Umfang 118 seiten
2010 Jahr
Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах
Über das Buch
В книге показано, как повсеместное внедрение в школьные программы метода позитивного прикосновения, движения и других видов активности приводит к кардинальным изменениям в эмоциональном благополучии детей.
Тревожные симптомы глобального кризиса в системе школьного образования во всем мире – это увеличение количества детей с ментальными заболеваниями, участившиеся случаи исключения учеников из школы, рост детских и подростковых суицидов.
Авторы убеждены, что взрослые обязаны взять на себя ответственность за то, что является лишь внешним проявлением гораздо более глубокого нездоровья, поражающего все больше детей в современном мире. Программа, представленная в книге, заключается в обучении детей основам элементарного массажа, который они делают друг другу. Это дает детям возможность установить друг с другом позитивные связи в игровой, естественной форме, сформировать благополучную атмосферу в классе, что в итоге способствует росту интереса к обучению и укреплению чувства любви к жизни в целом.
Genres und Tags
Очевидные истины преподносятся как невероятные открытия. На поверку – обычные «рельсы-рельсы, шпалы-шпалы», «испорченный факс», «изменения погоды» и прочие упражнения с телесным контактом, которым уже много лет. Механизмы получения положительного эффекта данного метода либо очевидны, либо вовсе необоснованны. К травле данная книга не имеет никакого отношения: возможно в пределах класса (группы) отношения и улучшаться, но травить детей из других классов (групп) эти дети вряд ли перестанут. Купил эту книгу, столкнувшись с весьма агрессивным продвижением данного метода в стиле очередной франшизы. Покупка была обусловлена исключительным дефицитом информации по данной методике. преподнесённой как некое чудодейственное средство решения кучи проблем. Купив её, потратил деньги впустую; другим не советую повторять мою ошибку.
замечательная книга, в советских школах в программах корригирующей гимнастики существовал взаимомассаж, потом мы его убрали в связи с проблемой личного пространства, а сейчас обязательно вернем назад и добавим в физкультминутки на уроках в начальной школе. Хорошо, что автор предупреждает о рисках и даем примеры.
Bewertungen, 2 Bewertungen2