Umfang 133 seiten
2020 Jahr
Психологические тренинги: основы тренинговой работы 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов
Über das Buch
Содержание учебного пособия включает теоретические положения, необходимые для овладения студентами практическими умениями в области организации психологического тренинга: сущность психологического тренинга, личность и деятельность ведущего психологический тренинг, особенности и виды тренинговых групп, динамика отношений участников группы, принципы, методы психологического тренинга, этапы подготовки программы тренинга и проведения тренингового занятия, способы оценки эффективности психологического тренинга, организация психологических тренингов с детьми и подростками, их родителями. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам, получающим высшее образование по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (бакалавриат) и специальности 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения (специалитет).
В книги очень четко и понятно рассказано о тренингах, их видах, как правильно проводить и что не стоит делать. Отлично для тех кто только начинает знакомится с тренингами, именно как дисциплиной или видом деятельности.
В целом, книга мне понравилась. Это краткая базовая теоретическая основа о тренинговой деятельности.
Материалы сгруппированы в лекции, сам их стиль тоже лекционный - множество определений, характеристик и классификаций... теоретического плана. На практическую и прикладную сторону упора почти не было.
Информация дается как бы "по верхам" и основным моментам в тренингах, очень кратко, с преимущественной опорой на нескольких отечественных психологов, группируя их материалы в одном месте. Это, наверно, хорошо для пространства лекций и примерного приближенного ознакомления с темой тренингов для студентов и теоретиков, но уже вряд ли сможет удовлетворить запросы тренеров-практиков.
Тем не менее, я смогла для себя выделить тоже немало полезных моментов: девятишаговую модель создания тренинга И.В. Вачкова, метод мишени, некоторые принципы работы в тренинге, особенности работы с детьми и родителями и т.д.
Таким образом, эта книга вполне подойдет для первого знакомства с темой тренингов, при этом особого углубления в тему с ней не получится совершить.
Bewertungen, 2 Bewertungen2