Читайте только на Литрес

Das Buch kann nicht als Datei heruntergeladen werden, kann aber in unserer App oder online auf der Website gelesen werden.

Основной контент книги Методика обучения математике: компьютерная анимация в среде geogebra 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов
Text PDF

Umfang 234 seiten

2018 Jahr

0+

Методика обучения математике: компьютерная анимация в среде geogebra 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

Читайте только на Литрес

Das Buch kann nicht als Datei heruntergeladen werden, kann aber in unserer App oder online auf der Website gelesen werden.

€9,82

Über das Buch

В учебном пособии показано значение анимации в различных областях алгебры и математического анализа, а также то, как она реализуется в компьютерной среде GeoGebra, которая наилучшим образом подходит для этого. Даются основы редактирования изображений в программе GeoGebra, экспорта и импорта. Рассматриваются анимационно-геометрическое моделирование арифметических операций, вычерчивание графиков функций, использование анимационного чертежа при решении задач с параметрами, компьютерная поддержка изучения тригонометрии и др. Каждому рисунку в тексте книги соответствует анимационный аналог с тем же номером в «Альбоме анимационных рисунков», размещенных в электронно-библиотечной системе «Юрайт».

Erste Buch in der Serie "Образовательный процесс"
Alle Bücher der Serie
Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Bewertung zu hinterlassen
Buch Сергея Васильевича Ларина «Методика обучения математике: компьютерная анимация в среде geogebra 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов» — online auf der Website lesen. Hinterlassen Sie Kommentare und Bewertungen, stimmen Sie für Ihre Favoriten.
Altersbeschränkung:
0+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
05 September 2018
Schreibdatum:
2018
Umfang:
234 S.
ISBN:
9785534089295
Gesamtgröße:
34 МБ
Gesamtanzahl der Seiten:
234
Rechteinhaber:
ЮРАЙТ
Text PDF
Durchschnittsbewertung 0 basierend auf 0 Bewertungen
Podcast
Durchschnittsbewertung 0 basierend auf 0 Bewertungen