
Андрисенко С. «У нас так принято». Что такое семейные сценарии и как они влияют на жизнь детей / «Горящая изба», https://burninghut.ru/semejnye-scenarii/amp/, 2022.
Миронов В.В. Почему люди вступают в брак, или семейные отношения с точки зрения соционики / Соционика Ментология и Психология Личности, 2009.
Токарева Ю.А. Психология семьи. Курс лекций / Уральский гуманитарный институт, 2004.
Нартова-Бочавер С.К., Несмеянова М.И., Малярова Н.В., Мухортова Е.А. Ребенок в карусели развода. Мнение психолога / «ДРОФА», 2001.
Мурашова Е. Любить или воспитывать? / «Самокат», 2013.
Мурашова Е. Лечить или любить? / «Самокат», 2014.
Мурашова Е. Класс коррекции / «Самокат», 2014.