Zitate aus dem Buch «Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1–4)»

«Кто такой дрессировщик, и почему он может управлять животными?» Ведущий спрашивает ребят, бывали ли они в цирке и видели ли какие-либо номера с участием дрессировщика. Нескольких учащихся он просит рассказать о своих впечатлениях. Затем предлагает им подумать, в чем состоит секрет того, что животные слушаются дрессировщика, ведь физически он намного слабее их. Можно пересказать детям отрывок из книги Л. Давыдычева «Лелишна из третьего подъезда», в котором рассказывается о дрессировщике.

Тема 1. Я – школьник Цели – сфокусировать внимание учащихся на важнейших умениях, которые необходимо освоить в адаптационный период; – мотивировать учащихся к развитию силы воли и самоконтроля.

есть в их письмах, и вспоминают, какие умения необходимы для доброжелательного человека – видеть в другом хорошее, говорить «спасибо», «извините».

Altersbeschränkung:
0+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
05 Januar 2017
Schreibdatum:
2008
Umfang:
290 S. 1 Illustration
ISBN:
978-5-98563-431-0
Rechteinhaber:
Генезис
Download-Format:
Text
Средний рейтинг 4,1 на основе 21 оценок
Text
Средний рейтинг 4,4 на основе 5 оценок
Text
Средний рейтинг 4,3 на основе 24 оценок
Text
Средний рейтинг 4,4 на основе 10 оценок
Text
Средний рейтинг 3,9 на основе 14 оценок
Text, audioformat verfügbar
Средний рейтинг 4,4 на основе 27 оценок
Text, audioformat verfügbar
Средний рейтинг 3,9 на основе 43 оценок