Bücher ähnlich wie «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации», С. Ю. Танцюра

Словарь логопеда

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Диагностика речевых нарушений школьников 3-е изд., испр. и доп. Практическое пособие

Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов

Расту, играя. Коррекционные занятия для детей с задержкой психического развития

Дети с задержкой психического развития

Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»

Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе резных картинок. 6-7 лет

Логопедическая работа по развитию восприятия устной речи дошкольниками с задержкой психического развития

Учимся ориентироваться в пространстве. Рабочая тетрадь

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1

Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения

Тесты. Определяем уровень развития речи ребенка

Диагностика развития детей раннего возраста. Развивающие игры и занятия

Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью

Логопедический игровой массаж. Упражнения для детей раннего и дошкольного возраста

Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»

Развитие читательских навыков у детей. Комплект III