Bewertungen des Buches «Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей», Rezensionen des Buches von Б. М. Басангова, Bewertung in der LitRes-Bibliothek

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Bewertung zu hinterlassen

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Б. М. Басангова

et al.

0

Bewertung hinterlassen

€1,22

Genres und Tags

ArbeitshilfenKinderpsychologiePädagogik

Altersbeschränkung:

0+

Veröffentlichungsdatum auf Litres:

23 Mai 2022

Schreibdatum:

2018

Umfang:

65 S. 10 Illustrationen

ISBN:

978-5-9949-1934-7

Rechteinhaber:

ТЦ Сфера

Download-Format:

epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip

Teil der Serie "Библиотека Логопеда (Сфера)"

Alle Bücher der Serie

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса

Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ

Alle Bücher der Serie anzeigen

Mit diesem Buch lesen Leute

Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков (+ MP3)

Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков (+ MP3)Т. С. Овчинникова

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л Е. Ф. Архипова и др.

Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция

Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция

Коллектив авторов

От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ

От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ С. Д. Забрамная и др.

Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя. Старшая и подготовительная группы

Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя. Старшая и подготовительная группы О. И. Крупенчук

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом Екатерина Львовна Андреева и др.

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи»Е. Н. Спирева

Альбом для развития интеллекта для детей 5 лет

Альбом для развития интеллекта для детей 5 лет О. И. Крупенчук

Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [С]

Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [С]Е. Ф. Архипова и др.

Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет

Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет Е. Ю. Климонтович

Andere Bücher des Autors

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации

Б. М. Басангова и др.

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Б. М. Басангова и др.

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Б. М. Басангова и др.