Отличный учебник по психологии, который посоветовал мне один товарищ (Дмитрий Журавлёв). В учебнике систематически рассматриваются все когнитивные процессы, составляющие психику, а также делается попытка составления чёткого тезауруса, в котором в терминах связываются как традиционные психологические смыслы, так и современные смыслы из области нейрофизиологии и когнитивистики. Именно этим и своей системностью ценна эта книга. Единственное, что довольно сильно напрягает — это применение для написания этакой «советской научной традиции» написания научных текстов, когда какое-нибудь явление описывается кучей синонимов. Этого в тексте очень много. Такое ощущение, что автор гналась за объёмом, поэтому лила воду. Ну и постоянная мантра насчёт «регуляции поведения и деятельности». Кроме того, из негативного присутствуют ссылки на всякие псевдонаучные концепции, типа «памяти воды» — резануло несколько таких штук. Всё упомнить сложно, так как книга довольно объёмная и в меру занудная. Да, ну и надо отметить, что для меня эта книга стала кладезью цитат и идей о том, как устроена психика и когнитивная архитектура человека — всё это можно использовать при построении систем ИИ.
TextUmfang 834 seiten
2015 Jahr
Психика и психические процессы. Система понятий общей психологии
Über das Buch
В книге обосновывается правомерность сложившегося в отечественной психологии понимания психики как отражения действительности и регулятора на этой основе поведения и деятельности. Как ответ на вопрос, что должно быть отражено в психике, чтобы поведение и деятельность были успешными, построена система основных традиционных понятий общей психологии. Выдвинуто представление о структурно-динамической функциональной системе психического отражения и регуляции поведения и деятельности, состоящей из 7 основных подсистем (когнитивной, потребностно-мотивационной, эмоциональной, мнемической, коммуникативной, активационно-энергетической, центрально-интегративной).
Выдвигается представление о деятельности мозга как отражательной по своей сущности, предлагается монистическое решение психофизиологической проблемы в духе философии Спинозы. Проводится различение понятий психики и сознания, высказываются соображения о возможных физиологических механизмах сознания. Раскрывается действие в развитии психики общего универсального закона развития всех сложных систем природы и общества – от целого к частям, от общего к частному.
Обосновывается принципиальное значение идеи И. П. Павлова о качественном различии высшей нервной деятельности человека и животных в связи с наличием у человека особых словесных сигналов действительности. Рассматриваются факты, свидетельствующие о высшей управляющей роли словесной системы в психике и поведении человека, предложена психофизиологическая модель вербально-смыслового управления поступающей к мозгу сенсорной афферентацией.
В главах, посвященных отдельным психическим процессам, освещаются и систематизируются фактические данные их изучения. Предложен новый взгляд на природу процессов внимания, мышления, воображения, воли.
Книга адресована психологам, исследователям работы мозга, философам и всем читателям, интересующимся природой психики и решением психофизиологической проблемы.
Hinterlassen Sie eine Bewertung
Bewertungen
1