TextPDFUmfang 290 seiten
2015 Jahr
Известный автор оригинальных методик изучения языков Сергей Матвеев предлагает эффективное пособие, которое поможет за короткое время научиться выражать свои мысли на английском языке.
Достоинство пособия – неперегруженность грамматическими сведениями, дается только самое необходимое. Предлагаются блоки слов, словосочетаний и готовых фраз, на основе которых отрабатывается построение предложений.
Пособие предназначено для всех, кто стремится овладеть английским языком и говорить на нем легко, непринужденно и грамотно.
Автор использует несколько упрощенную подачу материала, не общепринятую транскрипцию, а попытку описывать английские слова русскими буквами, что не всегда корректно и верно для правильного усвоения материала.
НО! При этом, материал, изложенный в книге, позволяет обновить и систематизировать знания, которые уже были приобретены ранее.
Поэтому, могу рекомендовать ее для тех, кто хочет быстро обновить свои знания в простой и понятной форме.
Учила английский язык двадцать лет назад. Сейчас учим английский с ребенком, прочитала и вспомнила все, что проходила в школе. Рекомендую, вспомни все и за короткое время!
Вполне корректно изложенные основы грамматики и строя речи в английском языке. ДЛя поверхностного и быстрого изучения хорошо подходит. ДЛя путешествий и простого бытового языка знаний из этой книги хватит.
Это просто волшебная книга для начинающих! Учить язык с таким помощником – одно удовольствие! Сколько было неудачных попыток взяться за изучение английского…и тут такая находка – легко, просто, доступно – учитесь на здоровье!!!
Серия пособий данного автора ставит под сомнение накопленный опыт отечественной и зарубежной методики преподавания иностранным языкам. Невозможно максимально упростить и подогнать иностранный язык под родной, всетаки это-абсолютно разные языки. В противном случае, полученные знания будут поверхностными, что можно наблюдать на примере данного пособия.
Татьяна Поварницына, По моему глубокому убеждению, основанному на многолетнем опыте, весь накопленный академический опыт преподавания иностранным языкам (и некоторым другим предметам) имеет целью не дать возможность конкретному человеку общаться на изученном языке вне стен учебного заведения, а в заталдычивании (даже не в заучивании) грамматических правил. Коих даже носители языка далеко не всегда знают.
В результате наши люди, поголовно изучавшие иностранные языки, имеют уровень знаний: «Читаю и перевожу словарь»…
Hinterlassen Sie eine Bewertung
Bewertungen
6