Осознанное родительство. Как стать опорой своему ребенку и открыть ему дорогу в большой мир

Истинное счастье – это умение радоваться простому ощущению жизни.

нужно нравиться ребенку, и мы не боимся, что он расстроится. Мы понимаем, что, решая все его проблемы, мы лишаем ребенка возможности развить в себе способность к адаптации и жизнестойкость. Дети ассертивных родителей знают, что их любят такими, какие они есть, а не за то, что они могут сделать для мамы и папы или в каком свете их достижения выставят родителей перед окружающими.

На самом деле неискренние извинения учат ребенка, что можно быть негодяем ( термин, который используется в клинической практике!), если потом, после неблаговидного поступка, пробормотать пару слов. Очень важно, чтобы ребенок извинялся, когда почувствует подлинное, неподдельное раскаяние. Этого не произойдет, если ребенка будут все время стыдить.

Есть одна история о пастухе. Он хотел быть таким сильным, чтобы спокойно поднимать взрослую овцу. Но обнаружил, что это невозможно, и пожаловался отцу на свою слабость. Отец взял новорожденного ягненка и сказал сыну, чтобы тот ежедневно, не пропуская ни дня, брал его на руки и обходил вокруг загона. Мальчик думал, что наставления отца бесполезны. Ведь новорожденный ягненок такой легкий, мальчик хотел переносить взрослых овец! Но он обещал и носил его вокруг загона каждый день, не замечая, как тот становится все больше и больше – и мышцы мальчика тоже становились крепче. Через несколько месяцев мальчик понял, что теперь он может поднять взрослую овцу.

Ассертивный родитель является Капитаном корабля, как я это называю, и управляет жизнью ребенка. (Мы поговорим об этом в главе 2.) В состоянии ассертивности мы создаем естественные границы между собой и ребенком, позволяем ему иметь свои потребности, чувства и предпочтения и не обвиняем, если его нужды не очень хорошо сочетаются с нашими собственными. Нам не

Несколько лет назад подруга подвозила меня до дома на своей машине. С ней ехала трехлетняя дочь. Когда автомобиль тронулся, девочка продолжила смотреть видео. Я удивилась, но ничего не сказала. В мое время (звучит так, словно я старше, чем есть на самом деле) показалось бы абсурдом, если бы мы ехали на автомобиле, а мой сын в это время смотрел мультфильм. Зачем пялиться на экран, если за окном можно увидеть столько всего интерес

Когда мы агрессивны , то подступаем к ребенку с угрозами и устрашением, чтобы подчинить его своей воле. Со стороны это может показаться эффективным методом – нежелательное поведение прекращается, но за это придется заплатить немалую цену. Ребенок не может чувствовать близости с агрессивными родителями, потому что они небезопасны в эмоциональном плане.

Новорожденный начинает формировать привязанность через близость , связь с нами посредством запахов, прикосновений и звуков голоса. Примерно в два года малыш хочет быть похожим на нас – это стадия схожести , которая очень важна для развития речи. Далее следует стадия принадлежности , или общности , когда трехлетний ребенок сталкивает брата или сестру с маминых коленей и ревниво заявляет: « Моя мамочка!» Когда он достигает возраста примерно четырех лет, то мы укрепляем привязанность, когда признаем и отмечаем его уникальность. Это стадия значимости . Отношения становятся более близкими к пяти годам, с наступлением стадии любви , когда ребенок отдает нам свое маленькое сердечко. Если отношения развиваются нормально, то с шести лет и позже мы формируем прочную основу для привязанности, когда ваш ребенок раскрывает перед вами возможность быть познанным . Мы показываем ребенку, что слышим его, обеспечиваем ему спокойную и уверенную поддержку в качестве Капитана корабля, невзирая на шторм, с которым он сталкивается в жизни.

Мы можем побудить детей признавать свои ошибки, используя страх и чувство вины, но добьемся гораздо большего, если будем подчеркивать (и, конечно, демонстрировать), насколько лучше чувствует себя честный человек, хотя ему бывает трудно сказать правду.

Возможно, вам нужно прочитать книгу Элайн Эйрон «Высокочувствительный ребенок». Доктор Эйрон считает, что в популяциях людей и животных существует от 15 до 20 процентов излишне импульсивных особей и от 15 до 20 процентов избыточно чувствительных и деликатных. Эти особи находятся на краях полного спектра эмоций. Импульсивные существа толкают свой род на исследование новых территорий, а чувствительные – определяют источник возможной опасности, которую другие могут игнорировать.