Zurückgestellt
Warenkorb
Meine Bücher
Anmelden
Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция
Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями
Операция «Закрепление звука». 100 простых и эффективных игр для автоматизации и дифференциации звуков
Логопедические технологии. Приемы постановки звуков
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза
Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками
Учимся говорить фразами. Для детей 3–5 лет
Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста: изучение, развитие лингвистических способностей, реабилитация
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]
Логопедия. Иллюстрированный справочник
Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]
Логопедические сказки
Исправление звукопроизношения у детей
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
Тренажер на словообразование
Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.
Коррекция нарушений письменной речи
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет
100 физкультминуток на логопедических занятиях
Карточки для чтения слогов
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза