Образование Подмосковья. Открытый урок №4 2017

«Образование Подмосковья. Открытый урок» – ежеквартальное издание, в котором публикуются статьи и актуальные вопросы сферы образования.

Журнал рассказывает о нововведениях, а также изменениях в области образования на федеральном и региональном уровнях, знакомит с интересными авторскими методиками преподавания и другой важной информацией для педагогов Московской области.

Читайте в номере:

Тема номера: Новые технологии в образовании, инновационные проекты и перспективы

• Свет Рождественских чтений. «Нравственные ценности и будущее человечества» – под таким названием прошли юбилейные XV Московские областные Рождественские образовательные чтения. Открытие традиционного мероприятия состоялось во Дворце культуры подмосковного Жуковского, закрытие – в Щелковском районе.

• Клуб директоров: учиться и учить. Новая форма работы с руководством школ появилась в этом году в Подмосковье – это Клуб директоров, в который вошли наиболее компетентные руководители образовательных учреждений региона. Теперь 15 директоров школ на практике изучают новые (в том числе международные) подходы в образовании и обмениваются соответствующими наработками со своими коллегами.

• Школа и соцсети: есть контакт. Умение создавать интересные посты, отвечать на комментарии, правильно подавать информацию в социальных сетях – навыки, которыми должны владеть современные школы. Подмосковные образовательные учреждения в этом направлении развиваются активно..

• В лабиринте профессиональных ситуаций. Минувшей осенью Орехово-Зуево уже в третий раз стал центром притяжения молодых учителей региона. Город крепких педагогических традиций принимал у себя ежегодный конкурс «Педагогический дебют». Организатором выступило Министерство образования Московской области.

• Нестандартные уроки Григория Назарова. В этом году лучшим учителем Московской области стал преподаватель истории и обществознания химкинской гимназии № 9 Григорий Назаров. Ему всего 25 лет. В родной гимназии Григорий учился с первого по одиннадцатый класс. А получив высшее образование, вновь вернулся в нее – уже в качестве дипломированного специалиста.

и многое другое