Развитие личности ребенка от пяти до семи

продолжается. Если же оно закрепляется, то возникает самостоятельность . Обе характеристики касаются стремления к взрослому по форме поведению (в противоположность собственно взрослости, выражающейся в самостоятельных занятиях и стремлении к подлинной независимости). Внешний вид. Внимание к собственной внешности. Споры об одежде. Например, при выборе одежды девочки подчеркивают, что не просто хотят надеть то или иное платье, но отвергают предлагаемое со словами «я не маленькая». Выбрав, во что одеться, спрашивают: «А так можно подумать, что я уже в школу хожу?» Интерес к внешнему виду касается как девочек, так и мальчиков.

Многие современные родители обеспокоены тем, как воспитать ребенка в мире, где ценности материальные доминируют над ценностями духовными, где действует лозунг "цель любой ценой", где богатсво и слава важнее семьи, верности и чести. Одним из надежных инструментов воспитания является книга, приучение ребенка к чтению, привитие любви к этому поистине интеллектуальному и развивающему процессу. Чтение учит ребенка думать, и эта благодатная способность обязательно принесет свои плоды, как бы ни сложилась его будущая жизнь.