Эмми на Земле

Эмми на Земле

В мире, находящемся на пороге гибели из-за коллапса светила, сверхразвитая цивилизация планеты Мифиус вынуждена искать новый дом в далеких звездных системах. Четыре конкурирующие команды отправляются на поиски подходящей планеты, где, помимо создания благоприятных условий, им предстоит вырастить эмбрионы живых существ, замороженных и привезенных с собой.

Изучение

Эта история начинается в другой части галактики, на расстоянии пятнадцати сотен световых лет от Земли, на планете под названием Мифиус, которая в полтора раза больше нашей. Там, на Мифиусе, жизнь зародилась значительно раньше, чем на Земле, и цивилизация стремительно двигалась к пику своего развития. Медицина и технологии позволяли жить человеку в среднем около пятисот лет, тем самым обеспечивая очень высокую эффективность всех областей науки. Люди научились полностью контролировать свои эмоции и постигли все секреты и особенности человеческого организма. На тот момент, когда ученые узнали точную дату коллапса их светила, население планеты составляло около семнадцати миллиардов человек. Им оставалось менее трехсот тысяч лет, прежде чем жизнь здесь станет полностью невозможна.

Высокий прогресс в изучении глубокого космоса и точных наук позволил исследователям не переживать о сохранении их цивилизации, оставалось только выбрать наиболее подходящую планету для переселения. Поблизости, если, конечно, можно так выразиться, на расстоянии от семисот до полутора тысяч световых лет, находилось шесть планет, потенциально пригодных для жизни. Одна из них— Земля.

Сперва, для более детального изучения звездных систем и их планет, ученые отправили туда роботов. Когда машины прибыли туда, им удалось собрать все возможные данные и отправить их обратно на Мифиус. Оказалось, что две планеты абсолютно не пригодны для жизни по тем или иным причинам. А оставшиеся четыре зарекомендовали себя достаточно хорошо, на них было возможно существование и долгое, комфортное пребывание людей. Правда, требовалось небольшое вмешательство извне, которое было несложной задачей для столь развитой цивилизации.

Так как планет было четыре, ученые решили подготовить для каждой из них звездолет, оснащенный всеми необходимыми инструментами и технологиями, позволяющими легко создать благоприятные условия на планете и в Солнечной системе куда предстоит отправиться.

Для этих звездолетов было собрано и подготовлено четыре экипажа из самых молодых выдающихся умов и перспективных ученых с высокой стрессоустойчивостью и всеми нужными навыками для миссии такого рода.

Каждый экипаж состоял из семи человек, в него входили пять женщин и двое мужчин. Все они обладали полной информацией в разных областях науки, для того чтобы по прибытии на место разделить территорию между собой и начать превращение новой планеты в свой будущий уютный дом. Их готовили к этому путешествию с самого рождения и закладывали в них все необходимые знания и навыки.

На основе собранных роботами данных были созданы эмбрионы, которым были присвоены имена «Человек-название планеты». В случае с нашей Землей это был Человек-Земля 4, или сокращенно Человек-З4. Все эти планеты было решено назвать одинаково, просто добавили цифру в конце для обозначения удаленности от Мифиуса.

Для каждой из них, потребовалось создать свой вид эмбриона из-за некоторой разницы в характеристиках этих планет: в гравитации, процентах азота и кислорода в воздухе, атмосферном давлении и многом другом

Без эмбрионов новых видов человека семь членов команды и их небольшое будущее потомство вряд ли успели бы за данный им период сделать из планеты уютный и благоустроенный дом для переселения всей расы.

У каждой команды был свой лидер. Перед отправкой первого звездолета на планету четырех командиров миссий собрали вместе и объяснили им все их задачи и цели, которые они должны достичь, и как конкретно нужно действовать. Был заложен дух соперничества между ними, для того чтобы они не отлынивали от сверхсложных целей и задач, с которыми могут столкнуться в новом мире. Лень присуща и жителям самых развитых цивилизаций .

Соперничество заключалось в том, что чья планета покажет наилучший результат к пятитысячному году их пребывания на ней, туда и отправится вся раса, и, соответственно, те технологии, которых удастся достичь мифиусчанцам к этому времени. А три оставшиеся планеты ждала судьба ресурсодобывающих, это означало, что семьдесят пять процентов основных ресурсов они обязаны будут отправлять на центральную планету, которую выберут для переселения. Такая информация сильно замотивировала четыре группы, и все они настроились на работу.

Одними из второстепенных, но очень важных задач были изучение и анализ нового вида человека в процессе его эволюции на новой планете. Каждые сто лет семь членов экипажа и их будущие потомства были обязаны отправлять на Мифиус подробный отчет о всей деятельности, проделанной ими за этот период.

На всех четырех планетах после создания из эмбрионов нового вида человека решено было практически не вмешиваться в их развитие. А если говорить более конкретно: они хотели посмотреть, сколько новому человеку потребуется лет для достижения прогресса, серьезных скачков в развитии, и сравнить эти данные с аналогичными результатами на родной планете. Времени на это им было выделено относительно много, от трех до четырех тысяч лет. В случае медленного развития нового вида человека и невыполнения, изначально поставленного ему плана они намеривались делать вбросы информации, знаний, данных, для того чтобы корректировать мышление отдельных личностей из новой популяции.

Также перед ними был поставлен ультиматум: ни при каких обстоятельствах не дать новому виду человека какого-либо намека на существование более развитой цивилизации, а особенно – на то, что она очень близко и контролирует большое количество их действий. Вся помощь и вброс новых знаний в дальнейшем планировались и делались очень деликатно и с соблюдением всех предосторожностей, чтобы новый вид человека даже не мог подумать о какой-либо помощи со стороны и с уверенностью мог ссылаться на собственный прогресс. За нарушение этого требования предполагалось очень жестокое наказание – пожизненное изгнание на ближайшую необитаемую планету без права на возвращение домой и на использование крионики.

Чтобы достичь поставленных целей, семеро прибывших с Мифиуса на Землю, а также некоторые из их потомков будут регулярно использовать криозаморозку. Мужчины – работать и жить в режиме 1–99, то есть один год заниматься делами, девяносто девять лет быть в криосне. Женщины, в связи с их необходимостью производить потомство для увеличения клана, первые три столетия будут бодрствовать 15 лет, находится в криозаморозке 85, а по истечение этого срока – так же, как мужчины . Таким образом, некоторые из членов клана могли существовать практически вечно, так как организм не старел во время заморозки, за десять лет активной жизни и использовании криокапсул на Земле проходило целое тысячелетие.

Нетрудно подсчитать, что каждая из пяти женщин должна иметь минимум три ребенка. Тем самым клан их будет стремительно увеличиваться. Когда он достигнет пятисот человек, вопрос с детьми уже отпадет, и создание новых членов клана будет исключительно по желанию самих кланчан. Главная задача —держать необходимую минимальную планку, именно она была заложена в планировании, и для каждого из них уже была назначена конкретная сфера деятельности и место работы для поддержания высокого уровня развития планеты и стабильной работы всей Солнечной системы.

Капсул для криосна было только пятьдесят штук, семь из них были закреплены за первопроходцами, остальные – распределялись между новыми членами клана за их заслуги и достижения на общем голосовании, проходившем каждые сто лет. Так что не все из кланчан смогут застать момент прибытия мифиусчанцев, если, конечно, именно их планета удостоится этой чести.

Пятисот человек с их знаниями и технологиями, по мнению руководства на Мифиусе, будет вполне достаточно для стремительного развития и полного контроля планеты и системы, в которой она находится.

Образованием и развитием новых, родившихся на Земле детей, членов клана, занимались специальные роботы, у которых было огромное количество обучающих программ. Для первых пяти сотен их уже выбрали, а для остальных планировали находить, основываясь на потребности в специалистах в конкретный момент времени. Родители принимали участие в воспитании своих детей, но этот вклад был незначительный, в основном всем занимались упомянутые роботы, которых едва можно было отличить от настоящего человека.

Такая ситуация с воспитанием детей на самом Мифиусе, с которого отправились четыре группы со спасительной операцией продолжалась на протяжении многих веков с момента появления умных роботов, которые могли полностью заменить родителей и учителей. Конечно, этот факт – и не только он – сделал высокоразвитых людей чем-то очень похожими на своих воспитателей. Люди, обладающие невероятными технологиями и абсолютными знаниями практически во всех областях науки, давно утратили способность к глубоким чувствам и эмоциям. Иными словами, можно с уверенностью сказать, что ими всегда двигали разум и холодный расчет. Редко встречались исключения, но все же они были. И в дальнейшем повествовании мы с этим столкнемся.