Umfang 226 seiten
2022 Jahr
Биология. 5-6 класс
Über das Buch
Предлагаемый учебник – основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—6 классов. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В связи с этим большое внимание уделено отбору содержания и методическому аппарату учебника. Разнообразие вопросов, заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют организовать разные формы и виды учебной деятельности, а также способствуют формированию универсальных учебных действий учащихся.
Genres und Tags
Крутая книга! В книге о биологии много информации.
Предлагаемый учебник – основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—6 классов. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В связи с этим большое внимание уделено отбору содержания и методическому аппарату учебника. Разнообразие вопросов, заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют организовать разные формы и виды учебной деятельности, а также способствуют формированию универсальных учебных действий учащихся.
Первых шести глав достаточно что бы понять, что учебник писался НЕ ДЛЯ детей 5 класса, а профессорами. Много слов и примеров совершенно не детских, слишком "заумных".
Например: рассматривается влияние солнечного света на рост растения, в качестве примера- растение о котором никто, кроме самого автора, не слышал. Почему нельзя взять понятное растение, ромашка или лютик? (я, конечно, не биолог))). Еще, в первых главах рассмотрены и сформулированы вопросы о биологии, как науке. Вопросы так заданы и такие, что не каждый взрослый способен их осмыслить и ответить на них. И это для 5 класса!!! ( На минуту, у меня высшее образование, полученное в СССР). Я считаю, что учебник НУ слишком не для детей. Надо переделывать под детское образование, что бы детям было проще усваивать материал. С этим учебником даже папе и маме тяжело "разжевать" ребенку смысл понятий.
Bewertungen, 2 Bewertungen2