Buch lesen: «Городские сказки»

От автора

Автор книги с сыном

Сказки были написаны мною в 2000 году для сына. Каждое утро по дороге в детский сад мы общались и наша беседа напоминала небольшую экскурсию по городу. Я рассказывала сыну о самых простых вещах, которые мы встречаем в жизни и на своем пути. Мне хотелось обогатить его словарь и привить интерес к новым знаниям, добавив живые диалоги неодушевленным на первый взгляд предметам и зданиям. Его заинтересованность и наводящие вопросы порой двигали сказку в новом направлении, меняли сюжет и привносили красочные детали в описание. Именно дети могут заметить новое и необычное в простых вещах, окружающих нас.

Мне хочется поделиться своим опытом воспитания детей, напечатав наши совместные труды, наиболее интересные сказки. Их было значительно больше. Прогулка до детского сада была длительной, а идти в молчании, нам было скучно. Так рождались истории.

Если у вас есть дети или внуки, то попробуйте узнать их самые любимые объекты в городе, опишите их на сказочный лад, с именами и характером, и продолжайте вместе сочинять сюжет. Это развивает внимание, память, речь и конечно же творческое мышление ребенка. Очень важно также поддерживать инициативу дошкольника. Даже если вам показалось, что сказка ушла в сторону или потеряла смысл, поддержите инициативу ребенка, а не свой вариант сценария. Это вселяет уверенность в ребенка и улучшает доверие между вами.

Проговаривайте сказку вместе со своим малышом и спрашивайте о продолжении истории, либо сами рассказывайте, привнося свой жизненный опыт и наблюдения в окончание или вывод.

Главное – соблюдать основной закон общения – поддержание диалога в беседе с ребенком!

Если это интересно обоим, сделайте такие упражнения системой, семейной традицией.

Я желаю вам приятного прочтения, любви и понимания в вашей семье.

Я рекомендую эти занятия с детьми от трех до семи лет, когда ролевые и режиссерские игры занимают детей больше, чем другие виды деятельности.

С уважением,

Незлобина Наталья.