Bücher ähnlich wie «Речевая практика. Методические рекомендации. 1-4 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) », С. В. Комарова
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 4,3 на основе 3 оценок4,33 Средний рейтинг 4,5 на основе 11 оценок4,511 Средний рейтинг 4,7 на основе 3 оценок4,73 Средний рейтинг 4,2 на основе 5 оценок4,25 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 4,3 на основе 3 оценок4,33 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок54 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 4 на основе 2 оценок42 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок52 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок54 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 3 на основе 1 оценок31 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/20612351.webp)
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/20612367.webp)
